Влияния алкоголизма родителей на развитие познавательной сферы детей младшего школьного возраста

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Сентября 2014 в 18:53, дипломная работа

Краткое описание

Сформулируем гипотезу исследования: алкоголизм родителей влияет на отставание в развитии познавательных процессов детей из таких семей. Негативные последствия можно уменьшить путем специальной психолого-педагогической коррекционной программы.
В соответствии с целью и предметом исследования и, исходя из гипотезы, разработаны задачи исследования:
1. Проанализировать формирование концепции алкоголизма как болезни в литературных источниках;
2. Изучить предрасположенность к алкоголизму и социально-психологические факторы алкоголизма.
3. Выяснить влияние алкоголизации родителей на психическое развитие и здоровье детей.
4. Составить и реализовать коррекционно-развивающую программу.

Содержание

Введение……………………………………………………………………….3
Глава I. Теоретический анализ влияния алкоголизма родителей на развитие познавательной сферы детей младшего школьного возраста………………………………………………………………………..9
1.1. Дети, растущие в семье алкоголиков, как социально-психологическая проблема……………………………………………………………………….…..9
1.2.Формирование концепции алкоголизма, как болезни…………………..12
1.3.Влияние алкоголизации родителей на психическое развитие и здоровье детей…………………………………………………………………………….15
1.4.Общие аспекты проблемы социальной реабилитации детей из семей алкоголиков…………………………………………………………………….25
Выводы по главе I…………………...……………………………………30
Глава II. Эмпирическое исследование последствий алкоголизма родителей на развитие познавательной сферы детей младшего школьного возраста……………………………………………………………32
2.1. Описание методов исследования и их обоснование…………………….32
2.2. Анализ результатов исследования……………………………………..… 39
2.3. Коррекционно-развивающая работа по коррекции и развитию личности детей и социальной адаптации поведения …………………………………….42
Выводы по главе II………………………………………………………………48
Заключение………………………………...……………………………………70
Список литературы…………………………………….…

Прикрепленные файлы: 1 файл

Диплом Ивановой Н.А.docx

— 324.76 Кб (Скачать документ)

Важнейшими характеристиками семьи являются ее функции, структура и динамика. Функции семьи - это жизнедеятельность семьи, непосредственно связанная с удовлетворением определенных потребностей ее членов. «Функций семьи столько, сколько видов потребностей в устойчивой, повторяющийся форме она удовлетворяет». Выполнение семьей ее функций имеет значение не только для ее членов, но и для общества в целом. [3,5]

1.Воспитательная функция семьи состоит в том, что удовлетворяются индивидуальные потребности в отцовстве и материнстве.

2.Эмоциональная   функция   семьи   -   удовлетворение   ее   членами потребностей   в   симпатии,   уважении,   признании,   эмоциональной поддержке, психологической защите.

3.Хозяйственно - бытовая     функция     семьи     заключается    в удовлетворении     материальных     потребностей     членов     семьи, содействовать сохранению.

4.Функция   духовного   общения   -   удовлетворение   потребностей совместном проведении досуга, взаимном духовном обогащении.

5.Функция   первичного   социального   контроля   -   обеспечение 
выполнения социальных норм членами семьи.

6.Сексуально - эротическая функция - удовлетворение сексуально - 
эротических потребностей членов семьи.

Нарушения     функции     семьи     -     это     такие     особенности     ее жизнедеятельности, которые затрудняют или препятствуют выполнению

семьей ее функций

Структура семьи - то есть состав семьи и число ее членов, а так же совокупность их взаимоотношений.

Нарушение   структуры   семьи   -   это   такие   особенности,   которые затрудняют или препятствуют выполнению семьей ее функций.

Динамика семьи - функции и структура семьи могут изменяться в зависимости от этапов ее жизнедеятельности.

Алкоголизм, безусловно, тяжелое заболевание. Но от других болезней он отличается тем, что затрагивает не только пьющего человека, но и всю его семью. Особенно страдают дети, растущие в семьях алкоголиков.

Мир в такой семье представляет собой замкнутое пространство, которое тщательно оберегается от посторонних взглядов. Близкие люди алкоголиков стыдятся своей беды и скрывают от окружающих болезнь родственника.

Дочерям и сыновьям алкоголиков приходится привыкать жить в атмосфере лжи и постоянной недоговоренности, поэтому их психика становится неустойчивой. Пьющие мать или отец в трезвом состоянии используют детей в качестве якоря для удержания себя от окончательной деградации. А в пьяном виде о них просто забывают, или наоборот — докучают чрезмерной опекой.

С раннего возраста таким детям приходится стыдиться своих родителей, многие даже поначалу не понимают, почему. На этих детях лежит роковая печать, отличающая их от сверстников из нормальных семей, и они с трудом строят свои отношения с окружающими.

Но вред от пьянства родителей не ограничивается лишь стыдом и замкнутостью характера их детей. В семьях, где есть алкоголики, нередки драки и прямое насилие над детьми – психологические издевательства, унижения и побои.  Дети испытывают страх как перед родителями, так и за их здоровье и жизнь. Не удивительно, что такие дети неуверенны в своем будущем. От бессилия что-либо изменить в своей жизни они либо прячут свою проблему за агрессией, либо уходят в воображаемый мир.

Дети в семье алкоголиков подобны щенку, которого то гладят, то пинают, то просто не замечают.  Они не могут понять, что должны делать, чтобы их любили родители. И самое страшное, что на этот вопрос нет ответа, потому что алкоголь делает родительское восприятие своих наследников непредсказуемым. Тем более что малолетним членам семьи приходится оберегать от посторонних постыдную семейную тайну, иначе они пострадают от презрения и жестокости сверстников.

Какими бы ни были родители, их авторитет для ребенка имеет огромное значение, и маленький член семьи полностью копирует стереотип поведения взрослых. Только в подростковом возрасте у детей появляются другие кумиры и авторитеты, но и тогда юные потомки алкоголиков подсознательно подражают родительскому поведению. Такой стереотип в большинстве случаев остается на всю жизнь, поэтому дети из пьющих семей сами рано начинают выпивать. В развитии пристрастия к алкоголю важную роль играют и наследственность, и неправильное воспитание, и психическая неполноценность детей, рожденных от пьющих родителей.

Проблема употребления алкоголя очень актуальна в наши дни. Сейчас употребление спиртных напитков в мире характеризуется огромными цифрами  и от этого страдает все общество, но в первую очередь под угрозу становятся семья и дети.

Поводы первого приобщения к алкоголю разнообразно. Но прослеживаются их характерные изменения в зависимости от возраста.

До 11 лет первое знакомство с алкоголем происходит либо случайно, либо его дают для «аппетита», «лечат» вином или же ребенок сам из любопытства пробует спиртное (мотив, главным образом присущий мальчикам). В более старшем возрасте мотивами первого употребления алкоголя становятся традиционные поводы: «праздник», «семейное торжество», «гости» и т.д. С 14-15 лет появляются такие поводы, как «неудобно было отстать от ребят», «друзья уговорили», «за компанию», «для храбрости» и т.д. Мальчишкам свойственны все эти группы мотивов первого знакомства с алкоголем. Для девочек типично в основном вторая, «традиционная» группа мотивов.

Обычно это бывает, так сказать «невинная рюмочка» в честь дня рождения или другого торжества. И хотя это происходит с согласия родителей, в кругу семьи, все же и такое при общении детей к вину очень опасно. Ведь стоит раз прикоснуться к спиртному, как уже снимается психологический барьер и подросток считает себя вправе выпить с товарищами или даже одному, если появляется такая возможность. Недаром в народе говорят: «реки начинаются с ручейка, а пьянство с рюмочки». [6, 8, 35]

Алкоголизм вызывает многочисленные трудности, которые возникают перед семьей и угрожают ее жизнедеятельности. Семья, которая столкнулась с алкоголизмом, более или менее активно противодействует ему, стремится предотвратить неблагоприятные последствия. Исследования показали, что семья реагируют на трудности весьма различно. В одних случаях трудности связанные с алкоголизмом оказывают явно мобилизующее интегрирующее воздействие; в других напротив, ослабляют семью, ведут к нарастанию в ней противоречий. Но и в том и в другом случае страдают дети.

 

1.2.Формирование    концепции    алкоголизма, как болезни

 

Первая научная формулировка алкоголизма была дана Броттером, написавшим в 1804 г. книгу о медицинских, философских и химических аспектах употребления алкоголя и его влияния на человека. Влечение к алкоголю Гиротетер рассматривал как признак психического заболевания. Психиатры XIX века много занимались вопросами психических заболеваний, связанных со злоупотреблением алкоголя, ими была установлена связь ряда психических расстройств и поражений нервной системы с алкоголизмом (Маньян, Гусе, Саттан и др.)

Всемирную известность получили работы отечественного психиатра С.С. Корсакова, который в 1887 - 1890 гг. описал сопровождающиеся тяжелым расстройством памяти и воспаление периферических нервных стволов алкогольный психоз, вошедший в литературу под именем Корсаковского. [38]

В результате этих исследований к концу XIX века сформировалось представление о том, что злоупотребления алкоголем способно вызвать различные, в том числе и психические заболевания.

Однако это положение не распространялось на само злоупотребление алкоголем, которое оценивалось главным образом с этических, моральных, юридических точек зрения.

В 1872 г. в США была организована Американская медицинская ассоциация для изучения нетрезвости и наркотиков. В 1876 г. она начала издавать «Журнал алкоголизма». Это издание просуществовало 40 лет, в нем публиковались статьи, в которых проводилась идея о том, что нетрезвость является болезнью в виде невроза или даже психоза и что употребление алкоголя не только причина болезни, но и, само по себе симптом болезненного процесса. Следует отметить, деятельность ассоциации не встретила поддержки и подверглась резкой критике.

В 1892 .г в Англии начал выходить в свет «Британский журнал алкоголизма». В отличие от Американского издания в нем рассматривались главным образом вопросы биохимии алкоголя и механизмов нарушений, связанных с его воздействием, сама же идея алкоголизма как болезни прямо не ставилась.

В Германии, Франции в XIX веке большое значение для формирования представлений об алкоголизме имели работы Бонгеффера, Гауппа, Эскираля и других, обративших основное внимание на психиатрическую сторону проблемы. Благодаря этим исследованиям в начале XX века идея об алкоголизме как о болезни становится все более популярной. Этот процесс достигает своего апогея в первой половине XX века, когда медицинские подходы к проблеме алкоголизма приобретают основное значение.

Среди    основных   факторов   развития    алкоголизма   особое    значение приобретает психологический фактор. Медико-психологическое направление рассматривает  алкоголизм  как  болезнь   в  психологическом  значении,   как симптом    определенного    психологического    нарушения.    Психологическое понимание исходит из отрицания концепции болезни вообще.

Представители медико-психологического направления 30-50-х годов XX века рассматривали человека, страдающего алкоголизмом, как «больную личность» или даже как психически больного человека. Появлялись в связи с этим различные формулировки алкоголизма.

Так, например, американский психиатр Абби Дарфи Грей определял алкоголизм следующим образом: «Алкоголизм является не результатом болезни, а болезненным выражением внутреннего стремления, которое требует лечение как любая болезнь». Под «внутренним стремлением» автор понимает эмоциональные нарушения.

Английский психиатр Питер Мур определял алкоголизм как «психическое заболевание». Он писал, что «люди напиваются не потому, что к этому стремятся. Алкоголик - очень больной человек со сложной и опасной болезнью».

Немецкий психиатр Вирш называл алкоголизм «болезнью всей личности».

Психиатр Киве писал, что «алкоголизм является болезнью и формат прогрессивной наследственной самодеградации». Можно привести также определения  Хилари Роземан: «Алкоголизм является психологической болезнью», Вильгельм Пфеффер: «Алкоголизм начинается как симптом тревоги и становится клиническим синдромом с психологическими и социальными симптомами».

Авторы, рассматривающие алкоголизм в качестве симптома «психологического заболевания», пытались увидеть в алкоголизме симптомы невроза, отражение психологического конфликта. Так, например, Бернер и Солме указывали, что «у невротиков алкоголизм часто является симптомом, который в дальнейшем замещается другими симптомами». Шерфи писал, что пьянство алкоголика - симптом различных болезней.

С течением времени психологические формулировки становятся более осторожными и исходят уже из результатов полученных исследований. Обращается внимание на значение тревожности: употребление алкоголя в ряде случаев способно временно снимать явление эмоционального напряжения.

В то же время постепенно формируется представления об алкоголизме как о наркотическом в своей основе процессе в фармакологическом смысле этого слова.

В 1956г. Вильгельм Пфеффер, придерживаясь точки зрения, что алкоголизм - прежде всего, психологический процесс, пытается найти клиническую основу изменений в развитии наркомании.

Большое значение для формирования современной концепции алкоголизма как болезни имели труды С. Г. Жислина, который в 30-х годах убедительно описал наблюдавшиеся у многих лиц синдром похмелья.

Дальнейшее развитие понимание особенностей алкоголизма как болезни связано с исследованиями Джеллинека. Им было показано, что в начале употребления алкоголя обычно обусловлено психологическими и социальными факторами. [5]

 

1.3. Влияние  алкоголизации родителей на психическое  развитие и здоровье детей

 

Об отрицательном влиянии алкоголя, а также алкоголизма родителей на потомство знали еще в глубокой древности. Основоположник античной медицины Гиппократ указывал, что виновниками эпилепсии, идиотизма и других нервно-психических заболеваний детей являются родители, которые употребляли алкоголь в день зачатия. Изречение Плутарха «Ebrii ebrois gignunt» («Пьяницы рождают пьяниц») стало пословицей. Таким образом, еще в древности люди знали, что от пьяниц могут рождаться дети с физическими и психическими уродствами. Это даже дало основание в древней Спарте издать закон, запрещающий молодоженам под страхом тяжкого наказания прием крепких спиртных напитков в день свадьбы. Научная же литература по этим вопросам появилась значительно позже, примерно со второй половины XIX века. На протяжении всего этого периода появляются работы обращающие внимание на роль наследственности в развитии алкоголизма.

Еще до недавнего времени существовали две противоположные точки зрения на вопрос о значении генетических факторов при возникновении алкоголизма. Сторонники одной из них полагали, что наследственные факторы не имеют существенного значения в формировании заболевания алкоголизмом и что все зависит от средового фактора. Другая точка зрения, наоборот утверждает, что основную роль в формировании механизмов возникновения болезни играют генетические факторы, а среда является лишь пусковым механизмом. Однако в последнее время эти полярные точки зрения сблизились, и теперь уже никто не отрицает значение наследственности в развитии алкогольной болезни и что самое главное — все признают отрицательное влияние алкоголя и алкоголизма родителей на их потомство. А это уже генетический аспект проблемы.

Информация о работе Влияния алкоголизма родителей на развитие познавательной сферы детей младшего школьного возраста