Безробіття молоді як соціально-педагогічна проблема

 

Викликає стурбованість переміщення  на останню сходинку в ієрархії факторів професійного самовизначення соціального значення професії, її важливості для інших людей, суспільства. Отже в наявності суперечність між інтересами молодих людей та реальними можливостями ринку праці задовольнити ці інтереси. На сьогоднішній день попит професій на ринку праці дуже часто не відповідає престижності професії. На запитання "Які, на Вашу думку, професії мають найбільший попит на сучасному ринку праці? молоді люди визначили 11,17 % будівельні спеціальності; 24,02% економічні; 8,93 % торгівельні спеціальності; 34,07% менеджери; 2,23% інженерно-технічні спеціальності; 37,43 % медичні; 50,27% юридичні; 27,93 % спеціальності, пов'язані зі знанням комп'ютера; 6,14% педагогічні.

 

 

Результати опитування показують  що молоді люди реально оцінюють ситуацію пов'язану з заробітною платою. Таким чином на запитання "З якої заробітної плати Ви готові починати свою професійну діяльність?" 7,8% визначили - до 300 грн.; 41,3 % -300-500 грн.; 35,1% -500-1000 грн.; 12,8%- 1000-2000 грн.

 

Соціально економічні умови, що склалися в Україні за останні роки, призвели до виникнення кризових явиш у традиційних інститутах соціалізації молодого покоління, в першу чергу сім'ї і школі. До факторів, які ускладнюють адаптацію та соціалізацію молоді, слід віднести насамперед зростання безробіття та загострення проблем працевлаштування; щороку ускладнюється процес працевлаштування випускників. На запитання "На скільки актуальна, на Вашу думку, сьогодніпроблема безробіття?" 72% респондентів визначили дуже актуальною проблемою; 16 % - стосується лише окремих верств населення; 2% не актуальна; 10% не задумувалися.

 

Отже, до суттєвих проблем працевлаштування молоді, які потребують невідкладного  розв'язання, слід віднести брак достовірної  інформації, прогностичних оцінок щодо перспектив формування ринку праці. Наші дослідження показують, що молодь має переважно спрощене уявлення про ринок.

 

"Робота для мене"

 

результати експрес-опитування учнів  НПТУ №1

 

Багато молодих людей не знають, з чого почати пошук роботи, яка  б відповідала їх навикам, знанням, інтересам. Пошуки роботи викликають розгублення. Зрозуміло, що маючи достатньо інформації, можна обрати більш привабливий варіант працевлаштування.

 

Джерелами інформації про наявність  робочих місць та водночас засобами пошуку роботи можуть бути: центри зайнятості, кадрові агенції, біржі праці, оголошення в засобах масової інформації (преса, радіо, телебачення), інтернет, а також розповідь про власні проблеми з пошуку роботи родичам, знайомим та друзям.

 

З метою виявлення актуальних проблем  безробітної молоді та визначення шляхів їх вирішення січні – лютому 2008 року проведено експрес-опитування "Робота для мене" серед випускників НПТУ №1.За результатами експрес-опитування ефективним шляхом пошуку роботи випускники вважають: засоби масової інформації (преса, радіо, телебачення) - 87% респондентів, центр зайнятості - 80% осіб, кадрові агенції, біржі праці - 80% респондентів. Особисті контакти з друзями, родичами, знайомими виявилися не настільки актуальними у пошуку роботи і становлять 67% осіб. Інші ж можливі джерела пошуку вакантних робочих місць використали 13% опитаних.Аналіз досліджень показує, що пошук роботи вимагає не тільки професійних знань, вміння ефективно використовувати конкретні ситуації, а й залежить від реальності очікувань та сподівань. Серед наших респондентів лише у 24 % молодих людей справдилися очікування щодо запропонованих вакансій стосовно умов та оплати праці. 51% респондентів незадоволений запропонованими вакансіями, ще 25 % осіб нарікають на невідповідність між фахом запропонованих вакансій та оплатою праці.

 

Спостереження та дослідження показують, що молодь має переважно спрощене уявлення про ринок праці і  тому до основних причин, що ускладнюють  працевлаштування слід віднести:

 

- неконкурентоспроможність молоді  на ринку праці;

 

- несформованість потреби у праці, непривабливість існуючих вільних вакантних місць.

 

- невідповідність кваліфікації  молодих людей потребам роботодавців.З  метою виявлення обізнаності  випускників НПТУ №1 щодо працевлаштування  в експертній та контрольній  групах було проведено наступні тести.

 

Результати відповідей випускників  на запитання: „ Чи будете Ви звертатися по допомогу до даних установ? ” % |

 

Експертна група | Контрольна група

 

Всі | Хлопці | Дівчата | Всі | Хлопці | Дівчата

 

У державну службу (центри) зайнятості

 

Точно звернуся | 45 | 41 | 50 | 48 | 44 | 53

 

Скоріше звернуся | 27 | 30 | 23 | 25 | 27 | 23

 

Скоріше не звернувся | 13 | 14 | 12 | 12 | 13 | 11

 

Точно не звернуся | 10 | 10 | 10 | 12 | 12 | 10

 

Важко відповісти | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3

 

У молодіжні центри (біржі) праці

 

Точно звернуся | 27 | 22 | 31 | 14 | 12 | 16

 

Скоріше звернуся | 33 | 34 | 33 | 19 | 19 | 19

 

Скоріше не звернувся | 15 | 17 | 13 | 21 | 24 | 19

 

Точно не звернуся | 15 | 17 | 14 | 37 | 36 | 37

 

Важко відповісти | 10 | 10 | 9 | 9 | 9 | 9

 

У відділ працевлаштування студентів свого навчального закладу

 

Точно звернуся | 16 | 12 | 19 | 9 | 7 | 9

 

Скоріше звернуся | 15 | 15 | 16 | 9 | 9 | 9

 

Скоріше не звернувся | 21 | 24 | 17 | 21 | 22 | 19

 

Точно не звернуся | 34 | 33 | 36 | 51 | 50 | 52

 

Важко відповісти | 14 | 16 | 12 | 11 | 12 | 11

 

Результати відповідей випускників  на запитання: „ Чи є у Вас потреба  у таких послугах? ” % |

 

Експертна група | Контрольна група

 

Всі | Хлопці | Дівчата | Всі | Хлопці | Дівчата

 

Працевлаштування на робочі місця  створені за рахунок дотацій роботодавців | 32 | 33 | 31 | 29 | 29 | 29

 

Надання інформації про наявність  вакансій, направлення на співбесіду з роботодавцем | 41 | 37 | 45 | 38 | 34 | 41

 

Надання консультацій послуг з підготовки до роботи з роботодавцем | 34 | 30 | 38 | 30 | 27 | 32

 

Виплата одноразової допомоги безробіття для відкриття власної справи | 36 | 38 | 33 | 32 | 34 | 31

 

Надання інформаційної методичної підтримки щодо забезпечення підприємницької  діяльності | 33 | 35 | 32 | 30 | 31 | 29

 

Залучення до оплачуваних громадських робіт | 24 | 23 | 25 | 25 | 25 | 25

 

Проведення ярмарків вакансій | 36 | 27 | 38 | 29 | 29 | 31

 

Організація стажувань на робочих  місцях | 34 | 34 | 34 | 29 | 27 | 31

 

Результати відповідей випускників  на запитання: „ Чи доводилось Вам коли-небудь під час пошуку роботи вдаватися до послуг установ, агентств, організацій, що надають допомогу у працевлаштуванні ? ” % |

 

Експертна група | Контрольна група

 

Всі | Хлопці | Дівчата | Всі | Хлопці | Дівчата

 

Державна служба (центр) зайнятості | 36 | 37 | 34 | 45 |43 | 47

 

Молодіжні центри (біржі) праці | 10 | 8 | 11 | 6 | 5 | 7

 

Відділи з працевлаштування учнів  у навчальних закладах | 5 | 6 | 3 | 2 | 3 | 2

 

Недержавні кадрові агентства | 14 | 16 | 13 | 11 | 13 | 10

 

Громадські організації (деякі з них) | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3

 

Інше | 6 | 6 | 6 | 5 | 4 | 5

 

З роботою не допомогли | 0,2 | 0 | 1 | 0,2 | 0 | 0,4

 

Знайомі, родичі | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3

 

Об’яви в газетах | 1 | 1 | 0 | 0,3 | 0,4 | 0,1

 

До роботодавця | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1

 

Інтернет | 0,2 | 0 | 1 | 0,1 | 0 | 0,1

 

Приватний посередник | - | - | - | 0,1 | 0,3 | 0

 

Не звертався | 34 | 31 | 36 | 31 | 33 | 30

 

В рамках програми „Сприяння працевлаштуванню та вторинній зайнятості випускників  НПТУ №1” була проведена зустріч  учнів із представником Молодіжної біржі праці, який розповів, що важливим кроком організації діяльності Молодіжної біржі праці є проведення потужної рекламної компанії як серед безробітної молоді, так і серед роботодавців з врахуванням їх запитів. Сюди можна віднести розповсюдження рекламних листівок, інформаційну рекламу в пресі, виступи на радіо, репортажі про діяльність МБП на телебаченні.

 

Інформаційним джерелом для безробітної  молоді про діяльність "Молодіжної біржі праці" в переважній більшості (73% осіб) виступили друзі, знайомі, родичі, які вже мали змогу звернутися за допомогою на МБП. Інформаційною рекламою в ЗМІ скористалися 20% респондентів, рекламними листівками 27% молоді.

 

53% осіб звертаються за допомогою  до "Молодіжної біржі праці"  періодично, коли виникає потреба змінити роботу, вдруге звернулися 20 % респондентів. Звернулися вперше 27% молоді.

 

На семінарах з техніки пошуку роботи у центрах зайнятості Вас  навчать: використовувати джерела  вакансій; складати резюме; писати листи  до роботодавця; спілкуватися по телефону під час пошуку роботи; правилам поведінки під час співбесіди з роботодавцем.

 

Як правильно зробити телефонний дзвінок до роботодавця?

 

Багато вакансій не рекламується через  засоби масової інформації. Один із способів знайти ці вакансії - це телефонний дзвінок. Такі дзвінки називаються пробними.

 

Починаючи розмову, зверніться до співрозмовника по імені, поясніть мету свого дзвінка, відрекомендуйтесь. Нехай Ваша розмова  буде дов-гою. Дайте роботодавцю  час поміркувати: запропонуйте надіслати  своє резюме; запитайте, чи можете Ви знову зателефонувати пізніше.

 

Ефективний спосіб попасти на співбесіду і в ре-зультаті отримати роботу - пошук роботи за допо-могою телефону. Мета телефонного дзвінка і розмови - викликати бажання у роботодавця  зустрітися з Вами і більше про Вас дізнатися.

 

Перед телефонуванням: в оголошенні виділіть ім'я людини чи назву, з  яки-ми Вам потрібно зв'язатись; назву  вакансій, яка Вас зацікавила; запишіть запитання, які поставите роботодавцю; тримайте під рукою копію свого  резюме; подумайте, що Ви можете запропонувати роботодавцю; підготуйтесь відповісти на запитання про себе та чому Ви зацікавлені саме в цій вакансії; одягніться для більшої впевненості в зручний діловий одяг; покладіть поруч ручку та папір, щоб записати необхідну інформацію; під час телефонування попросіть з'єднати Вас з людиною чи відділом, який Вам потрібен; чітко назвіть своє прізвище, ім'я та по батькові, а також вакансію, в

 якій Ви зацікавлені; під  час розмов уникайте мовних  зворотів, які виражають невпевненість; запитуйте про те, що Вас цікавить, не соромтесь перепитувати, якщо чогось не зрозумієте, але будьте готові відповісти на будь-яке запитання роботодавця; домовтеся про зустріч: занотуйте дату, час, місце зустрічі, ім'я людини, з якою необхідно зустрітись; якщо вакансія зайнята, запитайте про перспективи працевлаштування; з'ясуйте, чи можете Ви знову зателефонувати через певний час; запропонуйте надіслати своє резюме на випадок вільного робочого місця; подякуйте роботодавцю за витрачений час.

 

Будьте ввічливими та коректними. Якщо роботодавець згодився пере-глянути Ваші документи, подайте їх якомога швидше.

 

Наступним кроком програми „Сприяння  працевлаштуванню та вторинній зайнятості випускників НПТУ №1” була зустріч  учнів із соціальним педагогом НПТУ №1.

 

Метою зустрічі булла інформація про те, куди звертатися при необхідності працевлаштування.

 

Конституція України (стаття 43) надає  рівні права кож-ному громадянину  на працю, що включає можливість за-робляти  собі на життя працею, яку він  вільно обирає або на яку вільно погоджується.

 

Починаючи шукати роботу, Вам необхідно  пам'ятати, що рекламні об'яви -не єдине  джерело вакансій. Для того, щоб  знайти роботу, яка Вам підходить, потрібен час, терпіння, а також корисна  інформація про можливі джерела  вакансій. Існує багато способів знаходження роботи.

 

По знайомству. Цей варіант обмежується  величиною кола знайо-мих. Крім очевидних  переваг він має недоліки: невелику заробітну плату та відсутність  можливості кар'єрного росту - до протеже  упереджене ставлення. Проте, якщо Ви шукаєте роботу вперше, обов'язково викорис-тайте цей метод.

 

Пошук роботи по газетах. Перевагою  являється явна простота цього методу. Недоліком - більша половина вакансій, які надруковані в газе-тах - сітковий маркетинг або просто обдурювання. Інші вакансії з газет на момент їх виходу часто не актуальні, оскільки газети виходять через три дні після подачі оголошень. Останніми роками з'явилися нові перс-пективні можливості для пошуку вакантних місць.

 

Інтернет. Перевага цього методу пошуку роботи - його доступність. Недоліки - половина вакансій з Інтернет не відповідають дійсності.

 

Кадрові і рекрутингові агентства. Кадрові агентства беруть оплату з пошукачівроботи (причому, якщо агентство  бере відсоток з першої заробітної плати - це означає, що воно також зацікавлено у вашому працевлаштуванні). Перевага цих агентів у тому, що в них набагато більше вакансій і відсоток влаштованих через кадрові агентства в десят-ки раз більше, ніж через рекрутингові.

 

Державна служба зайнятості. Якщо Ви звернетеся до державної служби зайнятості, матимете вільний доступ до інформації про ринок праці, професії, професійні навчальні заклади, підприємства, вільні ро-бочі місця та вакансії тощо, а це саме огляд стану ринку праці, описів професій, відеофільмів про професії, довідників навчальних закладів, паспортів підприємств, буклетів і листівок.

 

Слідуючим етапом програми була зустріч  з юристом НПТУ №1, який наддав консультацію про умови надання статусу  безробітного.

 

Отримати статус безробітного можуть працез-датні громадяни працездатного віку (жінки від 16 до 55 років, чоловіки від 16 до 60 років), які через відсутність роботи не мають заробітку або інших передбачених законодавством доходів і зареєстровані у державній службі зайнятості як такі, що шу-кають роботу, готові та здатні приступити до підходящої роботи.

 

Хто має право на матеріальне  забезпечення?

 

Право на отримання допомоги по безробіттю мають громадяни, які в установленому  порядку отримали статус безробітного.

 

Безробітними визнаються працездатні громадяни пра-цездатного віку, які через відсутність роботи не мають заробітку або інших передбачених законодавством доходів і зареєстровані у державній службі зайнятості як такі, що шукають роботу, готові та здатні присту-пити до підходящої роботи.

 

Але виходячи з того, що випускники загальноосвітніх шкіл, професійно-технічних  училищ та вищих навчальних закладів, як правило, відносяться до категорії  незастрахованих осіб, тобто не мали трудового і страхового стажу  і шукають роботу вперше, тривалість виплати допомоги по безро-біттю не буде перевищувати 180 календарних днів.

 

У разі неможливості надати підходящу  роботу безробітному може бути запропоновано  пройти професійну підготовку, перепідготовку або підвищення кваліфікації.

 

У разі відсутності підходящої роботи рішення про надання громадя-нам  статусу безробітних приймається  державною службою зайнятості за їх особистими заявами з восьмого дня після реєстрації у центрі зайнятості за місцем проживання як таких, що шукають роботу.