Влияния алкоголизма родителей на развитие познавательной сферы детей младшего школьного возраста

Сформулируем гипотезу исследования: алкоголизм родителей влияет на отставание в развитии познавательных процессов детей из таких семей. Негативные последствия можно уменьшить путем специальной психолого-педагогической коррекционной программы.
В соответствии с целью и предметом исследования и, исходя из гипотезы, разработаны задачи исследования:
1. Проанализировать формирование концепции алкоголизма как болезни в литературных источниках;
2. Изучить предрасположенность к алкоголизму и социально-психологические факторы алкоголизма.
3. Выяснить влияние алкоголизации родителей на психическое развитие и здоровье детей.
4. Составить и реализовать коррекционно-развивающую программу.

Введение……………………………………………………………………….3
Глава I. Теоретический анализ влияния алкоголизма родителей на развитие познавательной сферы детей младшего школьного возраста………………………………………………………………………..9
1.1. Дети, растущие в семье алкоголиков, как социально-психологическая проблема……………………………………………………………………….…..9
1.2.Формирование концепции алкоголизма, как болезни…………………..12
1.3.Влияние алкоголизации родителей на психическое развитие и здоровье детей…………………………………………………………………………….15
1.4.Общие аспекты проблемы социальной реабилитации детей из семей алкоголиков…………………………………………………………………….25
Выводы по главе I…………………...……………………………………30
Глава II. Эмпирическое исследование последствий алкоголизма родителей на развитие познавательной сферы детей младшего школьного возраста……………………………………………………………32
2.1. Описание методов исследования и их обоснование…………………….32
2.2. Анализ результатов исследования……………………………………..… 39
2.3. Коррекционно-развивающая работа по коррекции и развитию личности детей и социальной адаптации поведения …………………………………….42
Выводы по главе II………………………………………………………………48
Заключение………………………………...……………………………………70
Список литературы…………………………………….…