Делавая игра как активные методы обучения

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Ноября 2012 в 19:04, курсовая работа

Краткое описание

Целью написания курсовой работы послужило изучение деловых игр, их классификации, структуры, методики разработки и использовании в обучении учащихся.
Задачами данной курсовой работой является организационные и методологические основы учебной дисциплины «Экономика организации(предприятия)», научно-теоретические обоснования педагогического проекта, авторская разработка педагогического проекта.

Содержание

Введение
Глава 1. Организационные и методологические основы учебной дисциплины «Экономика организации (предприятия) и ее место в структуре учебного плана по специальности «Экономика и бухгалтерский учет»
1.1 Место учебной дисциплины «Экономика организации (предприятия)» в структуре учебного плана, анализ связей дисциплины с другими дисциплинами
1. Анализ рабочей программы по дисциплине «Экономика организации (предприятия)»
1.3 Анализ технологий и форм организации учебного процесса при преподавании дисциплины «Экономика организации (предприятия)»
Глава 2. Научно- теоретические обоснования педагогического проекта
2.1Теоретические аспекты деловой игры как организационной формы обучения
2.1.1Понятие «деловая игра», ее отличительные характеристики
2.1.2 Психолого-педагогические принципы конструирования и организации деловой игры
2.1.3 Структура деловой игры
Глава 3 Авторская разработка педагогического проекта
3.1 Обоснование педагогического проекта
3.2 Авторская разработка педагогического проекта
Глава 4 Экспериментальная проверка педагогического проекта
Выводы
Литература

Прикрепленные файлы: 1 файл

курсовой по мпо.docx

— 171.71 Кб (Скачать документ)

4.  У студентов, не  подписавших контракты, проверена  правильность определения функций спроса и предложения. Работодатель «Стройка» неверно определил функцию спроса на труд. Работодатель «Ферма» и работник Макар верно определили функцию спроса и функцию предложения соответственно.

5.  Итоги игры:

*  пять баллов получает Прохор, — он сумел добиться максимально возможного дохода в 180 руб.

*  четыре балла получают работники Федот и Демьян, а также работодатели «Мельница» и «Молокозавод». Все они подписали действительные контракты, но не добились максимально возможного финансового результата (дохода или прибыли).

* три балла получают работник Макар и работодатель «Ферма». Они верно определили соответствующие функции и при этом не подписали «сомнительные» контракты.

* два балла получает работодатель «Стройка». Он неверно определил функцию спроса на труд, но проявил осторожность в выборе деловых партнеров и предпочел не подписывать контракт (либо не нашел варианта).

 

 

 

Таблица 11.13

Пример недействительного  трудового контракта

Трудовой контракт

Ставка заработной платы

35

Работодатель

Пекарня

Работник 1

Тарас

Работник 2

Богдан

Труд

9

Рабочий день 1

4

Рабочий день 2

5

Прибыль

288

Доход 1

140

Доход 2

175

Функции спроса на труд и  предложения труда

Ставка заработной платы

25

35

45

55

Спрос работодателя

14

13

10

5

Предложение работника 1

7

4

3

3

Предложение работника 2

5

5

4

3


 

* один балл получают работники Тарас и Богдан, а также работодатель Пекарня. Они наказаны за нарушение «Закона» при подписании трудового контракта.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Деловая игра «Дискриминация в оплате труда»

 

Цели игры

1.  Усвоить понятия  «равновесная ставка заработной  платы», «мо-нопсония на рынке труда» и «ценовая дискриминация».

2.  Изучить механизм  формирования ставок заработной  платы при дискриминации в  оплате труда и при отсутствии  дискриминации. Осознать сущность  дискриминации на рынке труда.

3.  Приобрести элементарные  навыки формулирования требований  к работодателям определенного  уровня оплаты труда и продолжительности рабочего дня. Научиться оценивать риск при выборе того или иного варианта трудоустройства.

 

 

Понятия

Равновесная ставка заработной платы — ставка заработной платы, при которой спрос на труд со стороны работодателей равен предложению труда со стороны потенциальных работников.

Монопсония на рынке труда — ситуация, когда на рынке есть только один работодатель, который свободно устанавливает ставки заработной платы.

Ценовая дискриминация  работников (дискриминация в оплате труда) — ситуация, когда монопсонист на рынке труда платит разным работникам разную цену за труд одинакового качества, т. е. он неоправданно дифференцирует ставки заработной платы.

 

Теория

1. При отсутствии дискриминации  на рынке труд всех работников  оплачивается по единой ставке, равной равновесной ставке заработной платы. Исключение составляют работники, у которых объем предложения труда при равновесной ставке заработной платы равен нулю, — они остаются без работы.

Пример 1. Дискриминации работников нет. Рассматриваются пять ставок заработной платы: 20, 40, 60, 80 и 100 руб./ч. Они записаны в первый столбец табл. 12.1. Во второй столбец этой таблицы записан суммарный спрос на труд со стороны работодателе (в ч/день). На рынке есть четыре работника: А, В, С и D. Функции их индивидуального предложения труда записаны в соответствующих столбцах таблицы. В предпоследнем столбце таблицы записаны значения суммарного предложения труда на рынке.

 

 

 

 

 

Таблица 12.1

Оплата труда  без дискриминации

Ставка зарплаты

Спрос

А

В

с

D

Предложение

Спрос-предложение

100

9

8

7

6

5

26

-17

80

15

8

6

6

4

24

-9

60

20

8

5

6

0

19

1

40

25

0

2

3

0

5

20

20

28

0

1

1

0

2

26

Зарплата

480

300

360

0

-

-


 

Поскольку точное равенство  значений спроса и предложения при  некоторой ставке заработной платы  достигается редко, будем считать  равновесной ту ставку, при которой  разность спроса и предложения достигает  минимального неотрицательного значения. В нашем примере этот минимум равен единице при ставке зарплаты 60 руб./ч (см. последний столбец табл. 12.1). Отсюда следует, что:

•   у работника А — рабочий день 8 ч, заработная плата 480 руб./день;

•   у работника В — рабочий день 5 ч, заработная плата 300 руб./день;

•   у работника С — рабочий день 6 ч, заработная плата 360 руб./ день;

•   работник D остался без работы из-за своих высоких требований к оплате труда.

2. В условиях ценовой  дискриминации на рынке труда  ставка заработной платы и продолжительность рабочего дня каждого работника устанавливаются монопсонистом исключительно в своих интересах: для максимизации прибыли или выручки, минимизации издержек и т. д. Проводя политику ценовой дискриминации на рынке труда, монопсония получает лучший финансовый результат, чем в отсутствие дискриминации. В то же время дискриминация противоречит принципам социальной справедливости, поэтому она обычно запрещена в развитых странах.

Пример 2. Дискриминация работников возможна. Монопсония стремится купить фиксированный объем труда 14 ч/день при минимальных затратах. Возможные ставки заработной платы взяты из примера 1. На рынке есть три работника — Е, F и G. Функции их индивидуального предложения труда записаны в соответствующих столбцах табл. 12.2 (в ч/день).

 

Таблица 12.2

Оплата труда  в условиях дискриминации

Ставка

Е

F

G

Сумма

100

10

6

4

20

80

10

6

4

20

60

0

6

4

10

40

0

0

4

4

20

0

0

0

0

Рабочий день

4

6

4

14

Зарплата

320

360

160

840


 

Монопсония, стремясь минимизировать затраты на оплату труда, в первую очередь наймет работника G, который согласен работать 4 ч/ день за минимальную предложенную плату 40 руб./ч; его зарплата составит 160 руб./день. Затем будет нанят работник F на 6 ч/день с оплатой 60 руб./ч, его зарплата составит 360 руб./день. В последнюю очередь будет нанят работник Е, согласный только на высокий уровень оплаты труда. Но монопсонисту требуется всего 14 ч/день, а уже наняты два работника на 10 ч/день, поэтому работник Е будет нанят лишь на 4 ч/день, его доход составит 320 руб./день (табл. 12.2).

В последнем столбце табл. 12:2 представлена функция суммарного предложения труда на рынке. Поскольку  рыночный спрос на труд в данном случае равен 14 ч/день при каждой ставке зарплаты, равновесная ставка равна 80 руб./ч. Поэтому при отсутствии дискриминации затраты монопсониста на труд составили бы 80 х 14 = 1120 (руб./день), а не 840 руб./день, как при ценовой дискриминации работников.

 

Правила игры

1.  Все студенты являются  работниками, предлагающими труд  одинакового качества.

2.  Есть два рынка  труда:

*  На первом рынке  устанавливается единая для всех  работников равновесная ставка  заработной платы, уравновешивающая  суммарное предложение труда  работников и суммарный спрос  на труд со стороны неких  работодателей, которые в игре  не рассматриваются. Этот рынок мы называем легальным. На нем дискриминации в оплате труда нет.

*  На втором рынке  есть только один работодатель (монопсония), практикующий ценовую  дискриминацию. Он устанавливает  ставки заработной платы и  объемы занятости так, чтобы  минимизировать затраты на приобретение фиксированного объема труда. Этот рынок мы называем теневым, потому что дискриминация в оплате труда запрещена.

3.  Работник выбирает  первый или второй рынок труда  на основе предварительного анализа:

* заданной функции рыночного  спроса на легальном рынке  труда; 

* заданного фиксированного  объема спроса на труд со  стороны

монопсонии на теневом  рынке.

При принятии решения работник также учитывает общее количество работников (студентов группы) и их склонность к риску.

4.  Выбрав рынок труда,  работник задает функцию индивидуального предложения, т. е. приводит в соответствие с каждой возможной ставкой заработной платы объем предложения труда. Возможные ставки заработной платы: 20,40, 60,80 и 100 руб./ч.

5.  При формировании  функции индивидуального предложения  труда работник должен принять  следующие условия:

* С ростом ставки заработной  платы объем труда не уменьшается.

*  На легальном рынке  труда объем предложения труда  при каждой ставке заработной платы не может превышать 8 ч/день. Таково требование «Трудового кодекса».

*  На теневом рынке  труда функция предложения труда  должна иметь вид (0:0,..., а; а), где а — положительное число,  не превышающее 24. Разрешается работать целые сутки, так как трудовое законодательство здесь не действует. Иными словами, при маленьких ставках предложение труда равно нулю, а при больших — имеет некоторое постоянное значение. Допускается функция, у которой все значения предложения труда одинаковы. Описанный специфический вид функции индивидуального предложения труда необходим для того, чтобы можно было быстро рассчитать в аудитории наилучшие для монопсонии ставки заработной платы и объемы занятости работников.

6.  На легальном рынке  работник остается без работы, если:

*  объем его предложения  труда при равновесной ставке  заработной платы равен нулю;

*  заданная функция  рыночного спроса и сложившаяся  в игре рыночная функция предложения  труда не пересекаются. Это произойдет, если: минимальный объем спроса  будет больше максимального объема  предложения, или минимальный  объем предложения больше максимального  объема спроса. В этих случаях  легальный рынок перестает существовать  и все работники, выбравшие его, остаются без работы.

7.  Если на легальном  рынке работник остался без  работы, он получает пособие по безработице, только если при некоторой ставке заработной платы его предложение труда равно нулю, т. е. он согласен получать за свой труд плату не ниже определенного уровня. У такого требовательного работника раньше была высокооплачиваемая работа, поэтому он имеет право на пособие. Величина пособия равна 10% от заработной платы, которую он получал бы при минимально допустимой для него ставке заработной платы. Пример. Функция предложения труда работника на легальном рынке труда задана вектором (0; 4; 5; 8; 8). Минимально допустимая для него ставка равна 40 руб./ч (вторая по счету). При этой ставке объем предложения труда работника равен 4 ч/день, поэтому он имел бы заработную плату 40 х 4 = 160 (руб./день). Пособие составит 0,1 х 160 = 16 (руб./день).

8.  Если на теневом  рынке работник остался без  работы, то он не получает пособия по безработице независимо от вида его функции предложения труда. Мы видим, что теневой рынок более рискованный, чем легальный, но на нем можно заработать значительно больше, поскольку рабочий день не ограничен.

Информация о работе Делавая игра как активные методы обучения