Шпаргалка по «Социологии»

 

Горизонтальная мобильность подразумевает  переход индивида из одной социальной группы в другую, расположенную на одном и том же уровне. Примером может служить перемещение из православной в католическую религиозную  группу, из одного гражданства -- в другое, из одной семьи (родительской) -- в другую (свою собственную, вновь образованную), из одной профессии -- в другую. Подобные движения происходят без заметного изменения социального положения в вертикальном направлении.

 

Разновидностью горизонтальной мобильности  является географическая мобильность. Она подразумевает не изменение  статуса или группы, а перемещение  из одного места в другое при сохранении прежнего статуса. Примером выступает  международный и межрегиональный  туризм, переезд из города в деревню  и обратно, переход с одного предприятия  на другое.

 

Если же к перемене места добавляется  перемена статуса, то географическая мобильность  превращается в миграцию. Если деревенский  житель приехал в город, чтобы  навестить родственников, то это  географическая мобильность. Если же он переселился в город на постоянное место жительства и здесь нашел  работу, то это уже миграция.

 

На характер вертикальной и горизонтальной мобильности оказывают влияние  пол, возраст, уровень рождаемости, уровень смертности, плотность населения. Мужчины и молодые люди в целом  более мобильны, чем женщины и  пожилые люди. Перенаселенные страны чаще испытывают последствия эмиграции, чем иммиграции. Там, где высок  уровень рождаемости, население  более молодое и поэтому более подвижное, и наоборот. Для молодых людей в большей степени свойственна профессиональная, для взрослых -- экономическая, для пожилых -- политическая мобильность.

 

Уровень рождаемости также неодинаково  распределен по классам. У низших классов, как правило, больше детей, у высших -- меньше. Существует закономерность: чем выше человек поднимается по социальной лестнице, тем меньше детей у него рождается. Даже, если каждый сын богача пойдет по стопам своего отца, на верхних ступенях социальной пирамиды все равно образуются пустоты, которые заполняют выходцы из низших классов. Ни в одном классе люди не планируют заранее точное количество детей, необходимых для размещения родителей. Количество вакансий и количество претендентов на занятие тех или иных социальных позиций в разных классах разное.

 

Профессионалы (врачи, юристы и т. п.) и квалифицированные служащие не имеют достаточного числа собственных  детей, которые могли бы заполнить  их рабочие места в следующем  поколении. Напротив, в США фермеры  и сельскохозяйственные рабочие  имеют в полтора раза больше детей, чем им необходимо для само замещения.

 

Высокая и низкая рождаемость в  разных классах создает для вертикальной мобильности тот же эффект, какой  создает для горизонтальной мобильности  плотность населения в разных странах.

 

Также различают индивидуальную и  групповую мобильности.

 

Индивидуальная мобильность -- перемещение конкретного человека по социальной лестнице вниз, вверх или по горизонтали независимо от других людей.

 

Групповая мобильность -- перемещение по социальной лестнице вниз, вверх или по горизонтали той или иной группы людей; например, когда после социальной революции старый класс уступает господствующие позиции новому.

 

Индивидуальная мобильность и  групповая мобильность определенным образом связаны с приписываемым и достигаемым статусами. Индивидуальной мобильности в большей степени соответствует достигаемый, а групповой -- приписываемый статус. Индивидуальная мобильность происходит там и тогда, где и когда повышается или понижается общественная значимость целого класса, сословия, касты, ранга, категории. Октябрьская революция привела к возвышению большевиков, прежде не имевших признанного высокого положения. В Древней Греции большинство людей были освобождены от рабства и поднялись по социальной лестнице, а многие их хозяева опустились после принятия конституции.

 

Переход от наследственной аристократии к плутократии (аристократии на принципах  богатства) имел те же последствия. В 212 году почти все население Римской  империи получило статус римского гражданства. Благодаря этому огромные массы  людей, раннее считавшимися неполноправными, повысили свой социальный статус. Нашествие варваров нарушило социальную стратификацию Римской империи: один за другим исчезли старые аристократические роды, а им на смену пришли новые. Чужестранцы основали новые династии и новую знать.

 

Мобильные индивиды обычно начинают социализацию в одном классе, а  заканчивают в другом. Они буквально  разрываются между несхожими  культурами и стилями жизни. Они  не знают, как себя вести, одеваться, разговаривать с точки зрения стандартов класса. Часто приспособление к новым условиям остается весьма поверхностным. Типичным примером тому является мольеровский «мещанин во дворянстве».

 

Таковы главные виды, типы и формы  социальной мобильности. Кроме них  иногда выделяют организованную мобильность, когда перемещение человека или  целых групп вверх, вниз или по горизонтали управляется государством -- с согласия самих людей или без такового. К добровольной организованной мобильности следует отнести так называемый социалистический оргнабор, общественные призывы на комсомольские стройки и т. п. К недобровольной общественной мобильности можно отнести депортацию (переселение) малых народов и раскулачивание в годы сталинизма.

 

От организованной мобильности  надо отличать структурную мобильность. Она вызвана изменениями в  структуре народного хозяйства  и происходит помимо воли и сознания отдельных индивидов. Скажем, исчезновение или сокращение отраслей или профессий  приводит к перемещениям больших  масс людей.

 

Так, например, можно рассмотреть  условия повышения социального  статуса в двух подпространствах -- политическом и профессиональном. Любое карьерное восхождение государственного чиновника найдет свое отражение на шкале оси «ранг в государственной иерархии»; равным образом можно увеличить свой политический вес и повышая ранг в партийной иерархии. Если же он принадлежит к числу функционеров или активистов партии, которая стала в результате парламентских выборов правящей, то такой чиновник имеет гораздо больше шансов получить руководящий пост в системе государственного или муниципального управления. И, конечно же, профессиональный статус человека повысится с получением диплома о высшем образовании или с защитой диссертации на соискание учетной степени.

 

Каналы социальной мобильности. Доступность  путей для социальной мобильности  зависит как от индивида, так и  от структуры общества, в котором  он живет. Индивидуальная способность  немного значит, если общество распределяет награждения на основе предписанных ролей. С другой стороны, открытое общество мало помогает индивиду, который не подготовлен к борьбе за продвижение  к высшим статусам. В некоторых  обществах амбиции молодых людей  один или два возможных, открытых для них канала мобильности. В  то же время в других обществах  молодежь может воспользоваться  сотней путей для достижения высшего  статуса. Одни пути достижения высшего  статуса могут быть закрыты в  связи с этнической или социально-классовой  дискриминацией, другие в силу того, что индивид в силу индивидуальных особенностей просто не способен применить  свои таланты.

 

Однако для того чтобы полностью  изменить социальный статус, у индивида часто возникает проблема вхождения  в новую субкультуру группы с  более высоким статусом, а также  связанная с этим проблема взаимодействия с представителями новой социальной среды. Для преодоления культурного  барьера и барьера общения  существует несколько способов, к  которым так или иначе прибегают индивиды в процессе социальной мобильности.

 

а) изменение образа жизни. Недостаточно просто зарабатывать и тратить большие  деньги в том случае, когда индивид  сравнялся в доходах с представителями  более высокого социального слоя. Для усвоения нового статусного уровня ему необходимо принять новый  материальный стандарт, соответствующий  этому уровню. Устройство квартиры, покупка книг, телевизора, машины и  т. д. - все должно соответствовать  новому, более высокому статусу. Материальная бытовая культура -- это, может быть, и не очень заметный, но весьма значительный способ приобщения к более высокому статусному уровню. Но материальный образ жизни -- только один из моментов приобщения к новому статусу и сам по себе, без изменения других компонентов культуры немного значит.

 

б) развитие типичного статусного поведения. Ориентированная на вертикальную мобильность личность не будет принята  в более высокий социально-классовый  слой до тех пор, пока не усвоит образцы  поведения этого слоя настолько, чтобы следовать им без каких  то усилий. Аспирант, становясь постепенно профессором, или исполнитель, превращаясь  в директора, должен изменить свое поведение, чтобы быть принятым в новой для  себя среде. Образцы одежды, словесные  обороты, проведение досуга, манера общаться -- все подвергается пересмотру и должно стать привычным и единственно возможным типом поведения. Детей часто готовят специально к освоению поведения, характерного для высокого социально-классового слоя, обучая их музыке, танцам и хорошим манерам. Правда, не все аспекты субкультуры социального слоя или группы могут быть освоены в результате преднамеренного обучения и сознательной имитации, но такие усилия могут ускорить процесс принятия индивидом субкультуры более высокого социального слоя.

 

в) изменение социального окружения. Этот способ основан на налаживании  контактов с индивидами и ассоциациями (социальными группами, социальными  кругами) того статусного слоя, в который  социализируется мобильный индивид. Идеальным условием вхождения в  новый слой является положение, когда  индивид полностью окружен представителями  того слоя, куда он стремится попасть. В этом случае субкультура осваивается  очень быстро. Однако положительным  моментом связей всегда служит то, что  новое знакомство (индивиды, ассоциации) может создать благоприятное  общественное мнение в пользу новичка.

 

г) брак с представителем более  высокого статусного слоя. Во все времена  такой брак служил наилучшим средством  преодоления барьеров, стоящих на пути социальной мобильности. Во-первых, он может в значительной степени способствовать проявлению талантов, если дает материальное благополучие. Во-вторых, он предоставляет индивиду возможность быстрого подъема, часто минуя несколько статусных уровней (все, конечно, помнят о быстрой вертикальной мобильности Золушки в самые высокие слои общества). В-третьих, брак с представителем или представительницей более высокого статуса в значительной степени разрешает проблемы социального окружения и быстрого освоения образцов культуры высшего статусного слоя. Подобного рода браки позволяли людям преодолевать самые трудные социальные барьеры в кастовом обществе, а также проникать в элитные слои. Но такой брак может быть полезен только в случае, если индивид более низкого статусного слоя подготовлен к быстрому усвоению новых образцов поведения и образа жизни нового для него социального окружения. Если он не может быстро усваивать новые культурные статусы и стандарты, то этот брак ничего не даст, так как представители высшего статусного с или коллективных субъектов, например, здоровье человека или сплоченность группы.

 

Социальное положение, наряду с  индивидуальными качествами субъекта, определяет его уровень притязаний, т.е. сложность задачи и результат, на который он ориентируется в  своих действиях. Эти ориентации субъекта относительно какой-либо сферы  жизнедеятельности являются и ценностными  ориентациями. Ценностные ориентации - это способ различения социальных явлений по степени их значимости для субъекта. Они связаны с  индивидуальным отражением в сознании человека ценностей общества. Устоявшиеся  ценностные ориентации обеспечивают цельность  сознания и поведения субъекта.

 

Для описания источников социального  объекта используется также понятие  интереса. В узком значении интерес  подразумевает избирательное, эмоционально окрашенное отношение к действительности (интерес к чему-либо, интересоваться чем-то или кем-то). Широкое значение этого понятия связывает состояние  среды, потребности субъекта, а также  условия их удовлетворения. Т.е. интерес  может быть охарактеризован как  отношение субъекта к необходимым  средствам и условиям удовлетворения присущих ему потребностей. Это отношение объективно и должно быть осознано субъектом. Большая или меньшая ясность осознания влияет на результативность действия. Возможно и действие вопреки своим интересам, т.е. вопреки своему реальному положению. Понятие интерес используется в литературе применительно к индивидуальным и коллективным субъектам.

 

Потребности, интересы и ценностные ориентации выступают факторами  мотивации действия, т.е. формирования его мотивов как непосредственных побуждений к действию. Мотив - осознанное побуждение к действию, возникающее  при осознании потребностей. Как  внутреннее побуждение мотив отличается от внешних побуждений - стимулов. Стимулы - дополнительные звенья между потребностью и мотивом, это материальные и  моральные поощрения определенных действий.

 

Сознательный характер действия не исключает роли эмоциональных и  волевых факторов. Соотношение рационального  расчета и эмоциональных импульсов  позволяет говорить о различных  типах мотивации.

 

Исследования мотивации широко представлены в социологии в связи  с изучением трудовой и учебной  деятельности. При этом выделяют уровни мотивации в зависимости от уровня потребностей.

 

Первая группа мотивов связана  с социально-экономическим вопросом индивида. Сюда входят, прежде всего, мотивы обеспечения жизненных благ. Если эти мотивы доминируют в действиях  человека, то прослеживается его ориентация, прежде всего на материальное вознаграждение. Соответственно повышаются возможности  материального стимулирования. К  этой группе относятся мотивы призвания. Они фиксируют стремление человека к определенному роду занятий. Для  человека в этом случае важно содержание его профессиональной деятельности. Соответственно и стимулирование будет  связано с материальным вознаграждением  самим по себе. Наконец, к этой же группе относят мотивы престижа. Они  выражают стремление человека знать достойное, по его мнению, положение в обществе.