Одаренные дети, особенности учебно-воспитательного взаимодействия с ними

 

Приложение 1

Диаграмма успеваемости учащихся

Цель: проследить изменение успеваемости учащихся при традиционном подходе в обучение и технологии личностно-ориентированного обучения

 

 

Глядя на диаграмму, видно, что успеваемость учащихся повышается в тех классах, где используется технология личностно-ориентированного обучения (на 1,2 балла). В классах, где применяется традиционное обучение, отмечается менее значительное повышение успеваемости (на 0,3 балла). Хотя оба класса состоят из одаренных детей мы видим, что применяя личностно-ориентированный подход, учитель влияет на успеваемость детей – она повышается.

 

Приложение 2

Диаграмма качества знаний учащихся

Цель: проследить изменение качества знаний при традиционном подходе в обучение и технологии личностно-ориентированного обучения.

 

 

Глядя на диаграмму, видно, что качество знаний учащихся повышается в тех классах, где используется технология личностно-ориентированного обучения (на 19%). В классах, где применяется традиционное обучение отмечается менее значительное повышение качества знаний (на 5%).

 

Приложение 3

I. Конкурс «Издательство на Вашем столе»

Координатор Юркова Е.А.

Для участия в конкурсе школа представляет команду (не более 4 учащихся).

Команда должна создать документ в редакторе Word на заданную тему, используя материалы, представленные оргкомитетом. Продолжительность конкурса — 4 академических часа.

Работу оценивает жюри. При оценке учитываются степень раскрытия темы, грамотность, стиль и корректность изложения, дизайн (использование графики, цветовое решение, размещение информации на листе), владение программным обеспечением.

Награждение призеров конкурса проводится во время проведения «Дня информатики».

II. Конкурс графических работ

Координатор Степаненко М.Т.

Конкурс графических работ организуется и проводится с целью развития познавательной и творческой деятельности учащихся; приобщения к участию в фестивале детей младшей возрастной группы; освоения и внедрения в учебный процесс школ нового прикладного программного обеспечения.

Конкурс проводится по заранее объявленной тематике в трех возрастных группах:

Ø учащиеся 1 - 3 классов;  Ø учащиеся 5- 6 классов;   Ø учащиеся 7- 9 классов

Рисунки, не соответствующие объявленной теме, к участию в конкурсе не принимаются.

В установленный в сетевом графике срок школа представляет на конкурс не более трех работ в каждой возрастной группе. Работы сдаются в оргкомитет на дискетах.

Оргкомитет имеет право пригласить любого участника для защиты своей работы.

Для оценки представленных работ формируется жюри. В каждой возрастной категории определяется две лучшие работы, авторы которых становятся призерами данного конкурса.

Награждение призеров конкурса проводится во время проведения «Дня информатики».

III. Конкурс «Компьютерных презентаций»

Координатор Степаненко М.Т.

Конкурс «Компьютерных презентаций» организуется и проводится с целью развития творческой деятельности учащихся; освоения и внедрения в учебный процесс школ нового прикладного программного обеспечения.

Конкурс проводится в двух возрастных группах:

• учащиеся 7 - 9 классов;
• учащиеся 10- 11 классов.

Для участия в конкурсе команда или отдельный участник представляет компьютерную презентацию, которая является заявкой для участия в конкурсе. Презентация должна быть визитной карточкой участника(ов) конкурса, иметь объем не более 1 дискеты и содержать не более пяти слайдов. Демонстрация презентации должна осуществляться в автоматическом режиме.

На конкурсе участники должны создать презентацию на заданную тему, используя материалы, представленные Оргкомитетом. Продолжительность конкурса — 4 академических часа.

По результатам выполненного задания определяются по два призера в каждой возрастной группе.

При оценке работ жюри учитывает:

• соответствие типа презентации полученному заданию;
• многообразие используемых автомакетов (разметок) слайда: таблицы, диаграммы, автофигуры т.д.;
• оптимальность использования анимационных эффектов;
• степень раскрытия темы;
• грамотность и стиль изложенного материала;
• соотношение количества текста и графики;
• цветовое оформление;
• организацию переходов между слайдами.

 

Награждение призеров конкурса проводится во время проведения «Дня информатики».

IV. Конкурс компьютерных программ

Координатор Юркова Е.А.

Конкурс компьютерных программ организуется и проводится с целью активизации творческой работы учащихся в области программирования, а также поиска новых идей в создании современных программных продуктов.

Участники конкурса — учащиеся 5-11 классов.

Конкурс проводится в двух номинациях:

• Dos – платформа.
• Windows – платформа.

На конкурс школа может представить всего не более пяти работ.

Для участия в конкурсе в установленный срок конкурсант представляет в оргкомитет заявку — дискету с программой и файлом Read.me (сведения об авторе, условиях установки программы)

На конкурсе программ автор представляет жюри свою работу. Время представления не более 5 минут. Неработоспособные программы жюри не рассматриваются.

Каждая программа оценивается по следующим основным показателям:

1. Уровень исполнения.

2. Возможность самостоятельного выбора маршрута при работе с программой.

3. Наличие помощи в программе.

4. Завершенность работы.

5. Оригинальность работы.

6. Зрелищность программы.

Повышают качество программ:

• *Использование современных профессиональных программных средств.
• Наличие инсталлятора, Readme, и т.п.
• Наличие рекламы, аннотации.
• «Дурако-упорность».
• Отсутствие видимых ошибок программирования.
• Аккуратность представленных материалов.
• При наличии исходных текстов - хороший стиль программирования.

Снижают качество программы:

• Неопрятность представленных материалов.
• Наличие орфографических ошибок, плохой стиль текстов программ.

Награждение призеров конкурса проводится во время проведения «Дня информатики».

V. Конкурс по программированию – «Начинающий программист»

Координатор Тоскин Ю.А.

Конкурс «Начинающий программист» организуется и проводится с целью активизации творческой работы учащихся по разработке программных продуктов и созданию интеллектуального потенциала для дальнейшего участия школьников в Санкт-Петербургской олимпиаде по программированию.

В качестве средств программирования на конкурсе используются только языки программирования, изучаемые в школьном курсе информатики (Basic или Pascal).

Конкурс проводится в трех возрастных группах:

• 1-я группа – учащиеся 5-7 классов;
• 2-я группа – учащиеся 8-9 классов;
• 3-я группа – учащиеся 10-11 классов.

В конкурсе могут участвовать всего не более шести человек от одной школы. Заявки на участие в конкурсе принимаются в установленный в сетевом графике срок. В заявке указываются:

• сведения об участнике: фамилия, имя, отчество, школа, класс, контактный телефон;
• язык программирования.

Задание на разработку объявляется в день проведения конкурса. Задание включает в себя постановку задачи на разработку программы с последующим доведением ее до работоспособности путем проведения процесса отладки на компьютере. На выполнение задания отводится два-три академических часа в зависимости от возрастной группы.

Неработоспособные программы оценке не подлежат.

Награждение призеров конкурса проводится во время проведения «Дня информатики»

VI. Конкурс изделий технического творчества

Координатор Иванов Б.В.

Конкурс организуется и проводится между школьниками с целью популяризации и активизации творчества учащихся в области разработки и конструирования электронных устройств бытового назначения.

Конкурс проводится по следующим номинациям:

• персональные компьютеры
• электронные устройства.

Конкурс проводится в трех возрастных группах:

• 1-я группа – учащиеся 5-6 классов;
• 2-я группа – учащиеся 7-8 классов;
• 3-я группа – учащиеся 9-11 классов.

Конкурсант может представить на конкурс только одно изделие в каждой номинации. На конкурс принимаются только работоспособные изделия. Заявки на участие в конкурсе по установленной форме сдаются в оргкомитет в установленный в сетевом графике срок К заявке прилагается:

• электронное устройство;
• аннотация, содержащая сведения об авторе, название изделия, назначение и основные характеристики изделия, информацию о новизне или оригинальности использованного технического решения и информацию о возможности использования в кабинетах школы.

Автор лично представляет свою работу жюри. Каждое изделие, представленное на конкурс, оценивается по следующим показателям:

• Наличие инструкции по применению.
• Внедрение в учебный процесс школы (должно быть документально подтверждено).
• Сложность элементной базы.
• Понимание автором принципов работы устройства.
• Качество исполнения.
• Конструкторская и дизайнерская проработка.
• Особые достоинства представленной работы.

 

Жюри определяет первые три призовые места в каждой номинации.

Награждение призеров конкурса проводится во время проведения «Дня информатики».

VII. Конкурс «Системный администратор»

Координатор Айзикович Н.М.

Конкурс «Системный администратор» организуется и проводится с целью активизации творческой работы учащихся по освоению аппаратного и программного обеспечения компьютеров класса IBM.

Для участия в конкурсе приглашаются команды школ района в составе не более 3-х человек.

Конкурс состоит из 2 туров:

• Теоретический — конкурсанты отвечают на вопросы по аппаратному и программному обеспечению и сборке ПК.
• Практический (во второй тур проходят 3 команды, набравшие наибольшее количество баллов в первом туре)— конкурсанты производят установку и настройку операционной системы и приложений для нее.

Задание участникам выдается непосредственно перед началом конкурса. Время выполнения задания - 4 академических часа.

Заявки на участие в конкурсе с указанием состава школьной команды принимаются в установленный в сетевом графике срок.

Работу школьных команд оценивает жюри.

Награждение призеров конкурса проводится во время проведения «Дня информатики».

VIII. Конкурс «Компьютер у меня дома»

Координатор Горбенко А.С.

Конкурс «Компьютер у меня дома» проводится с целью активизации творческой работы учащихся по использованию компьютера в быту.

Конкурс проводится в трех возрастных категориях:

• ученики 1-4-х классов;
• ученики 5-6-х классов;
• ученики 7-8-х классов.

От каждой школы района в конкурсе может участвовать только по одному представителю в каждой возрастной категории.

Аппаратно-программное обеспечение конкурса:

ПК стандарта IBM, Windows, пакет Microsoft Office.

Содержание конкурса:

• антивирусные средства и их применение;
• работа с файловой системой ПК;
• настройки Windows;
• работа со стандартными приложениями;
• создание текстового документа;
• использование графического редактора;
• установка новых программных средств;
• особенности использования Вашего компьютера у Вас дома;
• работа в сети Internet.