Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Октября 2014 в 12:29, курсовая работа
Актуальность проблемы. За последние десятилетия значительно возрос интерес к различным видам восточных и западных спортивных единоборств. Тхэквондо из-за своей динамичности, зрелищности и доступности является одним из наиболее популярных видов восточных боевых искусств. Включение тхэквондо в программу Олимпийских игр ставит перед специалистами задачу подготовить систему спортивной подготовки российских тхэквондистов высшей квалификации к успешным выступлениям не только на первенстве России, но и на чемпионатах Европы, Мира и Олимпийских играх.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА В ТХЭКВОНДО 5
1.1 Особенности боевого искусства тхэквондо 5
1.2. Особенности основной и специальной подготовки тхэквондистов: понятие техники и тактики в бою 10
1.3. Основы организации процесса спортивной тренировки 16
1.4. Режим и гигиена тхэквондистов 24
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДГОТОВКИ ТХЭКВОНДИСТОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ 31
2.1. Характеристика Областной Федерации Тхэквондо ИТФ 31
2.2. Методика развития наиболее значимых качеств тхэквондистов 38
2.3 Совершенствование мастерства тхэквондистов высшей квалификации 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
Этап высшего спортивного мастерства определяется достижением индивидуализации технико-тактической подготовки. При этом учитывается склонность спортсменов к определенным действиям нападения и обороны, избираемым ими манерам ведения поединков, предпочтений в двигательных реагированиях, проявлениях психических и двигательных свойств занимающихся.
Нами было проведено исследование значимости физических качеств для тхэквондистов высшей квалификации, было опрошено 10 тренеров и 10 спортсменов (мастеров спорта). Предлагалось каждому назвать три основные физические качества, которые наиболее значимы для подготовки тхэквондиста высшей квалификации. Было выявлено, что наиболее значимыми качествами являются: сила (90%), быстрота (85%),выносливость (85%), гибкость (80%), меткость (60%), умение держать равновесие (60%).
Разработана методика развития каждого из этих качеств, которая была опробована на экспериментальной группе, состоящей из 5 тхэквондистов в течение 6 месяцев. Эффективность разработанной методики подтверждена тестированием быстроты, скоростной выносливости и двигательно-координационных способностей. Быстрота движений возросла в экспериментальной группе на 13%, а в контрольной – на 7%. Наблюдается увеличение скоростной выносливости в экспериментальной группе на 4%, в контрольной группе – на 1%. Двигательно-координационные способности изменились соответственно на 21% и 11%.
Чтобы индивидуализировать процесс совершенствования спортивного мастерства тхэквондиста старшего разряда, тренер должен всесторонне изучать его технику и тактику, физическое развитие, психомоторные качества, свойства личности и нервной системы. Для этого используются различные аппаратурные и анамнестические тесты, тренажеры и наблюдения в процессе тренировки и соревнований.
Проанализировав условные и вольные бои и бои на соревнованиях (общую координацию движений, уровень физической подготовленности, особенности физических и психических качеств), тренер пополняет характеристики тхэквондистов и определяет направление, в котором следует работать над совершенствованием боевой манеры каждого спортсмена.
Получая в процессе дальнейшей работы новые данные, отмечая новые черты, появившиеся в поведении, технике и тактике спортсменов во время боя, тренер должен ставить перед ними новые цели, а иногда и полностью изменять общее направление работы.
Задача тренера на этапе подготовки тхэквондистов высшей квалификации состоит в том, чтобы, выявив их физические, характериологические и технико-тактические особенности, определить конкретное направление совершенствования технико-тактического мастерства, сенсомоторных и мыслительных процессов, повышения уровня физической и волевой подготовленности, достижение высокого уровня готовности спортсмена к основным соревнованиям и повышение уровня надежности выступления в них через разработку индивидуального плана подготовки.
Постоянно растущая конкуренция в тхэквондо свидетельствует о необходимости разработки новых средств и методов спортивной тренировки, которые могли бы максимально отвечать требованиям, определяемым спецификой вида спорта. При этом остро встает вопрос о специальной физической подготовке, определении и развитии специальных физических качеств тхэквондистов, проявление которых, дало бы наибольший результат в соревновательных поединках и, в конечном счете, определяло успех соревновательной деятельности в целом.
Целью данной работы было изучить особенности подготовки тхэквондистов высшей квалификации.
В ходе работы были рассмотрены следующие вопросы
1. Теоретические основы организации тренировочного процесса в тхэквондо.
Организация тренировочного процесса в тхэквондо включает в себя наличие программы, соответствующих принципов обучения, конкретной методики развития физических и психологических качеств, обучение тактическим приемам и определенное гигиеническое обеспечение.
Методика развития физического качества должна предусматривать по возможности точные указания относительно выполнения в определенной последовательности системы основных операций, которые способствуют положительному решению поставленной задачи. Правильная схема построения алгоритма методики развития физических качеств должна включать ряд операций: 1. Постановка педагогической задачи. 2. Отбор наиболее эффективных физических упражнений. 3. Отбор адекватных методов выполнения упражнения. 4. Определение места упражнений в отдельном занятии. 5. Определение продолжительности периода развития определенного физического качества, необходимого количества тренировочных занятий. 6. Определение общей величины тренировочных нагрузок и их
Тактика в спорте – это маневр силами и средствами в процессе ведения боя с целью достижения желаемого результата. Под средствами понимается все то, что воздействует на противника (живая сила с ее оружием, артиллерия, танки, авиация), под силами – количество этих средств. К тактическим приемам тхэквондо относятся: 1. Атакующие технико-тактические действия. 2. Контратакующие технико-тактические действия. 3. Методы воздействия на противника. 4. Стили ведения боя.
Задача тренера на этапе подготовки тхэквондистов высшей квалификации состоит в том, чтобы, выявив их физические, характериологические и технико-тактические особенности, определить конкретное направление совершенствования технико-тактического мастерства, сенсомоторных и мыслительных процессов, повышения уровня физической и волевой подготовленности, достижение высокого уровня готовности спортсмена к основным соревнованиям и повышение уровня надежности выступления в них через разработку индивидуального плана подготовки.
2 Выявлены наиболее значимые физические качества тхэквондистов высшей квалификации.
Нами было проведено исследование значимости физических качеств для тхэквондистов высшей квалификации, было опрошено 10 тренеров и 10 спортсменов (мастеров спорта). Предлагалось каждому назвать три основные физические качества, которые наиболее значимы для подготовки тхэквондиста высшей квалификации.
Было выявлено, что наиболее значимыми качествами являются: сила (90%), быстрота (85%),выносливость (85%), гибкость (80%), меткость (60%), умение держать равновесие (60%).
3. Исследована эффективность
Разработана методика развития каждого из выявленных в ходе исследования качеств. Данная методика была опробована на экспериментальной группе, состоящей из 5 тхэквондистов высшей квалификации в течение 6 месяцев. Эффективность разработанной методики подтверждена тестированием быстроты, скоростной выносливости и двигательно-координационных способностей. Быстрота движений возросла в экспериментальной группе на 13%, а в контрольной – на 7%. Наблюдается увеличение скоростной выносливости в экспериментальной группе на 4%, в контрольной группе – на 1%. Двигательно-координационные способности изменились соответственно на 21% и 11%.
Гипотеза исследования подтвердилась и определение на этапе высшего мастерства ведущих специальных физических качеств тхэквондистов с целью их целенаправленного развития позволила повысить эффективность учебно-тренировочного процесса.
Практическая значимость работы состоит в том, что результаты могут быть использованы как тренерами, готовящими спортсменов-тхэквондистов, так и самими спортсменами для повышения эффективности тренировочного процесса.
Приложение 1
Спортсмены Костромской Федерации Тхэквондо, занимавшие на соревнованиях в России, Европе и Мире призовые места
Приложение 2
Результаты тестирования
Тест |
Контрольная группа |
Экспериментальная группа | |||||
начало эксперимента |
3 месяца |
6 месяцев |
1 месяц |
3 месяца |
6 месяцев | ||
Тест для оценки быстроты движений, кол-во за 10 сек. |
1 |
21 |
22 |
23 |
22 |
23 |
24 |
2 |
22 |
24 |
23 |
20 |
22 |
23 | |
3 |
20 |
21 |
22 |
21 |
23 |
24 | |
4 |
23 |
24 |
24 |
22 |
24 |
25 | |
5 |
21 |
23 |
23 |
21 |
22 |
24 | |
Тест для оценки скоростной выносливости мышц ног, кол-во за 2 мин. |
1 |
158 |
160 |
162 |
154 |
157 |
160 |
2 |
160 |
160 |
158 |
153 |
158 |
162 | |
3 |
156 |
158 |
158 |
159 |
162 |
164 | |
4 |
152 |
155 |
157 |
155 |
157 |
159 | |
5 |
154 |
157 |
159 |
154 |
159 |
163 | |
Тест для оценки двигательно-координационных способностей, сек. |
1 |
12 |
11 |
11 |
11 |
10 |
9 |
2 |
11 |
11 |
10 |
12 |
10 |
10 | |
3 |
13 |
12 |
12 |
12 |
11 |
10 | |
4 |
12 |
11 |
10 |
11 |
10 |
8 | |
5 |
11 |
10 |
10 |
12 |
10 |
9 |