Сетевые сообщества

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Ноября 2013 в 14:59, курсовая работа

Краткое описание

Актуальность темы. Растущий интерес к сетевым сообществам связан с переходом общества на новую ступень цифрового развития. Компьютеры и сети уже перестали быть символом будущего, они прочно вошли в наше настоящее и теперь мы можем оценить их влияние на наши отношения с другими людьми. В связи с этим происходит заметный сдвиг интересов от глобальных организаций к региональным сообществам. Интерес сдвигается от всемирной аудитории, состоящей из слушателей и зрителей, к местным сообществам, где люди общаются между собой и помогают друг другу.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПОНИМАНИЮ ФОРМИРОВАНИЯ СЕТЕВЫХ СООБЩЕСТВ 6
1.1 Понятие, сущность и виды сетевого сообщества 6
1.2 Предпосылки формирования и значение сетевых сообществ 12
2 МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ ФОРМИРОВАНИЯ СЕТЕВЫХ СООБЩЕСТВ 18
2.1 Принципы и особенности исследования сетевых сообществ 18
2.2 Проблематика исследования сетевых сообществ 25
3 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ СЕТЕВЫХ СООБЩЕСТВ В РОССИИ И ЗАРУБЕЖОМ 30
3.1 Анализ проблем формирования сетевых сообществ 30
3.2 Направления и тенденции формирования и развития сетевых сообществ 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 61

Прикрепленные файлы: 1 файл

Сетевые сообщ.doc

— 312.00 Кб (Скачать документ)

Возвращаясь к вопросу соотношения  степени разработанности прикладных исследований в различных сферах распространения виртуальных сообществ, следует также отметить определенную тенденцию в структуре авторов-исследователей. Можно выделить два основных направления профессиональных изысканий:

  • от теоретического изучения основополагающих принципов устройства виртуальных сообществ к конкретному изучению этих механизмов на практике с акцентом в какой-либо области знаний;
  • от профессионального изучения какого-либо явления или дисциплины к изучению возможностей развития виртуальных сообществ на данной основе.

Так, посвятив себя изучению формирования религиозных сообществ, исследователь  начинает интересоваться новыми формами  построения взаимодействия в обозначенной среде и приходит к выводу о  значительном эффекте, который оказывает виртуальное сообщество на процессы, к примеру, привлечения новых адептов.

Таким образом, в сфере академического изучения виртуальных сообществ  наряду со специалистами в области  социологии Интернет существует вклад  специалистов других областей знания, признавших роль социально-технических изменений и обращающихся в своих работах к теме виртуальной стороны жизнедеятельности объектов исследования.

В целом накопленный опыт постановки и решения исследовательских  задач в ходе изучения сетевых сообществ представляет собой зачастую мало скоординированные попытки нескольких смежных дисциплин определиться по двум основным направлениям:

1) с одной стороны определить  взаимосвязь своего специфического  объекта и предмета через призму  новых форм социального взаимодействия,

2) с другой стороны - понять, к  какой сфере жизнедеятельности  человека тяготеют виртуальные  сообщества, вокруг какого рода  предметов и явлений действительности  образуются, за счет чего происходит  их рост и развитие, какая область является наиболее благоприятной почвой для успешного становления сообществ.

На первый взгляд наиболее приемлемой основой для развития виртуальных  сообществ являются молодежные объединения  разного характера, и в первую очередь в этом отношении стоит  говорить о культуре фанатства. Обладая высокими потребностями в общении, самопрезентации и самоутверждении, а также большим познавательным потенциалом, молодежные культуры легко и быстро осваивают любые доступные формы взаимодействия. Виртуальные сообщества для данной группы пользователей отвечают многим требованиям, таким как анонимность, стирание временных и географических рамок, относительная легкость доступа, низкая степень контроля и т.д. Возникшие в Интернет «виртуальные пространства» позволяют создать разнообразные онлайновые идентичности, осваиваемые, в первую очередь, именно молодежью. Наличие свободного, легко конструируемого, неконтролируемого взрослыми пространства, в котором можно легко общаться, является причиной, по которой Интернет стал оккупированной молодежью территорией для реализации разнообразных практик, в том числе фановских. Большая часть молодых потребителей средств массовой коммуникации ведут себя не пассивно, а критично трансформируя, предопределяя и преображая различные значения медиа-текстов. Таким образом сообщества структурируют повседневность молодежи больше, чем любые другие акторы, а она в свою очередь активно занимается конструированием форм и содержания виртуального пространства, налаживая каналы общения, формируя новые тенденции.

В то же время одним из наиболее перспективных направлений для  концентрирования виртуальных сообществ  является сфера бизнеса. Основной состав участников таких сообществ представляет собой две основные группы: потребители  в широком смысле этого слова (наибольшая часть) и «профессионалы» - основные поставщики содержания, идей, своеобразные связующие звенья, люди, обладающие не только дополнительной мотивацией, но и особым набором знаний, умений и навыков в вопросах организации и поддержания виртуальных сообществ.

Безусловно, не стоит впадать в  крайности и преувеличивать роль и степень распространенности явления  виртуальных сообществ в структуре  современных социальных отношений. Неравномерность в охвате и нестабильность самой структуры все еще являются характерными чертами данных общностей. А также существует нехватка в информационном освещении вопроса, которая не позволяет с достаточной степенью уверенности говорить о закономерностях развития виртуальных сообществ, ограничиваясь лишь обозначением тенденций. Круг вопросов, подталкивающий различных специалистов к практике изучения сетевых сообществ, также не до конца сформирован, что в свою очередь обуславливает определенные проблемы в методике и технике, формировании подходов и подготовке соответствующего инструментария.

Тем не менее, несмотря на сложности  и даже некоторые ошибки, область  изучения формирования и развития виртуальных сообществ обладает большим потенциалом как с точки зрения совершенствования исследовательских практик, так и с точки зрения выстраивания новых принципов взаимодействия, коммуникации и трансляции в рамках самых разнообразных полей интересов современного общества.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Таким образом, в результате проведённого исследования, были сделаны следующие выводы. Одним из ярких проявлений возможностей социального конструирования в виртуальном пространстве является факт возникновения и активного развития в настоящее время различных сетевых сообществ. Сетевые сообщества – это значимая социальная сила, способная сформировать в сознании молодежи социально положительные ценностные ориентиры, предоставляя им возможности развивать свою социальную инициативность и принимать непосредственное участие социальных процессах, что, по тем или иным причинам, может быть сложно реализуемо в реальной жизни.

Сообщество, по мнению Vliet и Burgers,- братство, семья и характеризуется чувством сопричастности, является неким собранием людей, находящихся во взаимодействии и связанных между собой общими целями интересами, в пространстве, в течение определенного времени.

Совершенствование сети интернет и интернет-технологий изменяет положение вещей: создается виртуальное пространство, где осуществляется диалог, некое взаимодействие людей в сети.

Howard Rheingol определяет виртуальные  сообщества, как «социальные агрегации,  возникающие в Сети, когда достаточное количество людей в течение длительного времени принимают участие в публичных дискуссиях, испытывая необходимые человеческие эмоциями, для формирования паутины личностных взаимоотношений в киберпространстве».

Другое понимание природы сетевых сообществ мы встречаем в работах Garton, Haythronthwaite, and Wellman, которые работают с понятием «социальная сеть» ("social network"), которая понимается в сравнении с набором компьютеров, связанных между собой сетью проводов. То есть социальная сеть, в их понимании, это набор людей (или организаций), связанных между собой набором социальных отношений, таких как дружба, совместная трудовая деятельность или информационный обмен

Таким образом, понятия «сетевое сообщество»  и «социальная сеть» несут одно смысловое значение - объединения людей и, по мнению Howard Rheingol могут быть взаимозаменяемыми. Их объединяет предназначение - созданы для общения, диалога, взаимодействия людей по профессиональным и иным интересам с использованием возможностей интернет, в них используют одинаковые сервисы и внутренняя организация сетей подобна.

Социальные сети больше предназначены для общения и обмена ссылками, а сетевые сообщества – не столько средство общения, это площадка для обмена опытом, обучения и повышения квалификацию.

Сообщество - это множество людей, общающихся между собой. Интернет-сообщество - это множество людей, общающихся между собой при помощи сети Интернет.

Сетевые сообщества содержат отдельные  тексты, фотографии, видеофрагменты и  базы данных, которые создавались членами сообществ

Основа сетевого сообщества: обучать; создавать материалы и размещать в сети; производить экспертную оценку; проводить семинары внутри группы; проводить конкурсы, олимпиады, круглые столы и др.; содействовать общению.

Социальные сети можно классифицировать с точки зрения обучения и развития и выделить два их вида, выполняющих обучающую функцию: социальные сети в свободном доступе (неспециализированные сети, для которых профессиональные сообщества не являются первостепенными; характерны сугубо профессиональные сообщества практиков (Community Practice)), а также социальные сети в корпоративном формате.

Интенсивный процесс информатизации социального пространства, ускорение передачи и обработки информации, распространение системы Интернет являются предпосылками формирования нового качества отношений личности и социума, становления нового типа культуры. Эффективное использование социальных сетей для поиска и подбора персонала доказано на практике и не вызывает сомнений.

Новые системы и технологии для обмена информацией делают возможным развитие форм и способов совместной деятельности членов онлайновых сообществ, в частности – исследователей. Это приводит к появлению новых, адаптированных к сетевым технологиям моделей поведения отдельного индивида, а также и к появлению новых моделей коллективной работы. Наблюдается тенденция к усилению децентрализации форм научной активности, а также персонализация процессов получения и публикации научных результатов. Отдельный исследователь в сети получает большую независимость от научных организаций и лучшие чем раньше условия для индивидуальной самореализации. Он может без особых затрат самостоятельно публиковать в электронной форме результаты своих исследований в сети Интернет. Такие электронные публикации существенно быстрее, чем традиционные становятся известны всем заинтересованным членам научного сообщества. Благодаря этому исследователь может с большей интенсивностью, чем раньше развивать и поддерживать свои научные связи, контакты и сотрудничество с другими исследователями без географических ограничений. В результате упомянутых выше сетевых инноваций деятельность отдельного исследователя существенно в меньшей степени регламентируется традиционными моделями поведения научных административно-бюрократических структур.

Все это существенно изменило привычный контекст функционирования традиционной научной инфраструктуры (например, библиотек, архивов научных публикаций, научных журналов, издательств, поставщиков научного оборудования и т.п.). Уже существующая инфраструктура, поддерживающая функционирование традиционного научного сообщества, может быть улучшена на основе сетевых средств. Однако для этого необходима разработка базовой концепции онлайнового сообщества исследователей. О необходимости такой концепции говорит также и появление "проблем роста" существующей онлайновой научной инфраструктуры.  

Постепенно в сетевом сообществе нарастает интенсивность информационных потоков. Одна из причин этого – быстрый рост количества участников и увеличение их индивидуальной информационной активности. Данные факторы, конечно, имеют естественные верхние ограничители, но в настоящее время до их достижения - еще далеко. Другая причина - современные онлайновые средства виртуальной интеграции информационной активности исследователей (типа RePEc и Соционет) могут собирать обновления с большого количества сайтов источников. Интеграция с их помощью даже небольших порций новых данных, но с большого количества локальных сайтов, создает достаточно интенсивный в сумме поток новых поступлений.

Позитивным последствием действия факторов усиления интенсивности информационных потоков является возможность быть в курсе и оперативно получить доступ ко всем последним новостям и достижениям в заданной научной  дисциплине. Однако есть и негативное последствие - появление у членов сообщества проблемы информационного переполнения. Данная проблема является неизбежной, если онлайновое сообщество состоит из достаточно большого количества участников. При обмене информацией по принципу "все со всеми" интенсивность информационных потоков, распространяемых внутри сообщества, значительно возрастает при росте количества членов сообщества.

Применительно к описанному выше информационному  пространству для исследователей по экономике RePEc/Соционет данная проблема имеет следующий вид: ежедневное количество новых поступлений в базу данных RePEc/Соционет может составлять до нескольких сотен записей. Количество коллекций - источников новых публикаций - постоянно растет и это означает, что интенсивность потока новых поступлений будет также постоянно нарастать. При существующих объемах новых поступлений отдельному исследователю физически сложно контролировать содержание этого потока данных.

Таким образом, с одной стороны, технологический прогресс позволил создать современную информационную среду, которая потенциально может существенно повысить эффективность информационных взаимодействий между людьми. Эти достижения практически снимают проблему географических барьеров и позволяют существенно расширить количество взаимодействующих людей, размеры организованных сообществ и продуктивность их совместной работы. Однако традиционные модели информационных взаимодействий формируют почти экспоненциальную зависимость между количеством участников (размером группы) и интенсивностью порождаемых ими внутригрупповых информационных потоков.

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

  1. Белобородов С.Г. Феномен виртуальных сообществ в киберлибертарианской словесности.- СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет, 2010
  2. Бондаренко С.В. О социологии виртуальных сетевых сообществ // Технологии информационного общества.- СПб.: Изд-во Филологического ф-та СПбГУ, 2004. – с. 7 - 8
  3. Губарева О.А. Социокультурные основания трансформации молодежной культуры в условиях информатизации современного общества: дис. … канд. социол. наук. Курск, 2006.
  4. Гура В.В. Проблема развития социальной активности молодежи в виртуальном пространстве // Социально-педагогические проблемы детей и молодежи: сб. науч. тр. Ростов-на-Дону, 2009. -С.16−22.
  5. Гурстейн Майкл Информатика местных сообществ. // Информатика местных сообществ и сети местных сообществ. Ч. 1. Мировой опыт, СПб., 2003., с. 88-97.
  6. Иванов Д.В. Виртуализация общества.- СПб.: Петербургское Востоковедение, 2009
  7. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. – М.: Blackwell, 2007. – 608с.
  8. Кремлева С.О. Сетевые cообществa.- М.: Новое время, 2012
  9. Лем С. Сумма технологии. – М.: АСТ; СПб.: Terrа Fantastica, 2002.  – С.176
  10. Нестеров В.А. К вопросу о динамике сетевых сообществ.- М.: Норма, 2009
  11. Розина И.Н. Виртуальные исследовательские сообщества: от зарубежных моделей к отечественными примерам.- М.: Эксмо, 2009.
  12. Софронова Ю.Л. Виртуальные сообщества: особенности сетевой социальной структуры // Социология социальных трансформаций. Н. Новгород: НИСОЦ, 2009.
  13. Софронова Ю.Л. Два типа социальной структуры // Перспективы: сборник научных статей аспирантов. -Н. Новгород: НИСОЦ, 2008.
  14. Софронова Ю.Л. Интернет: социальные и мировоззренческие аспекты анализа (раскрытие исследовательской проблемы) // Перспективы: сборник научных статей аспирантов. Н. Новгород: НИСОЦ, 2007. С.
  15. Стафеев Сергей. Информатика местных сообществ в России // Информатика местных сообществ и сети местных сообществ. Ч. 1. Мировой опыт.- СПб., 2010
  16. Тищенко В.И. Информатика сообществ и формирование сетей. Перспективы. Подходы. Инструменты, М., 2011
  17. Тищенко В.И. Виртуальные сообщества: методология и реальность.- М., УРСС, 2004
  18. Щербина В.Н. Сетевые сообщества в ракурсе социологического анализа. Бердянск: Бердянский государственный педагогический институт, 2007.
  19. Бондаренко С.В. О методологических аспектах осуществления социоструктурного анализа виртуальных сетевых сообществ  // В мире науки- 2010.- № 6.
  20. Бондаренко С.В. Особенности создания и функционирования публичных площадок «электронной демократии» // ПОЛИС. -2011. -№ 5. -С. 164−178.
  21. Бондаренко С.В. Социальная система киберпространства как новая социальная общность http://psynet.carfax.ru/texts/bondarenko2.htm
  22. Бондаренко С.В. Стратификация в сетевых сообществах межличностного общения http://psynet.carfax.ru/texts/bondarenko1.htm
  23. Белинская Е.П. К проблеме групповой динамики сетевого сообщества http://flogiston.ru/articles/netpsy/virtgroups
  24. Белинская Е.П. К обоснованию социокультурного подхода в исследованиях виртуальной реальности. – http://www.isn.ru/info/seminar-doc/soc.doc
  25. Коржов Валерий. Как изучать сетевые сообщества? http://www.osp.ru/text/302/147310/
  26. Нестеров В. К вопросу о динамике сетевых сообществ. http://flogiston.ru/articles/netpsy/groupdyn
  27. Паринов С.И. Онлайновые сообщества: методы исследования и практическое конструирование. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора технических наук. Новосибирск, 2000. http://rvles.ieie.nsc.ru/~parinov/autoref.htm
  28. Патюрель Р. Создание сетевых организационных структур. –img.rosbalt.ru/files/Bianki_85.doc
  29. Пресс-выпуск № 1691 «О чем врут пользователи социальных сетей»: ВЦИОМ – 2011. http://wciom.ru/ in-dex.php?id=459&uid=111364
  30. Тейлор У. Воздействие электронного правления на эволюцию информационного общества. confifap.cpic.ru/ upload/conf2005/ reports/doklad_621.doc
  31. Римский В.Л. Воздействие сети Интернет на социальную активность, формирование и развитие идентичностей. http://ecsocman.hse.ru/data/
  32. Штихве Р. К генезису мирового общества – инновации и механизмы. –  http://www.soc.pu.ru:8101/publications/jssa
  33. Garton, Haythronthwaite, & Wellman, 1999,цит.по Howard Rheingol, The Virtual Community: Homesteading on the Electronic Frontier, 1993

Информация о работе Сетевые сообщества