Вплив освіти на формування цінностей сучасної учнівської молоді

Історія розвитку людства засвідчує: майбутнє має тільки та держава, яка піклується про молодь. Згідно соціологічних уявлень, саме молодь є тією силою, яка має величезний потенційний ресурс і за певних соціальних обставин швидко перетворюється в активну силу соціально-економічних, політичних і культурних трансформацій. Головне – правильно оцінити молодь, зрозуміти її, вчасно виявляти і вирішувати її проблеми. Кажучи словами відомого західного фахівця з питань молоді Карла Маннгейма, «…завдання дослідників полягає в тому, щоб розповідати, що суспільство може дати», і чого «може чекати від молоді», «оскільки молодь ані прогресивна, ані консервативна за своєю природою, вона – потенція, готова до будь якого починання» [Маннгейм К. Диагноз нашего времени. – М.:Знание, 1994. – С. 45].

ВСТУП

РОЗДІЛ 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНЕ ПІДҐРУНТЯ ДОСЛІДЖЕННЯ ЖИТТЄВИХ ПЛАНІВ ТА СТРАТЕГІЙ МОЛОДІ

Теоретичні підходи до визначення понять життєві плани і стратегії

Учнівська молодь як соціальна група
РОЗДІЛ 2 ЖИТТЄВІ ПЛАНИ І СТРАТЕГІЇ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ МОЛОДІ

2.1 Особливості формування життєвих планів сучасної молоді

2.2 Вплив освіти на формування цінностей сучасної учнівської молоді

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ