Дидактическая игра как форма сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Апреля 2015 в 08:08, курсовая работа

Краткое описание

Объектом исследования является процесс сенсорного развития детей третьего года жизни.
Предметом исследования является дидактическая игра как средство сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста.
Цель курсовой работы – изучит роль дидактических игр в сенсорном развитии детей второго - третьего года жизни.

Содержание

Введение……………………………………………………………………....с.3-6
Глава 1. Сенсорное воспитание как основа умственного развития детей младшего дошкольного возраста ………………………...………….. с.7-21
1.1. Понятие о сенсорном развитии ребёнка ……………………….. с.7-12
1.2. Ознакомление детей с сенсорными эталонами ……………….. с.13-21
Глава 2. Дидактическая игра в системе сенсорного развития детей дошкольного возраста ………………………………..………….….. с.22-44
2.1. Дидактическая игра как форма обучения детей дошкольного
возраста……………………………………………….………………. с.22-35
2.2. Виды дидактических игр ………………………………….….… с.36-38
2.3. Особенности применения дидактических игр в сенсорном развитии детей младшей группы ………………………………........................ с.38-44
Глава 3. Изучение сенсорного развития дошкольников первой младшей группы детского сада ………………………………………………. с. 44-59
3.1. Описание данных исследования ……………………………..... с. 44-46
3.2. Система игр и упражнений по сенсорному развитию младших дошкольников ………………………………………………….…… с. 46-59
Заключение …………………………………………………………..…… с.60-61
Список используемой литературы ……………………………………… с. 62-64

Прикрепленные файлы: 1 файл

Курсовая Дидактическая игра..doc

— 335.50 Кб (Скачать документ)

10. Описанная и предложенная нами система игр и упражнений, а также примерный перспективный план по их использованию позволят, на наш взгляд, повысить уровни сенсорного развития младших дошкольников.

Таким образом, проведённое исследование показало, что все его задачи выполнены, поставленная цель достигнута, выдвинутая нами гипотеза, в ходе экспериментальной работы подтверждена.

 

 

 

 

 

   

                     

Список используемой литературы

  1. Аванесова В.Н. Обучение самых маленьких в детском саду. - М., 1968.
  2. Артемова     Л.В.      Окружающий      мир      в     дидактических     играх  дошкольников. - М., 1992.
  3. Бейлина  А.,  Фребель  Ф.  Игры   и   игровые  средства  // Дошкольное воспитание. - 1995. - № 3. - С. 5.
  4. Блехер Ф.Н. Дидактическая игра и дидактические материалы. - М., 1969.
  5. Венгер Л.А., Васильева Т. К вопросу о развитии восприятия  формы и величины предметов у детей // Дошкольное воспитание. - 1971. - № 9. - С.35.
  6. Венгер Л.А. Воспитание и обучение, дошкольный возраст. - М., 1969.
  7. Венгер  Л.А.,   Михина   B.C.   Сенсорное   воспитание  дошкольника // Дошкольное воспитание. - 1974. - № 3. - С. 13.
  8. Венгер Л.А., Пилюгина Э.Т. Воспитание сенсорной культуры ребенка. - М., 1986.
  9. Воспитание детей в игре / Под ред. А.К. Бондаренко, Л.П. Матусик. – M., 1983.
  10. Воспитание детей раннего возраста / Под ред. Ляминой Г.М. - М., 1981.
  11. Воспитание    и    обучение    детей    раннего    возраста / Под   ред.  Павловой А.Н.-М., 1981.
  12. Воспитателю о детской игре: Пособие для воспитателей детского сада / Под ред. Т. А. Марковой. – М., 1992.
  13. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Под ред. В.В. Давыдова. -  M., 1991.
  14. Дидактические игры по сенсорному воспитанию дошкольников.    / Под ред. Л.А. Венгера. - М., 1978.
  15. Дидактические    игры    с    детьми    раннего    возраста. / Под    ред. С.Н. Новоселовой. - М., 1987.
  16. Дошкольная педагогика: методика и организация воспитания в детском саду / Под ред. В.И. Логиновой, П.Г. Саморуковой. – М., 1991. .
  17. Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста: Пособие для воспитателей детского сада / Е.В. Зворыгина, Н.С. Карпинская, И.М. Кононова и др.; Под ред. С. Л. Новоселовой. – М., 1985. 
  18. Дыбина О. Игра – путь к познанию предметного мира // Дошкольное воспитание. – 2005. – №4. – с.14-23.
  19. Игра и ее роль в развитии ребенка дошкольного возраста: Сборник научных трудов / Под ред. Н.Я. Михайленко. – М., 1998.
  20. Игры   с   правилами   в   детском   саду   / Под   ред.   A.M.   Сорокиной, Е.Г. Батуриной. -  М., 1970.
  21. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. - М., 2000.
  22. Левин - Ширина Ф.С., Меджерицкая Д.В. Воспитание обучение детей трех - семи лет. - М., 1975.
  23. Леонтьев      А.Н.      Психология.      Основы      дошкольной      игры //  Психологическая наука и образование. -  1996 -№  3 - С.19.
  24. Логинова В.И., Саморукова Г.Г. Дошкольная педагогика. - М., 1988.
  25. Люблинская А.А. Детская психология. - М., 1971.
  26. Монтессори М. Метод научной педагогики применяемый к детскому воспитанию в домах ребенка. Перевод с итальянского. - М., 1980.
  27. Мухина B.C. Психология дошкольника. - М., 1985.
  28. Немов Р.С. Психология. - М., 2000.
  29. Печора К.Л., Пантюхина Г.В., Голубева Л.Г. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях. – М., 1986.
  30. Печора К., Ширванова О., Перунова В. Учим играть детей раннего возраста //Дошкольное воспитание.- 2005.- № 4. - с.11.
  31. Пилюгин     Э.     Сенсорное     воспитание     младенца    // Дошкольное воспитание. - 1990. - № 11. - С. 62.
  32. Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.- М., 1996.
  33. Сенсорное   воспитание  дошкольников  / Под  ред.   А.В.   Запорожца, А.П. Усовой. - М., 1983.
  34. Сенсорное  воспитание в детском  саду / Под ред. Н. Подъякова, А.П. Аванесовой. - М., 1981.
  35. Сиреникова    З.    Сенсорное    воспитание    в    процессе    предметной деятельности //Дошкольное воспитание. - 1982. - №  11. - С.10.
  36. Сорокина А.Н. Умственное воспитание в детском саду. - М., 2000.
  37. Удальцова Е.Н. Дидактические игры воспитания и обучения. - Минск, 1976.
  38. Умственное   воспитание   детей   дошкольного   возраста   / Под   ред. Н.И. Подьяковой, Ф.А. Сохина. - М., 1988.
  39. Фридман Л.М. Психология детей и подростков: справочник для учителей и воспитателей.- М., 2003.
  40. Эльконин    Д.Б.    Психологические    вопросы    дошкольной    игры // Психологическая наука и образование. - 1996. - №  3. - С. 5-18.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 



Информация о работе Дидактическая игра как форма сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста