Нетрадиционные уроки в начальной школе

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Июня 2015 в 13:41, курсовая работа

Краткое описание

Целью исследования явилось изучение теоретических и практических аспектов использования нетрадиционных уроков в начальной школе.
Исходя из цели исследования мы определили задачи исследования:
1) изучить психолого-педагогическую, методическую литературу по теме исследования;
2) рассмотреть урок как основную форму обучения; изучить типы уроков и специфику их проведения;
3) выявить требования к современному уроку;
4) определить сущность и виды нетрадиционных уроков в начальной школе;
5) определить специфику разработки, организации и проведения нестандартных уроков в начальной школе по предметам различных циклов (естественно-научного, филологического, художественно-эстетического).

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты урока как основной формы обучения 6
1.1 Урок как дидактическая категория и его типология 6
1.2 Требования к современному уроку 16
1.3 Сущность и виды нетрадиционных уроков в начальной школе 20
Выводы по главе 1 34
Глава II. Нетрадиционные формы проведения уроков в начальной школе 36
2.1 Нетрадиционные уроки по предметам естественно-научного цикла (естествознание, математика) 36
2.2 Нетрадиционные уроки по предметам филологического (русский язык, чтение, развитие речи) и художественно- эстетического (музыка, изобразительное искусство, труд) циклов 46 Выводы по главе 2 58
Заключение 61
Библиографический список 65
Приложение 69

Скачать полностью (101.57 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Прикрепленные файлы: 1 файл

Нетрадиционные уроки в начальной школе.doc

— 425.00 Кб (Скачать документ)

Первый куплет песенки "Ёлочка"                               Припев:

К нам пришла, пришла                                        Ёлочка,  ёлочка,

Из леса синева.                                                     Ты наш зимний друг.

В рукавичках белых,                                            Сказочным, сказочным     

В белом инее.                                                         Стало всё вокруг.

Учитель труда    

-Без него не может состоятся  праздник Новый год? (Дед Мороз  и Снегурочка).

-На уроке мы начнем изготавливать  Снегурочку, научимся склеивать  конус и закрепим навыки разметки  по шаблону.

-Какие нужны материалы для  изготовления игрушек (бумагу, клей)

-Какие нужны инструменты (ножницы, кисточка, карандаш).

-Из каких геометрических фигур  состоит эта  игрушка. (конус. Внизу  шире, вверху сходится. Туловище - большой  конус, руки маленькие конусы).

План работы:

1.Разметить по шаблону бумагу  для туловища

2.Вырезать деталь для туловища

3.склеить конус закрепив внизу  скрепкой.

Во время работы звучит музыка П.И. Чайковского "Времена года"

Учитель ИЗО

-Итак ребята вы склеили туловище  Снегурочки. Мы должны его расписать. А теперь давайте посмотрим на шубку нашей снегурочки. Как украшена шубка? - Орнаментом. (Ввести в курс об орнаменте).

Орнаменты бывают: Орнаментальные ленты, розеты, сетчатые орнаменты.

Орнаменты делятся  на геометрический узор - узор состоящий   треугольников, прямоугольников, окружностей, полосок, точек. И растительный узор - узор состоящий из  цветов и растений. А теперь мы методом  прикладывания и тычка составим узор  на шубку Снегурочки.

Показ на доске как работать кисточкой.

Самостоятельная работа учащихся.

Проводится работа учащихся.

Проводится  оценка работ учащихся, сравнение  работ и показ лучших.

Итог работы .

Сегодня при подготовке  Новогоднему празднику, какую работу мы начали делать и какие навыки закрепили?

-Начали разучивать новогоднюю песню "Елочка".

-Познакомились с новой геометрической  фигурой - конусом и его приготовлением, закрепили навыки разметки бумаги  по шаблону.

-Закрепили навыки работы  кисточкой  методом прикладывания и тычка,  закрепили знания по составлению  орнаментов.

Музыкальное прощание, дети под музыку уходят с урока.     

 

 


Информация о работе Нетрадиционные уроки в начальной школе