Причины изучения малых групп в социальной психологии. Проблема образования малых групп

Была, правда, предложена и иная программа  исследования сплоченности, связанная  с работами Т. Ньюкома, который вводит особое понятие «согласия» и при его помощи пытается интерпретировать сплоченность. Он выдвигает новую идею по сравнению с теми, которые содержались в подходах Морено и Фестингера, а именно, идею необходимости возникновения сходных ориентации членов группы по отношению к каким-то значимым для них ценностям. Несомненная продуктивность этой идеи, к сожалению, оказалась девальвированной, поскольку дальнейшее ее развитие попало в жесткую схему теории поля. Развитие сходных ориентации, т.е. достижение согласия, мыслилось как снятие напряжений в поле действия индивидов, причем снятие это осуществляется на основе определенных эмоциональных реакций индивидов. Хотя и с оговорками, но мысль об эмоциональной основе сплоченности оказалась основополагающей и в этом варианте объяснения.

Существует целый ряд экспериментальных  работ по выявлению групповой  сплоченности или, как часто их обозначают, по выявлению группового единства. Из них надо назвать исследования А. Бейвеласа, в которых особое значение придается характеру групповых целей. Операциональные цели группы — это построение оптимальной системы коммуникаций; символические цели группы — это цели, соответствующие индивидуальным намерениям членов группы. Сплоченность зависит от реализации и того, и другого характера целей. Как видим, интерпретация феномена становится здесь богаче.

Логично представить себе новый  подход к исследованию сплоченности, если он будет опираться на принятые принципы понимания группы и, в частности, на идею о том, что главным интегратором группы является совместная деятельность ее членов. Тогда процесс формирования группы и ее дальнейшего развития предстает как процесс все  большего сплачивания этой группы, но отнюдь не на основе увеличения лишь эмоциональной ее привлекательности, а на основе все большего включения  индивидов в процесс совместной деятельности. Для этого выявляются иные основания сплоченности. Чтобы  лучше понять их природу, следует  сказать, что речь идет именно о сплоченности группы, а не о совместимости людей  в группе. Хотя совместимость и  сплоченность тесно связаны, каждое из этих понятий обозначает разный аспект характеристики группы. Совместимость  членов группы означает, что данный состав группы возможен для обеспечения  выполнения группой ее функций, что  члены группы могут взаимодействовать. Сплоченность группы означает, что  данный состав группы не просто возможен, но что он интегрирован наилучшим  образом, что в нем достигнута особая степень развития отношений, а именно такая степень, при которой  все члены группы в наибольшей мере разделяют цели групповой деятельности и те ценности, которые связаны  с этой деятельностью. Это отличие  сплоченности от совместимости подвело  нас к пониманию существа сплоченности в рамках принципа деятельности.

Понятие, природа  и функции лидерства. Типичные ошибки в трактовке понятия «лидер».

Лидерство - явление многогранное и многозначное. Контекст использования этого понятия  достаточно широк - от характеристики доминирования определенной особи  в животной среде до проявления руководящих  начал в жизни того или иного  сообщества людей. Действительно, формирование и развитие любой социальной общности приводит к появлению лидера. Поэтому  лидерство также старо, как и само человечество, и как социальное явление оно вездесуще и неизбежно. Можно говорить о лидерах в политике, бизнесе, искусстве, науке, религии, в партиях, семье, студенческой группе и т.д.

Английское  слово «lider» означает «ведущий». Смысл данного слова точно отражает предназначение такого человека и его функции. Лидеры возглавляют, ведут за собой различные социальные общности - от небольших групп людей до сообществ государственного уровня, они объединяют и координируют индивидуальные усилия людей. Лидер - это авторитетный член организации, социальной группы, общества в целом, личностное влияние которого позволяет ему играть существенную роль в социальных процессах.

С понятием лидер тесно связано  другое понятие «лидерство». Лидерство - сложное, многоаспектное явление. В качестве своего центрального звена оно включает механизм взаимодействия лидера и его последователей. С одной стороны, оно предполагает действенное влияние лидера на отдельных людей или их группы, а с другой - основывается на их подчинении лидеру, поддержке его решений и действий, готовности следовать за ним.

Несмотря  на то, что в качестве ключевой фигуры этого взаимодействия выступает  лидер, не следует упускать из виду и вторую его составляющую. Ведь словосочетание «одинокий лидер» звучит абсурдно, и лидером можно быть только по отношению к другим людям. Кроме того, специфике взаимодействия в рамках лидерства в большей  степени соответствует термин «последователи», нежели «ведомые». Такое обозначение  более уместно, так как предполагает активную позицию тех, кто поддерживает лидера и следует за ним, равно  как отражает статус самого лидера, который не навязывается извне, а  добровольно предоставляется человеку с его окружением.

Среди различных форм лидерства политическое лидерство занимает особое положение  в силу того, что в общественной жизни оно наиболее зримо, значимо  влияет на ход событий, затрагивающих  судьбы большого числа людей. Обладая  рядом общих черт, характерных  для любых форм лидерства, политическое лидерство имеет ряд специфических  особенностей.

Политическое  лидерство в целом носит опосредованный характер. Взаимодействие политического  лидера и общества осуществляется через  посредство различных институтов: политические партии, группы интересов, органы государственного управления, СМИ и т. д.

Современное политическое лидерство многолико. Например, за таким понятием как  «президентство», скрывается сложная  структура и деятельность многих людей. Если президент готовится  сделать программное заявление  по какому-либо политическому вопросу, то он проводит консультации со специалистами  по этой проблеме, советники помогают ему оценить ситуацию, спичрайтеры  подключаются к работе над текстом  заявления. В таком контексте  лидерство можно, конечно, рассматривать  как свойство отдельной личности, но в действительности оно есть результат  коллективных действий. В этом состоит  важное отличие политического лидерства  от лидерства в малых группах.

Если  в малых группах, основанных на непосредственных контактах, на первом месте оказываются  способность и готовность личности исполнять роль лидера, то в политике, где действуют большие массы  людей, необходима формализация позиции  лидера. Поэтому политическое лидерство включает, с одной стороны, неформальный аспект (и в этом смысле оно предполагает общественное признание возможностей лидера выполнять свою роль и основывается на авторитете), а с другой - формальный аспект (и в этом смысле оно представляет собой «приоритетное влияние определенного лица на членов организации, закрепленное в ее нормах и правилах и основывающееся на положении в общественной иерархии»).

В политике уровень авторитета личности не обеспечивает ей автоматически соответствующей  властной позиции. Однако само по себе высокое статусное положение  не способно сделать человека политическим лидером, поскольку влияние лидера должно опираться хотя бы на признание  правомерности руководства. Кроме  того, некоторые политики, формально  занимая высокую государственную  должность, не обладают возможностью сколько-нибудь заметного влияния на ход политических событий (например, президенты в парламентских  республиках).

В подавляющем большинстве политические лидеры - мужчины. Примерами редких исключений могут служить такие  известные женщины-политики, как  М. Тэтчер, Б. Бхутто, И. Ганди. По данным Межпарламентского Союза, в общем числе членов депутатского корпуса планеты женщины составляют лишь 13%, причем лишь немногие из них могут считаться политическими лидерами. Эту особенность политического лидерства выделял и французский политолог Ж. Блондель, отмечая, что «национально-политические лидеры никогда не рекрутировались пропорционально тем группам, которые образует руководимое ими население».

Чтобы добиться признания в мире политики женщина, как правило, должна обладать отнюдь не женскими чертами характера. М. Тэтчер, для того чтобы стать  лидером консервативной партии и  впоследствии получить пост премьер-министра, должна была продемонстрировать жесткость, резкость, решительность, за что, впрочем, она и получила прозвище «железная  леди».

Сложностью  феномена политического лидерства  объясняется существование нескольких подходов к трактовке этого понятия:

1) разновидность власти. Такая интерпретация  лидерства опирается на ту  точку зрения, что в любом «политическом  вопросе», по словам М.Вебера, интересы  распределения, сохранения, смещения  власти являются определяющими  для ответа на данный вопрос;

2) влияние на других людей. Для  него характерны следующие особенности: (а) влияние должно быть постоянным. К политическим лидерам нельзя  относить людей, оказавших разовое  воздействие на политические  процессы; (б) воздействие политического  лидера должно осуществляться  на всю группу, организацию, общество; (в) влияние политического лидера  опирается на авторитет, доверие  его сторонников, признание правомерности  руководства;

3) управленческий статус, социальная  позиция, связанная с принятием  решений;

4) особого рода предпринимательство,  при котором политические «предприниматели»  обменивают свои программы решения  общественных проблем, реализации  интересов граждан на руководящие  должности. Не случайно политические  лидеры так щедры на обещания  и посулы во время выборов, правда, придя к власти, чаще весьма скупы на их выполнение.

Приведенные выше трактовки понятия политического  лидерства концентрируют внимание на различных аспектах этого явления. Но, пожалуй, точнее других сущность данного  феномена отражает следующее определение. Политическое лидерство - это постоянное и легитимное влияние индивида, занимающего  властные позиции, на группу, организацию, общество в целом.

Основные теории происхождения лидерства.

Лидерство и руководство  в малых группах

При характеристике динамических процессов в малых группах, естественно, возникает вопрос о том, как группа организуется, кто берет на себя функции ее организации, каков психологический  рисунок деятельности по управлению группой? Проблема лидерства и руководства  является одной из кардинальных проблем  социальной психологии, ибо оба эти  процесса не просто относятся к проблеме интеграции групповой деятельности, а психологически описывают субъекта этой интеграции. Когда проблема обозначается как «проблема лидерства», то этим лишь отдается дань социально-психологической  традиции, связанной с исследованием  данного феномена. В современных  условиях проблема должна быть поставлена значительно шире, как проблема руководства  группой. Поэтому крайне важно сделать прежде всего терминологические уточнения и развести понятия «лидер» и «руководитель». В русском языке для обозначения этих двух различных явлений существуют два специальных термина (так же, впрочем, как и в немецком, но не в английском языке, где «лидер» употребляется в обоих случаях) и определены различия в содержании этих понятий. При этом не рассматривается употребление понятия «лидер» в политической терминологии. Б.Д. Парыгин называет следующие различия лидера и руководителя: 1) лидер в основном призван осуществлять регуляцию межличностных отношений в группе, в то время как руководитель осуществляет регуляцию официальных отношений группы как некоторой социальной организации; 2) лидерство можно констатировать в условиях микросреды (каковой и является малая группа), руководство — элемент макросреды, т.е. оно связано со всей системой общественных отношений; 3) лидерство возникает стихийно, руководитель всякой реальной социальной группы либо назначается, либо избирается, но так или иначе этот процесс не является стихийным, а, напротив, целенаправленным, осуществляемым под контролем различных элементов социальной структуры; 4) явление лидерства менее стабильно, выдвижение лидера в большой степени зависит от настроения группы, в то время как руководство — явление более стабильное; 5) руководство подчиненными в отличие от лидерства обладает гораздо более определенной системой различных санкций, которых в руках лидера нет; 6) процесс принятия решения руководителем (и вообще в системе руководства) значительно более сложен и опосредован множеством различных обстоятельств и соображений, не обязательно коренящихся в данной группе, в то время как лидер принимает более непосредственные решения, касающиеся групповой деятельности; 7) сфера деятельности лидера — в основном малая группа, где он и является лидером, сфера действия руководителя шире, поскольку он представляет малую группу в более широкой социальной системе (Парыгин, 1971. С. 310-311). Эти различия (с некоторыми вариантами) называют и другие авторы.

Как видно из приведенных соображений, лидер и руководитель имеют тем не менее дело с однопорядковым типом проблем, а именно, они призваны стимулировать группу, нацеливать ее на решение определенных задач, заботиться о средствах, при помощи которых эти задачи могут быть решены. Хотя по происхождению лидер и руководитель различаются, в психологических характеристиках их деятельности существуют общие черты, что и дает право при рассмотрении проблемы зачастую описывать эту деятельность как идентичную, хотя это, строго говоря, не является вполне точным. Лидерство есть чисто психологическая характеристика поведения определенных членов группы, руководство в большей степени есть социальная характеристика отношений в группе, прежде всего с точки зрения распределения ролей управления и подчинения. В отличие от лидерства руководство выступает как регламентированный обществом правовой процесс (Социальная психология и социальное планирование, 1973. С. 84). Чтобы изучить психологическое содержание деятельности руководителя, можно использовать знание механизма лидерства, но одно знание этого механизма ни в коем случае не дает полной характеристики деятельности руководителя.

Поэтому последовательность в анализе  данной проблемы должна быть именно такой: сначала выявление общих характеристик  механизма лидерства, а затем  интерпретация этого механизма  в рамках конкретной деятельности руководителя.

Лидером является такой член малой  группы, который выдвигается в  результате взаимодействия членов группы для организации группы при решении  конкретной задачи. Он демонстрирует  более высокий, чем другие члены  группы, уровень активности, участия, влияния в решении данной задачи. Таким образом, лидер выдвигается  в конкретной ситуации, принимая на себя определенные функции. Остальные  члены группы принимают лидерство, т.е. строят с лидером такие отношения, которые предполагают, что он будет  вести, а они будут ведомыми. Лидерство  необходимо рассматривать как групповое  явление: лидер немыслим в одиночку, он всегда дан как элемент групповой  структуры, а лидерство есть система  отношений в этой структуре. Поэтому  феномен лидерства относится  к динамическим процессам малой  группы. Этот процесс может быть достаточно противоречивым: мера притязаний лидера и мера готовности других членов группы принять его ведущую роль могут не совпадать.

Возникновение и  становление лидерства в группе.

По  мере количественного роста группы и, что особенно важно, ее стабилизации, среди членов группы складывается ранговая иерархия, и роль лидера приобретает  решающее значение в деятельности группы.