Обучение детей старшего дошкольного возраста Городецкой росписи

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Мая 2014 в 12:56, дипломная работа

Краткое описание

Актуальность исследования. Одной из задач современной науки является сосредоточение усилия на развитии творческой индивидуальности каждого ребенка. Особое значение в этом процессе имеет развитие декоративного творчества детей дошкольного возраста, наиболее близкого их природе и определяющего возможность проявления творческих способностей, присущих каждому конкретному возрастному периоду.
Вопросы развития детского декоративного творчества стали предметом изучения многих наук: философии, эстетики, культурологии, искусствоведения, психологии, педагогики.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………..…3-7
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СТОРОНЫ РАЗВИТИЯ ДЕКОРАТИВНОГО ТВОРЧЕСТВА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОД ВЛИЯНИЕМ ГОРОДЕЦКОЙ РОСПИСИ………………………………………………………………......8-53
§1.1 История, развитие городецкой росписи и ее художественный стиль…………………………………………………………………………..8-33
§1.2 Роль народного декоративно-прикладного искусства в развитии декоративного творчества дошкольников …………………………………34-39
§1.3 Психолого-педагогические основы развития детского декоративного творчества на материале городецкой росписи……………………………………………………………………….40-43
§1.4 Методика обучения, используемые приемы Городецкой росписи ………………………………………………………………………………..44-51
Выводы по I главе……………………………………………………52-53
ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКИЕ СТОРОНЫ РАЗВИТИЯ ДЕКОРАТИВНОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОД ВЛИЯНИЕМ ГОРОДЕЦКОЙ РОСПИСИ………………………………………………………………….54-85
§2.1 Содержание и методика эксперимента. ……………………..54-59
§2.2 Выявление особенностей восприятия и использования элементов, мотивов городецкой росписи детьми старшего дошкольного возраста.60-76
§ 2.3 Педагогические рекомендации по развитию декоративного творчества детей старшего дошкольного возраста под влиянием городецкой росписи………………………………………………………………………76-84
Выводы по II главе………………………………………………..….84-85
Список литературы……………………………………………………

Прикрепленные файлы: 1 файл

ВКР2014.doc

— 447.00 Кб (Скачать документ)

 

 

   В целом задачи моего  исследования можно считать выполненными. Однако, в связи с тем, что данная  проблема изучена недостаточно, она требует дальнейших теоретических  и практических разработок.

 

Список литературы:

 

1.Веракса Н.Е. Т. С. Комарова, М. А. Васильева./ От рождения до школы.  

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования /

   - М.: Мозаика-Синтез, 2010.

2. Васильева И /Раскраска. Городецкая роспись Художник: Ордынская

    М./Издательство: Стрекоза, 2014

3.Вохринцева С. "Окружающий мир". Народное творчество. Дидактический

   материал. 2006 г.

4.Городецкая роспись М.: Айрис-пресс: Айрис дидактика, 2007

5. Городецкая роспись. Тетрадь для творчества"Художник: Сафронова М.

    А.Издательство: Дрофа, 2013 г.

6.  Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной

    деятельности: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений.   

    - М.: Академия, 2000.

7. Дарвиш, О.Б. Возрастная психология : учебное пособие для студентов

    ВУЗов, обучающихся по специальности "Педагогика и психология"  – М.:

    ВЛАДОС-ПРЕСС, 2005.

8. Депарма Надежда,Сайдуллаева М/ Мотивы городецкой росписи.

    Разукрась. Вырежи. Подари/ Издательство: ИД Марины Сергеевой, 2013 г.

9. Дорожин Ю.Г /Серия Искусство детям. Городецкая роспись.

10. Дорофеева А./Городецкая роспись. Комплект для творчества. Рабочая  

     тетрадь + Форма для росписи /Художник: Миневич Ростислав Маркович

     Издательство: Мозаика-Синтез, 2013 г.

11. Жегалова С.К /Русская народная живопись. 1984. Издание: М.:   

     Просвещение; Издание 2-е

12.Ильченко М., Мишин С. "Методическое пособие по городецкой росписи.

     2002 г.

13.  Казакова Т. Г. /Развитие у дошкольников творчества. – М.: 1985 г.

14. Казакова Т.Г /Развивайте у дошкольников творчество - М.«Просвещение»

    - 1985г

15. Казакова Т.Г. Изобразительная деятельность и художественное развитие 

    дошкольников - М.: Педагогика. 1983.

16. Кладовая радости /Рогов А.П. Год:1982 Изд. - М.:Просвещение

17. Козлова С. А., Куликова Т. А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия,

      2002 г.

18. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: обучение и

     творчество - М.: Педагогика, 1990.

19. Комарова Т.С./Народное искусство в воспитании детей./М.,2000

20. КомароваТ.С. /Детское художественное творчество/Изд.  Мозаика- 

      Синтез, 2008

21. Копцева Т. А. Программа по изобразительному искусству «Природа и

     художник». – М.: ТЦ  Сфера, 2008 г.

22.Корчинова О.В. Декоративно-прикладное творчество в детских

     дошкольных учреждениях - Ростов – на – Дону, Изд. «Феникс» - 2002г

23. Корчинова О.В./Детское прикладное творчество/Изд.Феникс, 2007

24. Косминская В.Б. и др. Теория и методика изобразительной деятельности в

   детском саду: Учеб. Пособие  для студентов пед. ин-тов  ––  М.:    

   Просвещение, 1977.

25. Косминская В.Б., Халезова Н.Б. Основы изобразительного искусства и

    методика руководства  изобразительной деятельности детей  – М.

    «Просвещение» -1986г

26. Лыкова И.А./Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая  

      группа. Планирование, конспекты, методические рекомендации/Изд.

      Карапуз-Дидактика, 2007

27. Макарова, Б. Г. В начале было детство: Записки педагога  – М.:  

      Педагогика, 1990.

28.  Максимова З. По мотивам росписей Городца и Русского Севера /

       Народное творчество. – 2000. - №3. 

29. Мир в картинках: Городецкая роспись по дереву наглядное –

     дидактическое пособие Издательство: Мозаика-Синтез, 2010 г.

30. Парамонова Л. А., Протасова Е. Ю. Дошкольное и начальное образование

     за рубежом: История и современность: Учеб. Пособие для студ. высш.

     пед. учеб, заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 2001.

31. Пчелинцева Е.В. Теория и методика развития детского изобразительного

    творчества: Учебно-методическое пособие.-- Великий Новгород: НовГУ

    имени Ярослава Мудрого, 2006.

32.Попова Е., Андреева И.  "Городецкие чудеса"

33. Рондели Л. Д. Народное декоративно-прикладное искусство. Книга для

    учителя. - М.: Просвещение, 1984 г.

34. Скоролупова О.А. Знакомство детей дошкольного возраста с русским

   народным декоративно-прикладным искусством.- М.: Скрипторий,  2005 г.

35.Субочева Е. "Городец". Книжка-раскраска. 2000 г.

36. Супрун Л.Я.  "Городецкая роспись". Истоки. Мастера. Школа. 2006 г.

37. Шпикалова Т. Я., Поровская Г.А./ Возвращение к истокам: народное  

      искусство и детское творчество. Учебно-методическое пособие/ 

      - М.: Гумонит, Владос, 2000 г.

 

Интернет источники :

1. Декоративно-прикладное искусство — Википедия  /wikipedia.org

2. Декоративно-прикладное искусство - Россия, Russia .rin.ru

3. Декоративно-прикладное искусство, народные промыслы, живопись..  

     www.artly.ru

4. Декоративно-прикладное искусство. Народные промыслы и ремёсла.

     www.bibliotekar.ru

5. Декоративно-прикладное. Центр Дополнительного Образования детей

     www.vcdo.ru/dekor.html

6. Декоративно-прикладное искусство /www.erzia-museum.ru/dpi.html

7. Эстетическое воспитание через декоративно-прикладное…/

     festival.1september.ru

8. Декоративно-прикладное искусство/www.artgrad.ru

9. Декоративно-прикладное искусство/www.velim.ru

10. Возрастные особенности внимания Фабрика знаний/ www.fabrika-znany.ru

11. http://www.perunica.ru/

 

 

 

 


Информация о работе Обучение детей старшего дошкольного возраста Городецкой росписи