Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Апреля 2014 в 10:48, курсовая работа
Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить формирования толерантности у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи исследования:
1. Изучить и проанализировать состояние проблемы формирования толерантности у детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе.
2. Выявить возрастные особенности становления толерантности у детей старшего дошкольного возраста.
3. Применить сказкотерапию как средство формирования толерантности у детей старшего дошкольного возраста и экспериментально проверить её эффективность.
Введение……………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретические аспекты формирования толерантности у детей старшего дошкольного возраста……………………………………..7
1.1. Понятие толерантности в психолого-педагогической литературе………………………………………………………………………..7
1.2. Особенности проявления толерантности у детей старшего дошкольного возраста………………………………………………………….13
1.3. Сказкотерапия как средство формирования толерантности у детей старшего дошкольного возраста……………………………………………..19
Глава 2. Экспериментальная работа по формированию толерантности у детей старшего дошкольного возраста………………..26
2.1. Организация эмпирического исследования и диагностика уровней толерантности у детей старшего дошкольного возраста……………..26
2.2. Экспериментально – практическая проверка комплекса сказок…
2.3. Анализ экспериментального исследования по формированию толерантности у детей старшего дошкольного возраста.
Заключение.
Библиография.
19. Клепцова, Е.Ю. Типология терпимого, толерантного и нетерпимого отношения к детям [Текст] / Е.Ю. Клепцова // Дошкольное воспитание. – 2007. – №4. – С.92-96.
20. Князева, О.Л. Я, ты, мы: Социально-эмоциональное развитие детей от 3 до 6 лет: учебно-методическое пособие [Текст] / О.Л. Князева. – М.: Просвещение, 2005. – 93 с.
21. Губский, Е.Ф. Краткая философская энциклопедия [Текст] / Е.Ф. Губский, Г.В. Кораблёва, В.А. Лутченко. – М.: Прогресс, 1994. –576с.
22. Лобашов, В.Д. Толерантность учебного процесса [Текст] / В.Д. Лобашов // Образование в современной школе. – 2005. – №6. – С.43-50.
23. Макарова, Т.В. Толерантность и правовая культура дошкольников. Методические рекомендации [Текст] / Т.В. Макарова, Г.Ф. Ларионова. – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 80 с.
24. Маханева, М.Д. Мы с друзьями – целый мир: социально-эмоциональное развитие детей 7-10 лет [Текст] / М.Д. Маханева, С.В. Рещикова. – М.: ТЦ Сфера, 2007. – 96 с.
25. Осорина, М.В. Секретный мир детей. В пространстве мира взрослых [Текст] / М.В. Осорина. – СПб.: Речь, 2007. – 276 с.
26.Олпорт, Г. Становление личности: избранные труды [Текст] / Г. Олпорт. – М.: Смысл, 2002. – 462 с.
27. Петрова, В.И. Нравственное воспитание в детском саду: программа и методические рекомендации [Текст] / В.И. Петрова, Т.Д. Стульник. – 2-изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 80 с.
28. Поддъяков, Н.Н. Новые подходы к исследованию мышления дошкольников [Текст] / Н.Н. Поддьяков // Вопросы психологии. – 1985. – №2. – С.105-110.
29. Реан, А.А. Социальная педагогическая психология [Текст] / А.А. Реан, Я.Л. Коломинский.– СПб.: Питер Ком, 1999. – 416 с.
30. Рыбалко, Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология [Текст] / Е.Ф. Рыбалко. – СПб.: Питер, 2001. – 224 с.
31.Смирнова, Е.О. Возрастные особенности формирования толерантности [Текст] / Е.О. Смирнова. – М.: ЦСО, 2003. – 130с.
32.Смирнова, Е.О. Дошкольный возраст: формирование доброжелательных отношений [Текст] / Е.О. Смирнова, В. Холмогорова // Дошкольное воспитание. – 2003, – №9. – С. 24-26.
33. Степанов, П.В. Воспитание детей в духе толерантности [Текст] / П.В. Степанов // Классный руководитель. – 2002. – №2. – С.87-89.
34. Степанов, П.В. Как воспитать толерантность? [Текст] / П.В. Степанов // Народное образование. – 2001. – №9. – С.90-95.
35. Сакович, Н.А. Использование креативных методов в коррекционно-развивающей работе психологов системы образования: Учебно-методическое пособие [Текст] / Н.А. Сакович. – Ч.2. – Мн.: АПО, 2003. – 42 с.
36. Шаврина, О.Г. Формирование толерантности актуальная проблема современной педагогики [Текст] / О.Г. Шаврина // Педагогическое Зауралье. – 2004. – №4. – С.56-58.
37. Эльконин, Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте [Текст] /Д.Б. Эльконин // Вопросы психологии. – 1971. –№ 4. – С. 32-39.
38. Юсупов, И. М. Психология эмпатии (Теоретические и прикладные аспекты).[Текст] / И.М Юсупова. – СПб.: Питер, 1995. – 252 с.
Информация о работе Формирование толерантности у детей старшего дошкольного возраста