Становление и развитие лечебно-воспитательных учреждений в России

Проблема повышения коммуникативных возможностей и творчества детей с ограниченными возможностями остается одной из актуальных проблем теории и практики развития детей.

Социально-педагогический и психотерапевтический потенциал реабилитационных учреждений в комплексе оказывает интенсивное реабилитационное воздействие на психоэмоциональную, познавательную, социально-коммуникативную, творческую и поведенческую сферы личности, в результате которого происходит социально-психологическая адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья в среде здоровых сверстников.

Наше исследование было посвящено изучению становления и развития лечебно-воспитательных учреждений. Цель курсовой работы была полностью достигнута, был изучен процесс зарождения и развития лечебно-воспитательных учреждений в России и выявили актуальность идее в современной педагогике.

 

 

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

 

 

1.Андреенкова Н.В. Проблема  социализации личности // Социологические  исследования. М., 1970. - Вып. 3 - С. 25-40.

2.Дашкина А.Н., Осадчих А.И.и др. М.: Социально-технологический институт МГУС, 2000.-С. 28-29.

3.Джуринский А.Н. История  педагогики: Уч.пособие для ст-тов педвузов. – М.:ГИЦ «Владос».1999. 400с.

4.История педагогики и образования: Латышина Д.И.: Учеб. пособие. — М.: Гардарики, 2005. — 603 с.

5.История советской дошкольной педагогики : хрестоматия : учебное пособие / Ред. М.Ф. Шабаева ; Сост. Е.А. Гребенщикова, А.А. Лебеденко ; и др.. – Москва : Просвещение, 1980. – 336 с.

6.История педагогики: Уч.пособие для ст-тов пед.ин-тов /Под ред Шабаевой М.Ф. – М.:Просвещение.1981.

7.Макаренко А.С. О воспитании /Сост. и автора вст.статьи Хелемендик В.С.- М.1988.

8.Морова Н.С. Теория и практика социально-педагогической реабилитации детей-инвалидов. Йошкар-Ола: МГПИ, 1997. -  175 с.

9.Морова Н.С. Теория и практика социально-педагогической реабилитации детей-инвалидов: Автореф. дис. на соиск. учен. степ, доктора пед. наук. -М., 1997.

10.Основы коммуникации. Программа развития личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками / Л.М. Шипицына, А.П. Воронова и др. СПб: Образование, 1995. – 196 с.

11.О трудовом воспитании: Хрестоматия: Уч. пособие для ст-тов пед.ин-тов /Сост Аксенов Д.- М.:Просвещение.1982.

12.Опыт педагогической деятельности С.Т. Шацкого /Под ред.В.Н. Шацкой, Л.Н. Скаткина. – М.:Педагогика.1976.

13.Пискунов А.С. История педагогики – М.: Просвешение 1998г.

14.Предмет и функции социальной педагогики / В.Г. Бочарова, С.И. Григорьев, М.П. Гурьянова, М.П. Зайцев, В.И. Загвязинский, Г.Н. Филонов; Под общ. ред. Г.Н. Филонова. Тюмень: Изд-во ТГУ, 1998. – С.132.

15.Психологический словарь / Под ред. В.В. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. -М.: Педагогика-пресс, 1996. 440 с.

16.Психология. Словарь / Под общ. ред. В.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. М.: Политиздат, 1990. – С. 494.

17.Сборник «Гуманистические воспитательные системы вчера и сегодня (в описаниях их авторов и исследователей)». Редактор-составитель Е.И. Соколова/Под общей редакцией доктора педагогических наук Н.Л. Селивановой. - М.: Педагогическое общество России, 1998

18.Сигида Е.А. Основы реабилитации инвалидов в системе социальной работы / Развитие социальной реабилитации в России / М., 1997. – С. 182.

19.Сластенин В.А. Социальный педагог и социальный работник: личность и профессия / Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт. М.; Тула: АСОПиР РФ, 1993. - Т. 2. – 267 с.

20.Словарь основных понятий по социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями. / Сост. С.И. Григорьев, Л.Г. Гуслякова, Л.Д. Демина, Л.К. Синцова. Барнаул: Алтайский региональный научный центр СО РАО, 1997. - 64 с.

21.Смирнова Е.Р. Толерантность как принцип отношения к детям с ограниченными возможностями // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 1997. - №2. - С. 51-56.

22.Социально-бытовая и трудовая реабилитация инвалидов / Под ред. А.И. Осадчих. М., 1997. -  С.182.

23.Специальная педагогика / Под ред. Н.М. Назарова. М., 2000. – 519 с.

24.Тетерский С.В. Введение в социальную работу: Учебное пособие для высшей школы. М.: Академический проект, 2001. – 496 с.

25.Толковый словарь русского языка / Под ред. Д.Н. Ушакова. М.: Советская энциклопедия, 1935 - Т. 1. – С. 1566.

26.Энциклопедический словарь: В 2 т. / Ред. Б.А. Введенский. М.: Советская энциклопедия, 1964. - Т. 2. – С. 736.

27. Всемирная организация здравоохранения [Электронный ресурс]: офиц. сайт. – Режим доступа: http://www.who.int/mediacentre/news/notes/2012/ child_disabilities_violence_20120712/ru/

28. Организация объединенных наций Enable [Электронный ресурс]: офиц. сайт. – Режим доступа: http://www.un.org/russian/disabilities/default. asp?navid=31&pid=1186