Программа подготовки к самостоятельной жизни воспитанников учреждений для детей сирот

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Апреля 2013 в 16:14, дипломная работа

Краткое описание

Цель: разработать и реализовать программу подготовки к самостоятельной жизни воспитанников детского дома.
Задачи:
изучить специальную литературу по проблеме исследования;
охарактеризовать проблемы выпускников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
описать основные направления формирования готовности выпускников детских домов к самостоятельной жизни и деятельности;
создать комплексную программу по адаптации выпускников детских домов «Новая жизнь»;
составить и реализовать на практике программу по адаптации выпускников «Ачинского детского дома №1»;
сделать выводы по проблеме исследования.

Прикрепленные файлы: 1 файл

вкр_зайкова_проверено2.doc

— 174.50 Кб (Скачать документ)

Во второй главе  «Подготовка выпускников в Красноярском государственном бюджетном учреждении «Ачинского детского дома №1» к самостоятельной жизни» мы составили программу по адаптации выпускников детских домов «Новая жизнь».

В подготовительном этапе программы мы сравнили выпуски  за последних три года, и сделали  вывод о том, что не у каждого ребенка имеется жилье, есть  родственники, каждый ребенок поступает в образовательное учреждение на ту профессию, на которую хочет учиться.

В основном этапе  мы представили индивидуальную программу  по адаптации выпускника из детского дома, в которой описана работа с выпускниками и специалистами из разных областей.

В заключительном этапе мы реализовали данную программу  по адаптации выпускников детских  домов «Новая жизнь» и пришли к  выводу что выпускникам данного  учреждения необходима помощь и поддержка  в дальнейшем процессе социализации, а именно помощь в адаптации к самостоятельной жизни. Результатом программы является полученная информация выпускникам данного учреждения через предоставленные памятки, консультативные беседы, семинары и т.д.

Итак, гипотеза – если оказать  своевременную  помощь и поддержку выпускнику, то это будет способствовать его высокой адаптации к самостоятельной жизни – доказана.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЛИТЕРАТУРА

 

1. Арямов И. А. Изучение ребенка в детском доме.  Детский дом, 1928, №1.

2. Байбодорова Л.В. Преодоление трудностей социализации детей-сирот. – Ярославль, 1997.

3. Брокгауз Ф.А, Ефрон И.А. Воспитательные дома. Энциклопедический словарь. – СПб., 1892.

4. Воспитание и развитие  детей в детском доме. Хрестоматия. Ред.-сост. Н.П. Иванова. – М.: АПО, 2000.

5. Дементьева И.Ф. Социальная адаптация детей-сирот: проблемы и перспективы в условиях рынка // Социологические исследования, 1991.

6. Детские дома. Практика работы. Сб. материалов. – М.: Гос-издат, 1927.

7. Концепция предупреждения социального сиротства и развития образовательных учреждений для детей-сирот, и детей оставшихся без попечения родителей. под. Ред. Л.М.Шипицыной. СПБ.: ИСП и П, 2000.

8. Кочкина Л.С. Подготовка детей-сирот к жизненному и профессиональному самоопределению условиях дома детства, 1998.

9.       Мартыненко  А.В.   Медико-социальная   работа:   теория,   технологии, образование.- М.: Наука, 1999.

           10. Орловский Б.А.  Нужен ли детский дом. Детский дом,1991,№2.

 11. Основы социальной работы: учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений/ Н.Ф. Басова, О.Н. Бессонова и др.; Под ред. Н.Ф.Басова.- 2-е изд., испр.-М: Издательский центр «Академия», 2005. 

12.  Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи: Учеб пособие для студ. Сред. Проф. учеб. заведений Т.С. Зубкова Н.В., Тимошина Т.А. - 2-е изд.,стер.- М.: издательский центр «Академия» ,2004.

13. Семейный  кодекс Российской Федерации. - М.: ЛексЭСТ, 2004.

14.    Ульянова Г.  Доля сиротская.  Социальная защита,1991,№5.

15. Ярулов А.А. О психолого-педагогических основах планирования жизнедеятельности детского дома. Директор школы,1999,№2.

16. Холостова Е.И. Социальная работа: Учебное пособие.- 2-е изд.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2005.

17. Фирсов. М.В, Студенова Е.Г Теория социальной работы: учеб. Пособие для студ. высш. учеб завед.- М.: «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС», 2000.

18. Холостова Е.И. Социальная работа с семьей: учебное пособие Е.И. Холостова. – 3-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2009.

           19. Павленок П.Д Теория, история и методика социальной работы: Учебное пособие.- 5-е изд. – М.: издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006.

20. Основы социальной работы: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений  Н.Ф. Басова, О.Н. Бессонова и др.; Под ред. Н.Ф.Басова.- 2-е изд., испр. - М: Издательский центр «Академия», 2005.

 21. Социальная работа под общей редакцией проф. В.И. Курбатова. Серия Учебники, учебные пособия. – Ростов н/д: «Феникс», 1999.

22.  Социальная работа: Введение в профессиональную деятельность: Учебное пособие. Отв. Ред. Проф. А.А.Козлов.- М.: КНОРУС, 2005.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Информация о работе Программа подготовки к самостоятельной жизни воспитанников учреждений для детей сирот