Формирование профессионально ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции в чтении студентов неязыковых специальностей унив

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Декабря 2014 в 21:27, курсовая работа

Краткое описание

Цель: обобщить теоретические наработки и практические аспекты использования КОП в профессионально ориентированной иноязычной компетенции в чтении.
Объектом исследования является процесс обучения иностранному языку у студентов неязыковых специальностей университета.
Предметом исследования является развитие коммуникативной компетенции в чтении у студентов неязыковых специальностей университета.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3
ГЛАВА 1 Теория и практика формирования иноязычной профессионально ориентированной коммуникативной компетенции в обучении чтению
§ 1.1. Понятие профессионально ориентированной коммуникативной компетенции………………………………………………………………………6
§ 1.2. Коммуникативная компетенция в чтении……………………………….10
§ 1.3. Текст в обучении чтению…………………………………………………14
§ 1.3.1. Текст как коммуникативная единица………………………………….14
§ 1.3.2. Требования к составлению учебных текстов………………………….16
§ 1.4 Виды чтения………………………………………………………………..19
Выводы по первой главе………………………………………………………...25
ГЛАВА 2 Опыт использования компьютерных обучающих программ
§ 2.1. Реализация основных дидактических принципов обучения иностранным языкам при использовании компьютера в учебном процессе 27
§ 2.2. Компьютер как средство организации и реализации самостоятельной работы по чтению……………………………………………………………….31
§ 2.3. Теоретико-практические основы обучения чтению с использованием компьютерной обучающей программы………………………………………..36
Выводы по второй главе………………………………………………………..50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….51
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………

Скачать полностью (71.20 Кб) Сколько стоит заказать работу?

Прикрепленные файлы: 1 файл

ВВЕДЕНИЕ.doc

— 300.50 Кб (Скачать документ)

Сериков, Г. Н. Самообразование: совершенствование подготовки студентов/ Г. Н. Сериков. − Иркутск: Изд-во Иркутского ун-та, 1991. − 232 с.

Соловова, Е. Н. Методика обучения иностранным языкам : Базовый курс лекций: Пособие для студентов пед. вузов и учителей/ Е.Н. Соловова. – М.: Просвещение, 2002. – 239 с.

Соттер, И.И. Вопросы теории и практики языковых тестов/ И.И.Соттер. Таллин, 1980. – 204 с.

Стародубцева, Е. Обучение языку с использованием ИКТ/ Е.Стародубцева Высшее образование в России. – 2007.− №5.− с93 − 95

Фоломкина, С.К. Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом вузе: Учебно-методическое пособие/ С.К. Фоломкина; науч. Ред. Н.И. Гез, М.: Высшая школа, 2005 − 253 c.

Фролова, Е.В. Современные теории и методы обучения иностранным языкам / Е.В. Фролова. – М.: Издательство «Экзамен», 2006. – 381c.

Цатурова, И.А. Компьютерные технологии в обучении иностранным языкам. Учебно-методическое пособие/ И.А. Цатурова, А.А. Петухова. – М.: Высш. шк., 2004. – 95с

Чепрасова, Т.В. Дидактические основы формирования читательского лексикона-тезауруса в профессиональной подготовке студентов (компьютеризация обучения иностранным языкам): Автореф. дис. канд. пед. Наук / Т.В. Чепрасова. − Воронеж , 1998. − 17с.

Ширшов, Е.В Организация в учебной деятельности в вузе на основе информационно-коммуникационных технологий / Е.В. Ширшов, Е.В.Ефимова. − М.: Логос : Университетская книга, 2006. − 269 с.

Щукин, А.Н обучение иностранным языкам:теория и практика: учеб.пособие для преподавателей и студентов/ А.Н. Щукин.− М.: Филоматис, 2006. − 475 с.

1 Щукин

2 Кузнецов

3 Примерная программа дисциплины “Иностранный язык” федерального компонента цикла ОГСЭ в ГОС ВПО второго поколения

4 Астафурова

5 Примерная программа дисциплины “Иностранный язык” федерального компонента цикла ОГСЭ в ГОС ВПО второго поколения

6 Зернецкая

7 Зернецка

8 Фоломкин

9 Фоломкин

10 Конышев

11 Фоломкин

12 Соловов

13 Фоломкин

14 Соловов

15 Соловов

16 Фоломкин

17 Фоломкин

18 Фролов

19 Фролов

20 Фролов

21 Фролов

22 Цатуров

23 Цатуров

24 Канатов

25 Цатуров

26 Цатуров

27 Серико

28 Цатуров

29 Цатуров

30 Цатуров

31 Цатуров

32 Журавлев

33 Зинченк

34 Чепрасов

35 Сотте

36 Карамышев

Информация о работе Формирование профессионально ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции в чтении студентов неязыковых специальностей унив