Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Марта 2015 в 15:43, курсовая работа
Цель работы: изучить взаимосвязь гендерной идентичности подростков с уровнем самооценки.
Задачи:
1. Провести теоретический анализ подходов к проблеме гендерной идентичности и условия её формирования.
2. Рассмотреть особенности самооценки подростков и её взаимосвязь с гендерной идентичностью.
3. Определить методы изучения гендерной идентичности и самооценки.
36. Одаренные дети / Пер. с англ. / Общ. ред. Г. В. Бурменской и В. М. Слуцкого; Предисл. В. М. Слуцкого. – М.: Прогресс, 1991. – 376 с.
37. Обухова Л.Ф. Формы и функции подражания в детстве//Детская (возрастная) психология. - М.: Российское педагогическое агентство, 1996. - 374 с.
38. Попова Л. В. Становление и развитие проблемы идентификации как механизма онтогенеза личности » возрастном психологии: Автореф. дис.... канд. психол. наук: 19.00.07/ Моск. гос. пед. ин-т. — М., I986. – 16 с.
39. Попова Л.В. Гендерные аспекты самореализации личности. Учебное пособие к спецсеминару. М.,1996.- 89с.
40. Сапин М. Р., Сивоглазов В. И. Анатомия и физиология человека (с возрастными особенностями детского организма): Учебное пособие. – М.: Академия, 1998. – 438 с.
41. Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Психология человека: Введение в психологию субъективности: Учебное пособие для вузов. – М.: Школа–Пресс, 1995.
42. Словарь гендерных терминов / Под ред. А. А. Денисовой // РОО «Восток—Запад: женские инновационные проекты. – М.: Информация–ХХ1 век, 2002. – 256 с.
43. Соколова Е.Т. Самосознание и
самооценка при аномалиях
44. Столин В.В. Самосознание личности. – М., 1983
45. Субботский Е.В., 1979; Этнография детства, 1983.- 387с.
46. Тайсон Р . Тайсон Ф . Психоаналитические теории развития / Пер. с англ. - Екатеринбург: Деловая книга. 1998 - 528 с.
47. Тартаковская И. Биологические аспекты и политические интерпретации: разделились беспощадно мы на женщин и мужчин // Гендер для «чайников». – М.: Звенья, 2006. – 260 с.
48. Фрейд 3. Психоанализ детских неврозов// Психология бессознательного. - М.: Просвещение, 1989. – 448 с.
49. Хомская Е. Д., Ефимова И. В., Будыка Е. В., Ениколопова Е. В. Нейропсихология индивидуальных различий: Учебное пособие. – М.: Российское педагогическое агентство, 1998. – 281 с.
50. Шведова Н. А. Просто о сложном: гендерное просвещение. – М.: Антиква, 2002. Ч. 1. С. 823, 131–147.
51. Шелухина И.П. Мальчики и девочки.- Москва, 2008.- 412с.
52. Штылева Л. В. Школьные корни гендерного неравенства российской политики // Международный журнал «Диалог женщин». № 25 (41). 2004. С. 26–30.
53. Яссман А. В., Данюков В. Н. Основы детской психопатологии. – М: Олимп ИНФРА–М, 1999. – 254 с.
Информация о работе Психологическая природа гендерной идентичности