Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Сентября 2013 в 12:30, курсовая работа
Цель – раскрыть особенности формирования у дошкольников представлений о сохранении и укреплении своего здоровья посредствам игровой деятельности
Задачи:
Теоретически подтвердить необходимость формирования представлений о здоровом образе жизни и привычки к нему у детей старшего дошкольного возраста в процессе воспитания и обучения.
Рассмотреть дидактическую игру как условие формирования здорового образа жизни.
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1 . ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВАМ ИГРАВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ………………………………………………………………...6
1.1 Философские и психолого-педагогические аспекты здорового образа жизни дошкольников …………………………………………………………….6
1.2 Роль игровой деятельности в формировании представлений о здоровом образе жизни у дошкольников…………………………………………………...7
1.3 Организация и проведение игр .…………………………………………….8
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРОСТА ПОСРЕДСТВОМ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ………………………………………………….10
2.1 Основные методы и приемы работы по формированию представлений о здоровом образе жизни у дошкольников посредством игр …………………..10
2.2 Руководство играми и их планирование …………………………………..14
2.3 Результаты изучения уровня сформированности целостного отношения детей к своему здоровью посредством игр……………………………………17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Дышат птицы и цветы
Дышим он, и я, и ты.
Давайте проверим, так ли
это.
Опыт:Попробуйте
глубоко вдохнуть, закройте ладошкой рот
и нос.
Вопрос: Что вы чувствуете? Почему не смогли долго быть без воздуха? А ты что чувствовал?
Воспитатель: Правильно! Это каждая клеточка вашего организма взбунтовалась – пришлите, пожалуйста, воздух, а то мы погибнем (давайте вспомним, какое упражнение на дыхание мы знаем).
Вопрос: Скажите, пожалуйста, почему мы на зарядке выполняем дыхательные упражнения? А откуда в воздухе появляется кислород?
Воспитатель: Правильно, ребята, воздух, богатый кислородом, – это чистый воздух!!
Вопрос: Как же зовут второй лучик здоровья?
Воспитатель: Чтобы быть здоровым нужен чистый свежий воздух? (переворачиваю лучик). Ребята, какая поговорка зашифрована? Молодец, первым догадался...
Вопрос: Почему так пословица говорит? Зачем человеку еда? Как ты считаешь? Вы согласны?
Воспитатель: В магазинах продают много разных продуктов, если бы вас мама попросила сходить в магазин, смогли бы вы выбрать полезные продукты. Давайте поиграем в игру "Рекламный мячик" и узнаем, можно ли вам доверять домашнее хозяйство (игра).
Ответ детей: - Будешь Фанту пить, смотри, растворишься изнутри.