Подростковая преступность

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Октября 2013 в 19:54, курсовая работа

Краткое описание

Цель курсовой работы – изучить особенности подростковой преступности и меры ее профилактики в Челябинской области. В соответствии с поставленной целью необходимо решить ряд задач:
выявить различные причины возникновения преступности среди подростков;
рассмотреть психологическую характеристику личностных особенностей несовершеннолетних преступников;
рассмотреть причины возникновения преступности и меры ее предупреждения;
выявить особенности подростковой преступности и меры ее профилактики на примере Челябинской области.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 Теоретический анализ фактора подростковой преступности 5
1.1 Подростковая преступность как форма девиации. Особенности подростковой преступности 5
1.2 Характерные черты личности несовершеннолетних преступников 17
1.3 Причины преступного поведения несовершеннолетних 25
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 35
ГЛАВА 2 Криминологическая характеристика молодежной преступности и мера ее профилактики 37
2.1 Комплекс мер предупреждения преступности 37
2.2 Исследование подростковой преступности в Челябинской области 38
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 50

Прикрепленные файлы: 1 файл

deviantnoe (1).docx

— 97.12 Кб (Скачать документ)

К этому следует добавить, что безнадзорность – процесс двусторонний. Для нее характерна еще и развивающаяся отчужденность самих несовершеннолетних от семьи и учебного коллектива, вплоть до полного выхода из-под их влияния (несмотря на наличие семьи, и статуса ученика) и одновременно безразличие последних к усиливающимся проявлениям личностной деформации детей и подростков и источникам негативного воздействия на них.

Безнадзорность – одно из главных условий, способствующих совершению преступлений несовершеннолетними. Тесная связь безнадзорности с преступностью вполне объяснима, ведь речь идет не просто об ослаблении формального контроля родителей за поведением детей, но и сложившимся микроклимате семьи, выражении серьезных дефектов в самом отношении родителей к своим функциям воспитателя, в проявлении и демонстрации детям социальной безответственности, равнодушия к их судьбе или очевидной для детей невозможности полноценного исполнения этих функций[12].

Одно из проявлений безнадзорности – отсутствие должной требовательности к подростку, его поступкам. Дело не только в том, что для многих родителей характерны неполнота, непоследовательность требований к ребенку, их нерешительность, но и в том, что нетребовательность сохраняется и при оценке негативных поступков, относительно которых надо было занять четкую, однозначную позицию. Так, родители нередко не реагируют на проявления грубости, хамства со стороны подростков, их агрессивности и т.п.

Столь же типично для состояния  безнадзорности и неумение определить подростку круг обязанностей в семье и проконтролировать их выполнение. А ведь систематическое выполнение таких обязанностей воспитывает дисциплину и самодисциплину, помогает формировать умение заставлять себя делать то, что необходимо с точки зрения нравственной цели, а не то, что хочется в данный момент, то есть те необходимые элементы внутренней системы контроля, которых, как правило, и не хватает несовершеннолетнему, переходящему на путь правонарушений.

Безнадзорность проявляется  и в отсутствии контроля за соблюдением детьми распорядка учебы и отдыха, отлучками из дома в вечернее время, а ведь хотя бы элементарный родительский контроль (куда собрался, с кем, когда придешь, все ли учебные и домашние дела сделаны) здесь необходим, потому что около половины правонарушений и преступлений несовершеннолетних совершается именно во время бесцельных хождения по улицам после 22 часов[15].

Кроме того, в 13-15 лет подростки  очень легко расширяют круг общения, стремятся к демонстрации своей взрослости, самостоятельности и поэтому особенно охотно идут на контакты с теми, кто эту самостоятельность в них признает и поддерживает. Игнорирование родителями необходимости контролировать круг знакомств своих детей (в формах, не унижающих их достоинства), способствовать установлению и развитию контактов, обогащающих их личность и препятствовать развитию тех знакомств, которые представляют опасность для правильного развития, становится в этих условиях одной из наиболее опасных форм безнадзорности[6].

 

 

 

 

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ

 

Преступность несовершеннолетних - это совокупность преступлений в  обществе, совершаемых лицами в возрасте от 14 до 18 лет. Преступность несовершеннолетних, является составной частью преступности вообще, но и имеет свои специфические  особенности. В подростковом, юношеском возрасте в момент нравственного формирования личности происходит накопление опыта, в том числе отрицательного, который может внешне не обнаруживаться или проявиться со значительным запозданием. Для такого возраста весьма характерны излишняя категоричность суждений, вспыльчивость, неуравновешенность, неспособность оценить ситуацию с учетом всех обстоятельств и т. д. Преступности несовершеннолетних свойственны особая жестокость, дерзость по отношению к своим жертвам. Действуют подростки, как правило, в соучастии, руководствуются чаще всего корыстными, хулиганскими побуждениями, желанием повысить свой авторитет среди сверстников, озлобленностью либо чувством ложного товарищества. Наиболее распространенным в криминологии является структурный анализ преступности несовершеннолетних, проводимый применительно к восьми видам преступлений: умышленным убийствам, умышленным тяжким телесным повреждениям, изнасилованиям, разбоям, грабежам, кражам личного имущества, хулиганству, кражам государственного и общественного имущества.

Личность трудного подростка, как правило, характеризуется низким уровнем социализации и отражает пробелы и недостатки в трех основных сферах его воспитания: в семье, в  школе (учреждении начального профессионального  образования) и на производстве. С  другой стороны, на личность трудного подростка большое влияние оказывает  особая сфера - улица, двор, уличные  группы с отрицательной направленностью - его досуг. Особенности интересов, потребностей, отношений в сфере ведущей деятельности, характерные для несовершеннолетних преступников, включают стойкую утрату связей с учебным или трудовым коллективом, полное игнорирование их правовых и нравственных оценок. В производственной сфере этих подростков характеризуют отсутствие интереса к выполняемой трудовой деятельности, утилитарное отношение к профессии (как к возможности извлечь из нее только материальную и иную потребительскую выгоды), отсутствие связанных с ней планов, отчужденность от задач производственного коллектива, его нужд.

Преступность несовершеннолетних развивается под воздействием тех  же причин, что и преступность в  целом, но в то же время имеет некоторые особенности. Несовершеннолетние чаще всего совершают преступления вследствие следующих причин: под влиянием отрицательного примера родителей и других членов семьи; подстрекательства со стороны взрослых преступников; отсутствие у родителей возможности материально обеспечивать реально необходимые потребности детей; длительное отсутствие определенных занятий, работы, учебы; пропаганда в СМИ, литературе стандартов антиобщественного поведения (культ насилия, жестокости, наркотиков, порнографии).

Вместе с этими причинами  на формирование преступного поведения  влияют некоторые условия, в виде воздействия со стороны общества: безнадзорности как отсутствие должного контроля семьи и образовательных  учреждений за связями и временем несовершеннолетних (более 90% случаев  преступлений); низкий уровень работы школы и других учреждений; отсутствие системы трудоустройства подростков; отсутствие сети детского и подросткового  досуга; увеличение доли детей и  подростков с отставанием в интеллектуальном и волевом развитии.

 

 

 

ГЛАВА 2 Криминологическая характеристика молодежной преступности и мера ее профилактики

2.1 Комплекс  мер предупреждения преступности

 

  Именно «профилактический процесс» служит, в конечном счете, целью, смыслом создания и существования системы предупреждения преступлений. Качество профилактической деятельности в значительной мере определяется степенью совершенства данной системы и ее структуры, но вместе с тем не является ее простым, зеркальным отражением.

Чтобы понять, насколько масштабным и многоликим, многоуровневым и сложным должен быть комплекс профилактических мер, достаточно представить: все, что генетически связано с молодежной преступностью, что толкает молодых людей на преступления, - это все коренится во всех без исключения сферах жизнедеятельности людей, государственных и общественных институтов и проявляет себя в бесконечном множестве бесконечно разнообразных объективных и субъективных явлений, процессов, фактов, событий, влияний и т.д.

Комплекс мер предупреждения преступности в целом включает в себя способы и средства воздействия на все возможные разновидности преступного поведения, на все категории преступников. Поскольку молодежная преступность выделяется из общего массива преступлений не по предметному (объект посягательства), а по возрастному критерию, то о ней допустимо сказать: это тоже «вся» преступность, но «произведенная» людьми определенного возраста. Иными словами, по кругу деяний преступность в целом и молодежная преступность идентичны. Отсюда следует, что все те профилактические меры, которые направлены на предупреждение преступности как целостного социального явления, и те, что «адресованы» отдельным категориям и видам преступлений (экономические и насильственные, бытовые и уличные, групповые и одиночные, или, скажем, убийство, разбой, кража, изнасилование и т.д.), - все эти меры способны играть свою антикриминальную роль и в отношении подростковых преступлений как части названного выше целого[17].

Можно разделить общий комплекс мер предупреждения подростковых преступлений на следующие четыре группы:

- меры, нейтрализующие действие  объективных обстоятельств (явлений,  процессов), т.е. неустранимых в  принципе, либо неизбежных в данных  исторических условиях (например, меры  контроля за поведением в сочетании  с мерами социальной поддержки  молодых людей с отклоняющимся  поведением, детерминированным в  основном факторами, связанными  с вынужденным переселением из  зон военных конфликтов и т.п.);

- меры компенсирующие, дающие  молодому человеку, образно говоря, «второй шанс» в жизни (например, в целях предупреждения рецидива освобожденному из мест лишения свободы лицу предоставляется возможность получить новую профессию, которая гарантирует от безработицы);

- меры, предупреждающие возникновение  обстоятельств, способствующих совершению  преступлений (например, создание надлежащих  условий обеспечения безопасности  в местах проведения массовых молодежных мероприятий);

- меры, ликвидирующие уже  возникшие обстоятельства, способствующие  совершению преступлений (например, запрет на продажу спиртных  напитков и пива на стадионах  и вблизи них во время проведения  футбольных и хоккейных состязаний)[8].

2.2 Исследование подростковой преступности в Челябинской области

 

Рассмотрим теперь на Челябинской области, каким образом реально решаются эти вопросы в практике криминологического программирования и планирования.

Объект исследования –  подростковая преступность в Челябинской  области.

Предмет исследования –  профилактика преступлений несовершеннолетними  в Челябинской области.

Задачи исследования:

  1. изучить статистику данных о правонарушений несовершеннолетними по Челябинской области за последние 3 года;
  2. выявить регионы с повышенной долей подростковой преступности;
  3. рассмотреть за последний месяц правонарушения подростков;
  4. выявить профилактические работы по борьбе с подростковой преступностью в Челябинской области.

Для начала мы проанализируем статистику совершенных правонарушений регионов области.

В целом виды правонарушений среди молодежи:

1.Драка - 66%

2. Хулиганство - 50%

3. Воровство - 45%

4. Вымогательство денег  - 35%

5. Разбой - 15%

6. Мошенничество - 14%

7. Нападение на девушку  с целью насилия - 13%

8. Убийство - 8%

9. Шантаж с целью наживы - 7%

10. Другие правонарушения - 3%

В Челябинской области в 2010 году, по сравнению с 2009 годом, доля подростковой преступности в общей криминальной статистике снизилась до 19,4%. По данным ГУВД области, число потерпевших несовершеннолетних уменьшилось на 17%, количество разбойных нападений, совершаемых детьми, на 5,5%, грабежей – на 14%, краж – на 33%.

В Верхнем Уфалее подростковая преступность за 2010 возросла в 2,5 раза (это самый высокий показатель), в Магнитогорске – в 2 раза, в Копейске – на 89%, в Ленинском районе Челябинска – на 83%, в Металлургическом – наполовину, в Усть-Катаве – на 72%.  Тревожная тенденция также отмечается в Златоусте, Еманжелинском, Пластовском, Октябрьском, Нагайбакском, Верхнеуральском, Уйском, Увельском, Красноармейском, Варненском районах.

За 2011 год зарегистрировано на 3,5% меньше, чем в предыдущем году. Однако в ряде городов напротив, кривая преступности идет вверх. Более чем на 40% она выросла в Увельском районе. Отмечается рост в Чесменском, Брединском, Саткинском, Катав-Ивановском, а также в Кыштыме, Копейске, Нязепетровске, Уйском и Калининском районах Челябинска. На 67% выросло количество преступлений, совершаемых гражданами в состоянии алкогольного опьянения. Боле чем на 1/3 возросла преступность в общественных местах, а также уличная.

В целом по области отмечается сокращение подростковой преступности – на 3%.

При этом в 18 округах и  районах она, напротив, увеличилась, в том числе, в Кунашакском, Сосновском, Кизильском районах, Катав-Ивановске, Сатке, Копейске и Еманжелинске. На 35% возросло число правонарушений, совершаемых  пьяными подростками.

По-прежнему недостаточно высоким  считается процент раскрываемости: среднеобластной показатель – 58,3%.Значительное число тяжких и особо тяжких преступлений остаются нераскрытыми, подчеркивают в прокуратуре региона. В 13 территориях  области показатели раскрываемости ниже среднеобластного. К ним относятся  Советский район Челябинска, Орджоникидзевский  Магнитогорска, а также Сосновский и Златоуст. Отметим, что более 1/3 преступлений приходится на Челябинск, но раскрываемость здесь на ниже, чем в среднем по региону[17].

 

Рассмотрим примеры преступлений подростков:

- 31 марта 2012. В коркинском послеке Роза подростки до смерти избили мужчину, сделавшего им замечание. Возбуждено уголовное дело по части 4 статьи 111 УК РФ (умышленное причинение тяжкого вреда здоровью, повлекшего смерть потерпевшего);

Информация о работе Подростковая преступность