Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Апреля 2013 в 17:34, курсовая работа
Қазіргі кезде еліміздегі демократиялық қоғам құру кезеңінде экономика саласында нарықтық қатынастарға көшу, қоғамда гуманизация процесі жүріп жатқан кезде, осы демократиялық қоғамда өмір сүретін шығармашылық еңбекке адамгершілік, психологиялық және практикалық тұрғыдан дайын біртұтас, жан-жақты дамыған жеке адамды тәрбиелеу қоғамның басты мақсаты, әрі білім беру жүйесін реформалаудың кезек күттірмес негізгі міндеті болып табылады. Қоғамның болашақ мамандарын тәрбиелеуде жалпы білім беретін мектептердің ерекше рөл атқаратыны белгілі. Осыған орай, жеке адам бағыттылығының бір түрі ретінде кәсіби бағыттылықты қалыптастыру болашақ іскер мамандарды даярлаудың негізгі шарттарының бірі және кәсіби бағдар беру мәселесі орта және кәсіптік мектептердің жоғарғы сынып оқушылары үшін ең өзекті мәселе болып табылады [1].
Кіріспе
1 Кәсіптік бағдар берудің теориялық негіздері
1.1 Кәсіптік бағдар беру ұғымы, принциптері және қысқаша тарихы
1.2 Кәсіптік бағдар берудің негізгі құрамдас бөліктері
1.3 Кәсіптік бағдар беру жұмысын жүргізу кезінде пайдаланылатын әдістер мен формалар
2 Кәсіптік бағдар берудегі дуальді оқыту жүйесі
2.1 Оқытудың дуальді жүйесі туралы жалпы мәлімет
2.2 Кәсіптік бағдар беру мен дуальді оқыту жүйесінің мамандық сұранысын азайтудағы рөлі
2.3 Кәсіптік мектептерде дуальді оқыту жүйесі бағыттарына байланысты кәсіптік бағдар беру және оның ерекшеліктері
Қорытынды
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
5. ҚР Білім
және ғылым министрі Б.Т.
6. Қазақстан
Республикасында техникалық
7. Жалпытехникалық
және арнайы пәндерді оқыту
әдістемесі: Оқу құралы / М.С.Нұрмағанбетова,
Г.Е.Самашова, С.М.Ударцева; Қарағанды
мемлекеттік техникалық
8. Кәсіптік білімнің дамуы – мемлекет қамқорлығының нәтижесі // Қазақ тарихы. – 2007. – № 4. – 123-125- бб.
9. Жансая ОМАРБЕКОВА, Білім берудің жаңа жүйесі // Орталық Қазақстан.
10. Ағима Маханбетова, «Дуальді жүйе – кәсіптік маман тапшылығын жояды», «Егемен Қазақстан».
11. Фукуяма С. Теоретические основы профориентации. М., 1989
14. Мажитова Л.Х., Мектеп және мамандық таңдау. Алматы., 1973
16. Вайсбург
А.А. Школьники выбирают
17. Гайжан Н.Ф.
Теория и практика
18. Голомшток А.Е. Выбор профессии и воспитание личности школьника. Концепция профориентации. М., 1979.
19. Мажитова Л.Х., Мектеп және мамандық таңдау. Алматы., 1973.
20. Михайлов
В.И. Психологические проблемы
изучения профессионального
21. Озганбаева
Р.О. Профориентация учащихся
общеобразовательных школ в
22. Павлотенков
Е.И. Формирование мотивов
23. Перетятько Л.Г.
24. Интернет беттері: www.kitaphana.kz, www.edu.gov.kz, www.ksu.kz, www.edu.gov.kz, www.stat.kz, www.kemstat.kz