Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Июня 2013 в 07:56, курсовая работа
Целью дипломной работы является обобщение результатов правового исследования в результате обработки нормативно-правовых актов и монографий, публикаций по проблеме уголовной ответственности несовершеннолетних.
Для достижения цели исследования предполагается решить следующие задачи:
1) обобщить результаты исследования нормативно-правовых актов, регулирующих общественные отношения в сфере уголовной ответственности несовершеннолетних;
2) найти общие закономерности правоприменительной деятельности в области уголовной ответственности несовершеннолетних;
3) исследовать развитие проблемы уголовной ответственности несовершеннолетних в историко-правовом аспекте;
4) определить возможности решения проблем правового плана в сфере уголовной ответственности несовершеннолетних;
Введение
Глава 1. Развитие законодательства об ответственности несовершеннолетних
1.1. Международные принципы, определяющие особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.
1.2. Развитие российского законодательства об уголовной ответственности несовершеннолетних.
Глава 2. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
2.1.Особенности несовершеннолетних как субъектов уголовно-правовой ответственности.
2.2.Принудительные меры воспитательного воздействия
2.3.Наказания, применяемые к несовершеннолетним, и основания освобождения их от уголовной ответственности
Заключение
Глоссарий
Список используемых источников
Версия шаблона |
1.1 |
Филиал |
Южно-Сахалинск |
Вид работы |
Электронная письменная предзащита |
Название дисциплины |
Уголовное право |
Тема |
Особенности уголовной
ответственности |
Фамилия выпускника |
Павлюченко |
Имя выпускника |
Валентина |
Отчество выпускника |
Евгеньевна |
№ контракта |
05400080101282 |
Введение
Глава 1. Развитие законодательства
об ответственности
1.1. Международные принципы, определяющие особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.
1.2. Развитие российского законодательства об уголовной ответственности несовершеннолетних.
Глава 2. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
2.1.Особенности несовершенноле
2.2.Принудительные меры воспитательного воздействия
2.3.Наказания, применяемые к несовершеннолетним, и основания освобождения их от уголовной ответственности
Заключение
Глоссарий
Список используемых источников
Приложение
В настоящее время в
Российской Федерации отсутствует
эффективная система защиты детства,
не разработаны стандарты
Ежегодно десятки тысяч российских детей вовлекаются в сферу гражданского, административного и уголовного судопроизводства. В соответствии с международными обязательствами Российской Федерации надлежит обеспечить доступ детей к правосудию вне зависимости от их процессуальной правоспособности и статуса, что будет способствовать созданию дружественного к ребенку правосудия.
В свою очередь, специфические особенности, присущие несовершеннолетним, облегчают процесс социализации и предупреждения преступности подростков. Это связано с лучшей восприимчивостью несовершеннолетними мер воспитательного характера, что и предполагает особый порядок организации и проведения работы с ними на каждой стадии развития уголовного правоотношения.
Выделение специального раздела
"Уголовная ответственность
В настоящее время в российском обществе активно обсуждается проблема реагирования на преступления несовершеннолетних.
Гуманизация уголовной политики России в первую очередь выразилась в гуманизации отношения к подросткам, преступившим закон. Однако ряд аспектов в сфере реагирования на преступность несовершеннолетних по-прежнему вызывает необходимость проведения дальнейших исследований в рамках рассматриваемой темы путем выявления пробелов в законодательстве и связанных с ними проблем правоприменительной практики, формулирования рекомендаций по их усовершенствованию.
Ежегодно несовершеннолетними или при их соучастии совершается около 90 000 преступлений; причем более четверти их относятся к категории тяжких или особо тяжких.
По данным Судебного департамента при Верховном Суде РФ, в 2009 г. 86 640 несовершеннолетних оказались на скамье подсудимых. 11 678 подростков были приговорены к лишению свободы, 7359 - к обязательным работам, 1117 - к исправительным работам, 5998 - к штрафу; условное осуждение было назначено 27 912 подросткам. Из числа освобожденных от отбывания наказания 721 подросток был направлен в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа, и только к 917 подросткам были применены иные принудительные меры воспитательного воздействия1.
Согласно имеющимся
Итак, на сегодняшний день,
как и ранее, для преступлений
несовершеннолетних по-прежнему характерна
преимущественно корыстная
Представленные данные показывают сохранение достаточно высокой доли лишения свободы в структуре санкций, применяемых к несовершеннолетним, и низкую активность правоприменителя в использовании таких альтернативных инструментов, как принудительные меры воспитательного воздействия.
Преступность среди
Целью дипломной работы является
обобщение результатов
Для достижения цели исследования предполагается решить следующие задачи:
1) обобщить результаты
исследования нормативно-
2) найти общие закономерности
правоприменительной
3) исследовать развитие
проблемы уголовной
4) определить возможности
решения проблем правового
5) определить пробелы в
российском законодательстве, необходимые
устранить для
6) изучить механизмы,
Объектом исследования является
совокупность общественных отношений,
складывающихся в области уголовной
ответственности
Предметом исследования является
правовая конструкция уголовно-
В проведенном исследовании применялись следующие научные методы: при написании теоретической части в большей мере использовались всеобщие (метод диалектического материализма) и общенаучные методы, в частности логический (использованы индуктивный и дедуктивные приемы, суждение от обратного), генетический метод применялся при определении дефиниций основных терминов анализируемого правового института, в проведении правового анализа использовались формально-юридический и сравнительно-правовые методы.
Нормативно-правовую основу исследования составляют международные правовые акты, Конституция Российской Федерации, федеральное законодательство, судебная практика.
1.1. Международные принципы, определяющие особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.
В структуре общества молодежь рассматривается как одна из самых многочисленных возрастных групп населения, занимающая заметное место в политической и культурной жизни, системе трудового потенциала страны. Кроме того, она выступает и как потребитель накопленных предыдущими поколениями духовных и материальных ценностей. Однако сегодня нет особой нужды доказывать очевидную опасность того, что именно молодежь, подростки совершают самые тяжкие преступления.
Процессы и явления
В последние годы наметился не только общий рост преступности, но и увеличение доли преступлений, совершаемых несовершеннолетними, а это не может не беспокоить. Дальнейший рост преступности несовершеннолетних может привести к непоправимым последствиям и ставит под угрозу все российское общество. Наличие большого числа несовершеннолетних преступников говорит об отклоняющемся развитии подростков, которым через некоторое время суждено стать стержнем нации. Подростку надо утвердиться в жизни, но часто это не может произойти по независящим от него причинам, и тогда происходит озлобление на общество, стремление заявить о себе противозаконным путем. В данном процессе ключевая роль отводится государству, которое должно проводить грамотную политику по отношению к несовершеннолетним.
Предупреждение и устранение указанных процессов, защита детей и подростков от негативного влияния, создание нормальных условий для их социально значимого развития должны стать ведущими направлениями в сфере предупреждения личностных деформаций несовершеннолетних.
Несовершеннолетние пользуются особой защитой страны. Правительство, исходя из того, что несовершеннолетние в силу собственного возраста не могут в полной мере обдумывать значение собственных действий, ограничивает их способность своими действиями получать права, создавать для себя обязанности и нести юридическую ответственность, а также устанавливает особый порядок воплощения их прав.
О большом внимании страны к подрастающему
поколению, профилактике правонарушений
в его среде свидетельствует
выделение самостоятельных разд
Наказание - это мера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда (ч. 1 ст. 43 УК РФ) к лицу, признанному виновным в совершении преступления, и заключающаяся в предусмотренных законом лишении или ограничении прав и интересов осужденного.
Наказание, в отличие от иных мер государственного принуждения (административных, гражданско-правовых), характеризуется следующими наиболее существенными признаками:
1. Наказание устанавливается
2. Наказание назначается только по обвинительному приговору суда, в соответствии с уголовным законом.
3. Наказание назначается судом
от имени государства. Это
4. Наказание заключает в себе государственное порицание как деяния, так и личности виновного. Назначение виновному наказания означает, что ему от имени государства дана отрицательная морально-политическая оценка. Она заключена в обвинительном приговоре суда.
5. Уголовное наказание порождает
судимость; другие меры
6. Уголовное наказание - это правовое
последствие преступления, тогда
как другие меры правового
воздействия - результаты менее
опасных для общества
Уголовное наказание по своему содержанию более сурово, выражается в большем ограничении прав виновного лица. Наказание по своей сути есть кара за содеянное и заключает в себе принудительное причинение страданий, лишений и ограничений морального, физического, политического и имущественного характера. Без кары наказание утратило бы свой смысл - оно не могло бы рассматриваться как принудительное средство борьбы с преступностью.
Хотелось бы отметить, что выделение
в УК самостоятельного раздела об
уголовной ответственности