Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Декабря 2014 в 16:14, курсовая работа
Біздің дипломдық зерттеу жұмысымыздың мақсаты: дарынды бастауыш сынып оқушыларының дарындылығын зерттеу.
Зерттеу міндеттері:
Дарынды балалардың ерекше қасиеті жөніндегі әдебиеттерге толық теориялық талдау жүргізу.
Дарынды балалар ақыл-ой ерекшеліктерін және жеке қасиеттерін зерттеу.
Дарынды балалармен жұмыс істеудің ерекше бағдарламасын құру.
КІРІСПЕ……………………………………………………………………….3
I-тарау. Дарындылық психологиясының теориялық
қағидалары
Дарындылық туралы жалпы түсінік......................................5
1.2Дарындылық проблемасын зерттеу тарихынан………….…..6
Дарындылықтың жас кезеңдеріне сай дамуы.
Бастауыш сыныптағы дарындылықтың ерекшеліктері…21
II-тарау. Бастауыш сынып оқушылары дарындылығын
эксперименталды зерттеу
Зерттеу мақсаты, болжамы, әдістемелері…………….33
Дарынды балалармен жеке-дара жұмыс жүргізудің психологиялық-әдістемелік нұсқаулары………………. 44
Қорытынды……………………………………………………………….50
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі……………………………
Дамытатын экспериментке дейінгі рефлексивті ойлау деңгейінің көрсеткіші 0,4-ті, яғни орташа даму деңгейін құрайды.
Анаграмма |
Уақыт |
|
1 3 4 2 7 10 |
1,3 1,2 1,3 1,2 1,3 1,3 |
Дамытушы эксперименттен кейінгі рефлексивті ойлау деңгейінің көрсеткіші 0,8-ді, яғни жоғары даму деңгейіне көтерілгендігін көрсетеді.
Сабақтың хаттамасы
Аты, жөні, тегі ………………………………………..
Күні, мерзімі …………………………………………...
Жасы ………………
Он сөзді жаттау әдістемесі көмегімен есті зерттеу
Сөздер жиынтығы |
Берілу тәртібі |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | |
1.2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. |
|
Қайта жаңғырған сөздерінің жалпы саны |
3 әдістеме. “Он сөзді жаттау”.
Сыналушының аты, жөні М.А.
Жасы 7 жас Сынып 1 к.
Он сөзді жаттау әдістемесі көмегімен есті зерттеу.
№ |
Сөздің айтылу реті |
Сөздердің айтылу реті | |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
| ||
+ + х
n – қыз, гүл |
х х х х х
n – гүл | ||
Қайта жаңғырған сөздерінің жалпы саны |
3 |
Қайта жаңғырған сөздерінің жалпы саны 5 |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Мұндағы:
+ - қайталанып айтылған сөз;
х - дұрыс қайталанған сөз;
n - артық сөз
График бойынша:
Тігінен - дұрыс қайталанған сөздер саны;
Көлденеңінен - сөздің қайталану саны.
Сабақтың хаттамасы
Сыналушының аты, жөні И.К.
Жасы 8 жас Сынып 2к
Он сөзді жаттау әдістемесі көмегімен есті зерттеу
Экпсериментке дейін Эксперименттен кейін
№ |
Сөздің айтылу реті |
Сөздердің айтылу реті | |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | ||
х + х х х
n – мысық, нан |
х х + х х х +
n – су, қыс | ||
Қайта жаңғырған сөздерінің жалпы саны 5 |
Қайта жаңғырған сөздерінің жалпы саны 7 |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Мұндағы:
+ - қайталанып айтылған сөз;
х - дұрыс қайталанған сөз;
n - артық сөз
График бойынша:
Тігінен - дұрыс қайталанған сөздер саны;
Көлденеңінен - сөздің қайталану саны.
1. Нүктелердің орнына 3 әріптен тұратын сөзді қойыңыз, ал сөздің мағынасы жақшаның сыртында тұрған сөздердің мағынасын білдіруі тиіс:
Ұлпа (ГАЗ) заттың күйі.
2. Жақшаның ішіне
бірінші сөзді аяқтайтын ж/е
екінші сөздің бастауышы
Пыш (АҚ) ша
3. Анаграмманы шеш ж/е берілген 4 сөздің мағынасы жағынан артығын тауып, алып таста:
КОХЙЕК- хоккей.
СНИНЕТ- теннис.
ЕЖУРК- жүрек.
ЛУФОБТ- футбол.
4. Барлық топтастырылған
сөздерді аяқтайтын жалпы
Фт
Б
Қ
МОТ
X
Т
5.Жақша сыртында тұрған сөздерді біріктіретін сөзді жаз: Аққу (әдемі) кұс.
6. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөз жаз: ҚА (ра) ма
7. Анаграмманы шеш ж/е артық сөзді алып таста.
ОЗУРКА -УЗОР
АЙБА -АБАЙ
РСАЕБЕКЕ –
ДШИЕНВ -
8. Келесі 3 сөздің жалпы бастамасын тап:
(ҚАРА) БАЙ
9. Жақшаның ішінде сыртында түрған сөздерді біріктіретін сөздерді жаз:
КІТАП (білім) бұлағы.
10.Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөзді жаз: Пә (тер) ек
11. Анаграмманы шеш ж/е артық сөздерді тап:
АЧТПО - почта
АЙДРО -радио
ФАГРЕЛТЕ -телеграф
АШУНРА - раушан
12. Мына сөздердің жалпы бастамасын тап:
(АЛ) ДАР
АША
13. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөзді тап:
АҚ (ТАЙ) ЛАҚ
14. Жақшаның ішіне сыртында тұрған сөздерге ортақ синоним тап:
КУРЕС (ӨТКЕН)ШАЙҚАС
15. Артық сөзді алып таста:
АПНИСЕЛЬ-апельсин
ЕШИ - шие
НАСААН -Асан
АРНА - ана
ЛАРУМТ -алмұрт
16. Келесі сөздердің бәріне ортақ жалғауды жаз:
М
Қ
Ж
Т
Ш
СТ
С
Б
УК
17. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөзді жаз:
САЛ (САТ) ҚЫН
18. Артық сөзді алып таста:
САРАТ -астра
ҚЫЗТҒАҚЛА -қызғалтақ
ОЗАР -роза
ЛСТО - стол
19. Берілген сөздердің бәріне ортақ жалғау жаз.
АТ
БР
ГН
АЛЬБ-
Б
Р
Л
ПАР
С
Т
ХР
20. Жақшаның сыртында тұрған сөздерге ортақ синоним тап: Инфузория (...) бір клеткалы.
21. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөзді жаз: НҰРЛЫ (...) таспа.
22. Артық сөзді алып таста:
РЫКОЧВА-
ЛЬБГДСУ-
Әдемі (және) керемет.
23. Жақшаның сыртында тұрған сөздерді біріктіретін сөзді тап: Өтірік (айтқан) өрге баспас.
24. Берілген сөздердің бәріне ортақ жалғауды тап:
Б
ӘЙ
Ж
Г
С
Қ
Ш
X
25. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөз жаз: СА (...) ОН
26. Артық сөзді алып таста:
ЗМАТЕ-
РАЖПИ-
АГОВА-
ИНЕРГ-
27. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөзді жаз: О (...) Ы.
28. Жақшаның сыртында түрған сөздерді білдіретін сөзді жаз: Әдептілік (ол) адалдықтың белгісі.
29. Артық сөзді алып таста:
ООСЛ-
ОКОТИ-
ООТРОНТ-
РЕБЛАГД-
30. Берілген сөзді бәріне ортақ жалғау тап:
Р
Т
Ж
Қ
Л
М
Н
31. Берілген сөздердің бэріне ортақ жалғау тап:
Ж
Д
К
З
М
АЛ
Т
Ш
32. Жақшаның сыртында тұрған сөздерге синоним тап:
33. Бірінші сөзді аяқтайтын және екінші сөзді бастайтын сөзді тап: Жазғы (...) тай.
34. Артық сөзді алып таста:
КҮРІБТ-
ҒАРЙОТ-
ШЫЫҚМШ-
ФЕЛИНДЬ-
35. Берілген сөздің бәріне ортақ жалғауды тап:
Н
Қ
Ш
Б
АРҚ (...)
Т
П
ҚАТ
Д
З
Ж
Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөзді жаз: АҚША (ҚАР) АША.
37. Артық сөзді алып таста:
НИЕНИӘШТ-
КИНСЕКД-
ВЕХЧО-
КЗААЛЬБ-
СЙТООТЛ-
38. Жақшаның сыртында тұрған сөзді біріктіретін сөз қай: КЕЛ (БАЛАЛАР) ОҚЫЛЫҚ.
39. Берілген сөздердің бэріне ортақ жалғауды жаз:
Ж
Т
Б
ОТ
ЕЛ
С
40. Жақшаның сыртында тұрған сөзге ортақ синоним тап: СЫЛТАУ (...) ДӘЛЕЛ.
41. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөзді тап: ТАР (...) АП.
42. Артық сөзді алып таста:
ЛЕДРАГЕДИ-
ЫШЫБН-
АСМА-
ТИМТЕР-
43. Жақшаның сыртында тұрған сөздерге ортақ сөзді тап: БІЛІМ(...) ӨМІР.
44. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөзді тап: АТЫ (....) ШАН.
45. Келесі сөздердің бэріне ортақ жалғауды тап:
РАХ
Х
Д
М
Ж
АП
С
ЗОЫҚ- озық
ИЫРС - сиыр
ТІАКП- кітап-----
ЛЫЫҚЖ- жылқы
Л
М
С
АР (АЙ)
Т
ОР
САМ
48. Бірінші сөздің соңы, екінші сөздің басы болатын сөзді тап: БАУЫР (,„) АР.
49. Келесі сөздердің бірдей жалғауын тап:
С
АЙ
Қ
БАУ (ЫР)