Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Марта 2013 в 18:38, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Психология".
3) в связи с этим
оппонент предпринимает
Если одна из взаимодействующих сторон предпринимает агрессивные действия, а вторая занимает пассивную позицию, токонфликта нет. Конфликт отсутствует и тогда, когда одна из сторон замышляет конфликтное взаимодействие, т.е. совершает мысленные, а неповеденческие действия.
Окончание конфликта – прекращение действий, направленных друг против друга.
В динамике конфликта можно выделить периоды и этапы.
Латентный период (предконфликт) включает следующие этапы:
1) возникновение объективной проб
2) осознание объективной проблемной ситуации субъектами взаимодействия – это восприятие реальности как проблемной. Понимание необходи-мости предпринять какие-то действия для разрешения противоречия составляет смысл данного этапа;
3) попытки сторон разрешить
объективную проблемную
Осознание противоречивой ситуации не всегда автоматически влечет конфликтное противодействие сторон. Часто одна из них пытается решить проблему неконфликтными способами (убеждением, просьбами, информированием противостоящей стороны);
4) возникновение предконфликтной ситуации – это наличие угрозы безопасности одной из сторон взаимодействия. Ситуация может осознаваться как предконфликтная и при восприятии угрозы каким-то общественно важным интересам, причем действия оппонента рассматриваются не как потенциальная угроза, а как непосредственная.
Именно ощущение непосредственной угрозы способствует развитию ситуации в сторону конфликта.
Открытый период – конфликтное взаимодействие или собственно конфликт. Он включает в себя:
1) инцидент – первое столкновение сторон, проба сил, попытка с помощью силы решить проблему в свою пользу;
2) эскалацию – резкую
интенсификацию борьбы
3) сбалансированное
4) завершение конфликта – переход от конфликтного противодействия к поиску решения проблемы и прекращению конфликта по любым причинам. Основные формы завершения конфликта –разрешение, урегулирование, затухание, устранение или перерастание в другой конфликт.
С точки зрения современной науки управления предупреждение конфликта – это особая тактика управления, осуществляемая в чрезвычайной ситуации. Возникновение конфликта оценивается как свидетельство сбоя, провала в управленческой деятельности.
Появление конфликта – свидетельство несоблюдения основных норм современного менеджмента.
Современные принципы управления:
1) принцип долговременных
целей – цели организации
2) принцип готовности
к риску – ставка не на
послушного работника, а на
людей, способных на
3) принцип признания ценности новых идей в любом деле;
4) принцип действенности – поощрение людей, которые реализуют свои идеи;
5) принцип упрощения
– блокирование
6) принцип подбора
и воспитания эффективных
Организационные методы предупреждения конфликтов:
1) всесторонняя подготовка сотрудников;
2) специальное стимулирование сотрудников, их взаимопомощь;
3) регулярная ротация кадров, поддержание их карьерных амбиций.
Нормы деловой этики и предупреждения конфликтов:
1) не опаздывать, так как опоздание может быть оценено как неуважение к партнеру, что является источником конфликта. Если задерживаетесь, необходимо заранее сообщить об этом (относится как ко времени встречи, так и к сроку выполнения работ). Нужно выделять время с запасом;
2) будьте немногословны, не говорите лишнего; охрана служебной тайны – источник конфликта;
3) будьте доброжелательны и приветливы;
4) сочувствуйте людям, думайте не только о себе, но и о других; будьте внимательны не только к клиентам, но и к сослуживцам; не прибегайте к резким возражениям людям, мнение которых не совпадает с вашим;
5) следите за своей
одеждой и внешним видом,
Эти правила деловой
этики создают атмосферу
Роли третьей стороны в конфликте могут быть следующими:
1. Третейский судья – наиболее авторитарная роль, так как он обладает наибольшими возможностями по определению вариантов решения проблемы. Третейский судья изучает проблему, выслушивает обе стороны и выносит вердикт, который не оспаривается.
2. Арбитр – обладает значительными полномочиями; он изучает конфликт, обсуждает его с участниками, выносит окончательное решение, которое обязательно для выполнения. Однако стороны могут не согласиться с решением и обжаловать его в вышестоящих инстанциях.
3. Посредник – более нейтральная роль. Обладая специальными знаниями, он обеспечивает конструктивное обсуждение проблемы. Окончательное решение остается за оппонентами.
4. Помощник в урегулировании
конфликта участвует с целью
совершенствования процесса
5. Наблюдатель своим присутствием в зоне конфликта сдерживает стороны от нарушения ранее достигнутых договоренностей или от взаимной агрессии. Присутствие наблюдателя создает условия для решения спорных вопросов путем переговоров.
Высоковариантный стиль (третейский судья или арбитр) выгоден, если требуется быстрое решение; если конфликт длителен, позиции сторон определены, но они не могут найти взаимоприемлемое решение. Он также эффективен при ужесточении конфликта, его нагруженности эмоциями.
Третья сторона может обеспечить:
1) волевое прекращение конфликта (третейский судья, арбитр);
2) блокирование борьбы (третейский судья, арбитр, наблюдатель);
3) применение санкций к сторонам (третейский судья, арбитр);
4) оказание помощи в поиске решения (помощник, посредник);
5) оказание помощи
в организации общения (
6) контроль за выполнением соглашения (арбитр, посредник, наблюдатель).
Этапы процесса медиации:
I – знакомство с конфликтом и конфликтующими сторонами. Медиатор изучает историю проблемы, требования оппонентов. Многие конфликты носят специфический характер, медиатору приходится вникать в проблему, консультироваться со специалистами.
II – работа с конфликтующими
сторонами. Медиатор
III – ведение переговоров. Это наиболее важный этап. В ходе его медиатор выполняет ряд функций: ведущего, тренера, «толкача», педагога и т.д. Он следит за тем, что и как говорят оппоненты.
Проксимика (от англ. proximity – близость) – это та дистанция, которую соблюдают люди, и это биологическая закономерность.
Размеры личной пространственной территории человека можно разделить на следующие зоны:
1) интимная – от 15 до 45 см;
2) личная – от 45 до 120 см;
3) социальная – от 120 до 360 см;
4) общественная, или публичная, – более 360 см. Интимная зона –самая главная, именно эту зону человек охраняет так, как будто это его собственность. Личная зона– расстояние, которое обычно разделяет людей на официальных приемах и дружеских вечеринках. Социальная зона – то расстояние, на котором мы держимся от людей, которых не очень хорошо знаем. Публичная зона– расстояние, которое соблюдается, когда мы адресуемся к большой группе людей.
Правила
взаимодействия в зависимости
от того, какое место за столом
переговоров занимают
1. Угловое расположение
характерно для людей, занятых
дружеской, непринужденной бесе
2. Позицию делового
взаимодействия обычно
3. Конкурирующе-оборонительная позиция затрудняет понимание собеседников и не создает непринужденной атмосферы. Большего взаимопонимания можно достигнуть в позиции углового расположения и в позиции делового взаимодействия, чем в конкурирующе-оборонительной позиции.
4. Независимую позицию занимают люди, не желающие взаимодействовать друг с другом. Эта позиция свидетельствует об отсутствии заинтересованности.
Формы столов как фактор создания психологического климата:
1) квадратный стол
способствует созданию
2) за прямоугольным столом на встрече людей одинакового социального статуса главенствующим считается то место, на котором сидит человек, обращенный лицом к двери;
3) круглый стол создает атмосферу неофициальности и непринужденности, за ним лучше всего проводить беседы людям одинакового социального статуса.
Квадратный или прямоугольный стол используется для деловых бесед, переговоров, брифингов; круглый – чаще всего для создания непринужденной атмосферы и хорош в случае, когда нужно достичь соглашения.
Взгляд, его направление,
частота контакта глаз – это еще
один компонент невербального
Изменение взгляда в соответствии с изменением настроения собеседника:
1. При дневном свете зрачки могут расширяться и сужаться в зависимости от того, как меняется отношение и настроение человека, – от позитивного к негативному и наоборот.
2. Когда человек радостно
возбужден, его зрачки
3. Сердитое, мрачное настроение заставляет зрачки сужаться, при этом получаются так называемые глаза-бусинки, или змеиные глаза.
4. Часто встречается так называемый взгляд искоса. Он используется для передачи интереса или враждебности. Если такой взгляд сопровождается слегка поднятыми бровями или улыбкой, то он означает заинте-ресованность и часто используется для того, чтобы завлечь собеседника. Если он сопровождается опущенными вниз бровями, нахмуренным лбом или опущенными уголками рта, то он означает подозрительное, враждебное или критическое отношение.
5. Опускание век вниз
во время разговора. Это
6. Если человек подчеркивает свое превосходство, то его прикрытые веки сочетаются с откинутой назад головой и долгим взглядом, известным как «взгляд свысока». Подобный взгляд у собеседника означает, что поведение оппонента вызывает у него негативную реакцию и нужно что-то изменить, чтобы успешно завершить разговор.