Система стимулирования и мотивации труда работников МБОУ «Трудармейская средняя общеобразовательная школа»

 

1. Общие положения.

1. Стимулирование работников Школы осуществляется в целях усиления материальной заинтересованности работников Школы в повышении качества образовательного и воспитательного процесса, развитии творческой активности и инициативы при выполнении поставленных задач, успешном и добросовестном исполнении должностных обязанностей.

Основанием для стимулирования работников Школы является качественное исполнение должностных обязанностей, строгое соблюдение устава учреждения, правил внутреннего трудового распорядка, успешное и своевременное выполнение плановых мероприятий, систематическое повышение квалификации, неукоснительное соблюдение норм трудовой дисциплины и профессиональной этики, четкое и своевременное исполнение приказов и распоряжений вышестоящих органов, директора Школы, решений педагогического совета Школа.

2. Школа самостоятельно определяет долю стимулирующей части фонда оплаты труда и распределяет его на выплаты стимулирующего характера в пределах рекомендуемых значений по видам:

- премиальные выплаты  по итогам работы (не менее 60% от  стимулирующего фонда);

- выплаты за интенсивность  и высокие результаты работы -15%;

- выплаты за качество  выполняемых работ – 10%;

- выплаты за непрерывный стаж работы, выслугу лет – 10%;

- иные поощрительные и  разовые выплаты (не более 5 процентов  от стимулирующего фонда и (или) при наличии экономии).

Долю каждого вида выплат Школа определяет самостоятельно по согласованию с выборным профсоюзным органом Школы.

Сумма средств, оставшаяся от распределения выплат за интенсивность и высокие результаты работы, выплат за качество выполняемых работ, выплат за непрерывный стаж работы, выслугу лет, направляется на премиальные выплаты по итогам работы.

2. Премиальные выплаты по итогам работы.

1. Установление премиальных выплат по итогам работы работникам Школы из средств стимулирующего фонда осуществляется комиссией по премированию (далее - комиссия), образованной в Школе, с обязательным участием в ней представителя первичной профсоюзной организации.

2. Премиальные выплаты по итогам работы устанавливаются работникам на основании результатов их деятельности за полугодие.

Размеры премиальных выплат по итогам работы максимальными размерами не ограничиваются.

2.3. В случае привлечения  работника к дисциплинарной или  административной ответственности, связанной с выполнением функциональных  обязанностей, премии за расчетный период, в котором совершено правонарушение, не начисляются.

          2.4. Школа по согласованию с  выборным профсоюзным органом  органом государственно-общественного  управления устанавливает показатели  стимулирования в разрезе категорий работников.

Установление показателей стимулирования, не связанных с результативностью труда, не допускается. Показатели стимулирования должны быть относительно стабильными в течение учебного года.

К каждому показателю стимулирования устанавливаются индикаторы измерения.

По решению Школы индикаторы измерения показателей стимулирования оцениваются количеством баллов.

Единица измерения при оценивании значений индикаторов показателей стимулирования закрепляется в показателях эффективности деятельности работников Школы.

Если у индикатора измерения имеется несколько вариантов уровней достигаемых значений, то каждый вариант должен иметь соответствующую оценку. Наивысший уровень достигнутого значения индикатора имеет максимальную оценку.

Сумма оценок по индикаторам измерения составляет общую оценку по показателю стимулирования.

Сумма оценок по индикаторам измерения, имеющим наивысший уровень достигнутого значения, составляет максимальную оценку по показателю стимулирования.

Сумма максимальных оценок показателей стимулирования по виду выплат составляет итоговую максимальную оценку работника Школы по виду выплат.

2.5. Размер причитающихся  премиальных выплат по итогам  работы работникам Школы определяется  исходя из количества набранных  оценок и стоимости единицы  оценки.

Стоимость единицы оценки по виду выплат определяется как частное от планового размера доли стимулирующего фонда, направленного на данную выплату с учетом сложившейся экономии по фонду оплаты труда, распределенной пропорционально видам выплат, и фактически набранного количества оценок всеми работниками Школы по данной выплате.

На усмотрение Школы в целях более полного и своевременного использования бюджетных средств в течение расчетного периода (срок, на который устанавливается стимулирующая выплата) может производиться перерасчет стоимости единицы оценки премиальных выплат по итогам работы и, соответственно, размер начисленных выплат. В положении о распределении стимулирующего фонда учреждения предусматривается такой порядок.

2.6. Школа самостоятельно  устанавливает порядок и форму  заполнения показателей стимулирования  по видам премиальных выплат  по итогам работы в разрезе  категорий работников, индикаторов  измерения; порядок определения  стоимости единицы оценки; возможность перерасчета стоимости единицы оценки в расчетном периоде; порядок определения размера причитающихся выплат.

2.7. Работник Школы в  установленные сроки (до 1 сентября  и 30 декабря текущего года) самостоятельно предоставляет в комиссию на рассмотрение результаты самооценки профессиональной деятельности.

2.8. Состав комиссии утверждается  приказом директора Школы на  начало учебного года.

2.9. Комиссия рассматривает  оценочные листы (показатели эффективности) по видам премиальных выплат по итогам работы на всех работников Школы.

2.10. Комиссия рассматривает, выносит решение и согласовывая  с выборным органом первичной  профсоюзной организации, а также  с Управляющим советом информацию:

- о достигнутых значениях  индикаторов показателей стимулирования  по видам выплат;

- о набранной сумме  оценок за показатели стимулирования  по видам выплат;

- об итоговом количестве  набранных оценок всеми работниками  учреждения по видам выплат;

- о плановом размере  стимулирующего фонда по видам  выплат и фактически начисленных  суммах премий из фонда стимулирования, исчисленных нарастающим итогом с начала года, по видам выплат;

- о «стоимости» единицы  оценки по видам выплат (плановый  размер причитающейся доли выплат  из стимулирующего фонда за  вычетом фактически начисленных  сумм по соответствующим выплатам, исчисленных нарастающим итогом с начала года, деленной на итоговую сумму оценок всех работников по соответствующей выплате).

Работники Школы имеют право присутствовать на заседании комиссии, давать необходимые пояснения.

Комиссия принимает решение об установлении и размере премиальных выплат по итогам работы открытым голосованием при условии присутствия не менее половины членов комиссии.

Решение комиссии оформляется протоколом, на основании которого директор готовит проект приказа, который согласовывается с выборным органом первичной профсоюзной организации и Управляющим советом Школы.

Согласованный и утвержденный приказ по Школе является основанием для начисления премиальных выплат по итогам работы.

2.11. Премиальные выплаты  по итогам работы устанавливаются  для каждой категории работников  Школы в виде премий по результатам выполнения ими должностных обязанностей в соответствии с квалификационными характеристиками.

Перечень показателей стимулирования работников Школы по результатам выполнения ими должностных обязанностей разрабатывается Школой самостоятельно с обязательным участием представителя первичной профсоюзной организации, а также представителя органа государственно-общественного управления.

Перечень показателей стимулирования отражается в Положении о стимулирующих выплатах, регламентирующем порядок и условия оплаты труда работников.

 

3. Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы.

 

 Доля стимулирующего фонда  оплаты труда, направляемая на  установление выплат за интенсивность  труда составляет 15% и устанавливается  сроком на один учебный год.

1. К выплатам за интенсивность и высокие результаты работы относятся:

- премии за выполнение  дополнительных работ, которые не  учтены в должностных обязанностях  работников; премии за реализацию  отдельных видов деятельности  учреждения; особый режим работы (связанный с обеспечением безаварийной, безотказной и бесперебойной работы инженерных и хозяйственно-эксплуатационных систем жизнеобеспечения учреждения); премии за организацию и проведение мероприятий, направленных на повышение авторитета и имиджа организации среди населения; успешное выполнение особо важных и срочных работ, оперативность и качественный результат; интенсивность труда (наполняемость класса (группы) выше нормы).

3.1.2. Специальная выплата  педагогическим работникам и  младшим воспитателям дошкольного  отднления, реализующих основные  общеобразовательные программы (далее - выплата педагогическим работникам  и младшим воспитателям, учреждение  соответственно) в следующих размерах:

 

1885 рублей воспитателям, младшим воспитателям дошкольного  отделения;

1000 рублей воспитателям, младшим воспитателям семейных  групп, являющихся структурными  подразделениями государственных  образовательных организаций и  реализующих образовательную программу  дошкольного образования;

 

         885 рублей педагогическим работникам  дошкольного отделения (старший  воспитатель, учитель-логопед, педагог-психолог, учитель-дефектолог, инструктор по  физической культуре, музыкальный  руководитель, социальный педагог, педагог дополнительного образования), осуществляющим свою деятельность  с воспитанниками дошкольного  возраста.

Право на выплату педагогическим работникам и младшим воспитателям имеют:

воспитатели, младшие воспитатели дошкольного отделения реализующих образовательную программу дошкольного образования;

педагогические работники дошкольного отделения школы, реализующих образовательную программу дошкольного образования (старший воспитатель, учитель-логопед, педагог-психолог, учитель-дефектолог, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, социальный педагог, педагог дополнительного образования), осуществляющие свою деятельность с воспитанниками дошкольного возраста (далее - воспитатели, младшие воспитатели, педагогические работники).

Выплата педагогическим работникам и младшим воспитателям вводится с целью повышения качества образовательного процесса, обеспечения безопасности жизнедеятельности и сохранения здоровья детей, которое оценивается по следующим критериям:

отсутствие жалоб со стороны родителей (законных представителей); отсутствие несчастных случаев и травм у детей; систематическое проведение в соответствии с планом работ профилактики инфекционных заболеваний и закаливающих процедур.

Выплата педагогическим работникам и младшим воспитателям назначается ежеквартально на ставку (оклад) независимо от количества детей в группе. В случае выявления нарушения по одному или нескольким критериям выплата на следующий квартал не назначается.

При выполнении воспитателем, младшим воспитателем, педагогическим работником должностных обязанностей в объеме менее чем на одну ставку назначение выплаты педагогическим работникам и младшим воспитателям осуществляется пропорционально нагрузке и отработанному времени.