Контрольная работа по «Логопедия»

Этапы

Цель

Содержание

Подготовительный

Подготовить речеслуховой и речедвигательный анализаторы к правильному восприятию и произношению звуков

Формирование  точных движений артикуляционного аппарата, направленной воздушной струи, развитие мелкой моторики рук, фонематического  слуха, отработка опорных звуков.

Постановка  звука

Добиться правильного  произношения изолированного звука

Объединение отработанных на подготовительном этапе движений и положений органов артикуляционного аппарата и создание артикуляционной  базы данного звука, добавление воздушной струи и голоса (для сонорных и звонких), отработка произношения изолированного звука

Автоматизация звука

Добиться правильного  произношения звука в самостоятельной  речи 

Постепенное, последовательное введение поставленного звука в  слоги, слова, предложения и в самостоятельную речь ребёнка

Дифференциация  звуков

Научить детей  различать смешиваемые звуки  и правильно употреблять их в  собственной речи 

Постепенная, последовательная дифференциация смешиваемых звуков по моторным и акустическим признакам, сначала изолированных, затем в слогах, словах, предложениях, чистоговорках, стихотворениях, рассказах и в самостоятельной речи

Виды нарушений

Методика постановки

свистящих звуков

Методика постановки

шипящих звуков

Межзубный сигматизм

1. По подражанию.
2. С механической помощью, используя спичку или зонд «уточка», задвинуть кончик языка за нижние резцы
3. Пение [т']

1. По подражанию.

2. С механической  помощью, используя зонд «рамка», поднять кончик языка к альвеолам.

3. От артикуляционного  упражнения «Чашечка». Инструкция: занеси «чашечку» в рот, не  разлив чай.

4. От английского  [t] с сомкнутыми зубами и вытянутыми  вперед губами.

5. От [р], остановив  вибрацию и вытянув губы вперед трубочкой

Боковой сигматизм

1. Через межзубное произношение.
2. С механической помощью, используя спичку или зонд «уточка», задвинуть кончик языка за нижние резцы

3. Пение [т']

1. Через межзубное произношение.
2. От артикуляционного упражнения «Чашечка». Инструкция: занеси «чашечку» в рот, не разлив чай.
3. От английского [t] с сомкнутыми зубами и вытянутыми вперед губами.
4. От [р], остановив вибрацию и вытянув губы вперед трубочкой

Носовой сигматизм

1. От [ф] с  положением языка между нижней  губой и верхними резцами.  
2. Произнести [с] при зажатых крыльях носа.  
3. Через межзубное произношение

1. Произнести [ш]  при зажатых крыльях носа.

2. Через межзубное  произношение

Губно-зубной парасигматизм

1. Выполнить  артикуляционное упражнение «Заборчик», произнести звук [с], придерживая нижнюю губу.  
2. Пение [т]

Произнести  звук [ш], вытянув губы вперед и придерживая  нижнюю губу

Призубный парасигматизм

1. Через межзубное произношение.

2. С механической  помощью, используя спичку или  зонд «уточка», задвинуть кончик  языка за нижние резцы 

1. Через межзубное  произношение.  
2. С механической помощью

а) Шипящий парасигматизм

б) Свистящий  парасигматизм

1. С механической  помощью, используя спичку или  зонд «уточка», задвинуть кончик  языка за нижние резцы

2. Через межзубное произношение звука [ф]

-

-

С механической помощью, используя зонд «рамка», поднять  кончик языка к альвеолам.

Виды ротацизма

Положение органов  артикуляции

Отсутствие звука [р]

полное отсутствие нужных артикуляционных движений

Картавый (горловой, французский) [р]

     Велярный

     Увулярный

корневая часть  языка сближается с нижним краем  мягкого нёба, образуя с ним  щель; проходя через эту щель, выдыхаемый воздух вызывает мелкую, беспорядочную вибрацию мягкого нёба совместно с маленьким язычком

вибрирует только кончик мягкого нёба — в результате слышится отчетливый рокот

Двугубный [р]

      Кучерское произнесение [р]

     Без  вибрации

образуется  вибрацией обеих губ

воспроизведение [р] с помощью образования двугубной  щели, когда слышится нечто вроде  английского «w»

Боковое произнесение [р]

вместо вибрации переднего края языка взрывается смычка между боковым краем языка и коренными зубами

Щечное произнесение [р]

Смычка образуется следующим образом:

- язык + верхняя  губа: вибрация грубая, и проскальзывает  звук [п];

-  смычка  кончика языка или чаще одного  из его боковых краев с нёбом  происходит или правее, или левее  средней линии — звучание [р]  несколько смягченное.

Одноударный (проторный) [р]

передний край языка лишь один раз соприкасается  с альвеолами, вибрация отсутствует, слышится звук, напоминающий английский (альвеолярный) «d»

Носовой [р]

образуется  путем смыкания корне вой части  языка с мягким нёбом при свободном проходе воздуха из глотки в нос

Виды параротацизма

Положение органов  артикуляции

Замена звука [р] — на [л] или [л']

место образования  звука остается более или менее  правильным, но изменяется способ произношения, звук перестает быть дрожащим

Замена звука [р] – на [д]

место образования  звука остается более или менее  правильным, но изменяется способ произношения, звук перестает быть дрожащим

Замена звука [р] – на [j]

Изменяется  место и способ произношения

Замена звука [р] – на [в]

Изменяется  место и способ произношения

Замена звука [р] – на [г]

Изменяется  место и способ произношения

Виды ламбдацизма

Виды параламбдацизма

Отсутствие  звука [л] или удлинение смежных  гласных (аампа, паака, стоо вместо «лампа», «палка», «стол»)

Замена звука [л] кратким гласным [ы] (ыампа, паыка, стоы) (задняя часть спинки языка  поднята)

Двугубное произношение [л] наподобие краткого [у], встречающегося в некоторых диалектах, или звука [w], свойственного фонетическому строю английского языка

Замена звука [л] губно-зубным согласным [в] (вампа, павка, стов) или гласным [у] (уампа, паука, стоу) (активное участие в артикуляции  звука принимает нижняя губа или губы, а не язык)

Произнесение [л] в виде заднеязычного носового звука  типа английского или немецкого [ng]

Замена  [л] мягким или полумягким [л]

Возможно межзубное  произношение [л], когда слышится акустически  правильный звук, а артикуляция звука изменена, кончик языка находится между резцами

Замена [л] среднеязычным [j] (йампа, пайка, стой). (кончик языка  остается внизу, а средняя часть  спинки языка поднимается вверх, образуя щель с твердым небом)

встречается боковое  одностороннее произношение [л], когда воздух проходит только с одной стороны языка. Такое произношение [л] обычно сочетается с боковым произношением шипящих звуков и [р]

Замена звука [л] на взрывной заднеязычный [г] или  его фрикативный вариант (гампа, пагка, стог). (кончик языка не поднимается к верхним резцам, а опускается и оттягивается от нижних резцов)

Замена звука [л] на [р]

Положение органов  артикуляции

ЗВУКИ

Губы 

Зубы

Язык

Мягкое нёбо

Голосовые складки

Заднеязычные

[к]  Раскрыты  и занимают нейтральное положение.

[г]  Раскрыты и занимают  нейтральное положение.

[х]  Раскрыты  и занимают нейтральное положение.

Разомкнуты

Разомкнуты

Разомкнуты

Кончик языка  опущен, но не касается нижних резцов; задняя часть языка поднята и, соприкасаясь с мягким нёбом, образует смычку. Под действием воздушной струи смычка разрывается.

Кончик языка  опущен, но не касается нижних резцов; задняя часть языка поднята и, соприкасаясь с мягким нёбом, образует смычку. Под действием воздушной  струи смычка разрывается.

Кончик языка  опушен, но не касается нижних резцов; задняя часть языка поднята, но не соприкасается с мягким нёбом — между ними остается щель, по которой проходит воздушная струя.

Поднято и закрывает  проход в носовую полость.

Поднято и закрывает проход в носовую полость.

Поднято и закрывает  проход в носовую полость.

Разомкнуты  и не вибрируют.

Сомкнуты и  вибрируют

Разомкнуты  и не вибрируют.

Среднеязычные

[j] Раскрыты и занимают нейтральное положение.

Разомкнуты

Кончик языка  опущен и соприкасается с нижними резцами; средняя часть языка поднята к твердому нёбу, образуя с ним щель. По средней линии языка проходит воздушная струя.

Поднято и закрывает  проход в носовую полость.

Сомкнуты и  вибрируют