Управление социально-экономическими системами

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Июля 2014 в 13:44, курсовая работа

Краткое описание

Актуальность данной темы определяется, прежде всего, и изменениями, происходящими в социально-экономических отношениях, которые способствовали зарождению такого нового направления, как экономика и социология жизни. Соответственно все большую актуальность обретает такой показатель качества жизни, как индекс развития человеческого потенциала, величина которого зависит от продолжительности жизни, уровня образования и реального среднедушевого валового внутреннего продукта.

Содержание

Введение
с.3
1.
Теоретические основы управления персоналом на предприятии
с.5
1.1.
Сущность и классификация персонала сельскохозяйственной организации, принципы и методы управления персоналом
с.5
1.2.
Система управления персоналом на предприятии
с.9
1.3.
Развитие персонала как фактор производства
с.11
1.4.
Мотивация и стимулирование персонала
с.12
2.
Организационно-экономическая характеристика ОАО «Русь»
с.16
3.
Современное состояние системы управления персоналом на предприятии
с.25
3.1.
Анализ состава и движения персонала
с.25
3.2.
Система стимулирования персонала в ОАО «Русь»
с.29
3.3.
Повышение квалификации персонала в ОАО «Русь»
с.30
3.4.
Анализ эффективности управления персоналом на предприятии
с.31
3.5.
Совершенствование системы управления персоналом ОАО «Русь»
с.36

Выводы и предложения
с.50

Библиографический список

Прикрепленные файлы: 1 файл

кур. оао русь мур-на.docx

— 101.16 Кб (Скачать документ)
  1. Игнатьев Э.Г. «Круг задач и формирование структуры службы персонала», журнал «Справочник кадровика», №8 2003г., с.112-115

  1. Жуков А.Л. «Методы стимулирования с учетом результатов деятельности», журнал «Справочник кадровика», №6 2004г., с.73-83

  1. Зинченко А.П. «Доходы и воспроизводство в сельском хозяйстве России», журнал «Вопросы статистики», №8 2010 г., с.68-76

  1.  Костян И.А., « Полномочия менеджеров по управлению персоналом», журнал «Справочник кадровика», №10 2003г., с.60-64

  1. Карлоф Б. Деловая стратегия: Концепция, содержание, символы/ Пер. с англ. - М.: Экономика, 1991.- 239 с.

  1. Маслаков Н.А. «Формирование групповой мотивации трудового коллектива», журнал «Справочник кадровика», №5 2003г., с.97-99

  1. Организация сельскохозяйственного производства/ Ф.К.Шакиров, В.А. Удалов, С.И. Грядов и др.; Под ред. Ф.К. Шакирова. – М.: Колосс, 2002 г.-504с.

15. Пигин  В.А. «Начинающему директору по  персоналу: с чего начать работу?»  журнал «Справочник кадровика  №12 2003г с.99-105

16. Пиримова  В.Р. «Разработка программы формирования  кадрового резерва», журнал «Справочник  кадровика», №5 2004г., с.110-117

17. Папкин  А.И. «Основы практического менеджмента»  М.: ЮНИТИ., 2002 г.-256 с.

18. Попов  Н.А. «Экономика сельского хозяйства»: Учебник. – М.: Издательство «Дело  и Сервис», 2000г. - 368 с.

19.   Уткина М.А. «Как организовать  систему оценки персонала» журнал  «Справочник кадровика №8 2004г  с.103-107

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

Особенности труда в сельском хозяйстве.


 

 


 


 

 


 


 


 


 

 


 


 

 


 


 

 


 


 


 


 


 


 

 

 

 

 

Приложение 2

Методы обучения на рабочем месте

 

Метод

Издержки(подготовка)

Издержки (реализация)

Область применения

Инструктаж

Высокие

Низкие

Простые операции, ручной труд, высококвалифицированные сотрудники

Ротация

Средние

Средние

Смежные профессии, подготовка руководителей

Наставничество

низкие

высокие

Сложные профессии, высокое мастерство, ручной труд, высокая степень риска


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 3

Теории управления о роли человека в организации

 

 

Наименование теорий

Постулаты теорий

Задачи руководителя организации

Ожидаемые результаты

Классические теории

Труд для большинства индивидов не приносит удовлетворения, это присущее для них качество. То, что они делают, менее важно для них, нежели то, что они зарабатывают, делая это. Мало таких индивидов, которые хотят или могут делать работу, требующую творчества,самостоятельности, инициативы или самоконтроля

Главной задачей руководителя является строгий контроль и наблюдение за подчиненными. Он должен разложить задачи на легкоусвояемые, простые и повторяющиеся операции, разработать простые процедуры труда и проводить их в практику

Индивиды могут перенести свой труд при условии, если будетсоответствующая заработная плата и если руководитель будет справедлив. Если задачи будут в достаточной мере упрощены и если индивиды будут строго контролироваться, то они смогут соблюсти фиксированные нормы производства

Теории человеческих отношений

Индивиды стремятся быть полезными и значимыми, они испытывают желание быть интегрированными, признанными как индивиды. Эти потребности являются более важными, чем деньги, в побуждении и мотивированности к труду

Главная задача руководителя сделать так, чтобы каждый чувствовал себя полезным и нужным. Он должен информировать своих подчиненных о планах, а также учитывать их предложения по улучшению этих планов. Руководитель должен предоставлять своим подчиненным возможность определенной самостоятельности и определенный личный самоконтроль над исполнением рутинных операций

Факт обмена информацией с подчиненными и их участия в рутинных решениях позволяет руководителю удовлетворить основные потребности по взаимодействию индивидов и в чувстве их собственной значимости. Факт удовлетворения потребностей поднимает их дух и уменьшает чувство противодействия официальным властям, т.е. подчиненные охотнее общаются с руководством


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Продолжение Приложения 3

 

Теории человеческих ресурсов

Труд для большинства индивидов приносит удовлетворение. Индивиды стремятся внести свой вклад в реализацию целей, понимаемых ими, в разработке которых они участвуют сами. Большинство индивидов способны к самостоятельности, к творчеству, к ответственности, а также к личному самоконтролю на более высоком месте по иерархии, чем то, которое они теперь занимают

Главной задачей руководителя является лучшее использование человеческих ресурсов. Он должен создать такую обстановку, в которой каждый человек может максимально проявить свои способности, содействовать полному участию персонала в решении важных проблем, постоянно расширяя самостоятельность и самоконтроль у своих подчиненных

Факт расширения самостоятельности и самоконтроля у подчиненных повлечет за собой прямое повышение эффективности производства. Вследствие этого полученное удовлетворение трудом может повыситься, поскольку подчиненные наиболее полно используют собственные ресурсы


 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Управление социально-экономическими системами