Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Декабря 2013 в 22:50, дипломная работа
На нынешнем этапе экономического развития при формировании конкурентного рынка сервисных услуг очень важно понять специфику и своеобразие предприятий данной сферы изнутри и на этой основе создавать эффективно организованные и рационально спланированные процессы оказания услуг. Вся деятельность предприятия сферы сервиса должна быть направлена на достижение целей удовлетворения потребностей населения и извлечение прибыли ,для чего важно использовать современные принципы, методы и формы организации выполнения услуг, производства работ и изготовления продукции по заказам потребителя.
Что касается базовой подготовки тренинг-менеджера, то ни наличие психологического образования, ни опыта ведения продаж и руководства ими не являются гарантией успешной работы. Оптимальным решением является подбор человека под предстоящие задачи, нежели под абстрактно расписанные требования. В любом случае, невозможно найти опытного во всех делах компании специалиста, который мог бы продавать, управлять, вести бухгалтерию и заниматься маркетингом. Важно наличие системного взгляда тренинг-менеджера на работу предприятия, умение выявлять потребности внутренних покупателей, находить соответствующие ресурсы и измерять полученные результаты. Иначе говоря, полный набор управленческих качеств приветствуется. Детальнее об этом и остальном ниже.
II. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
2.1. Основной задачей тренинг-
2.2. Тренинг-менеджеру необходимо иметь высшее образование со специализацией в области педагогики, практической психологии, маркетинга или управления, он должен пройти специальное обучение и обладать навыками разработки тренинговых продуктов, проведения тренингов и презентаций.
2.3. Тренинг-менеджер должен знать:
· законодательные и нормативно правовые акты;
· методические материалы по подготовке и повышению квалификации кадров, методы и средства обучения, методы анализа эффективности подготовки и повышения квалификации;
· структуру и штат предприятия, его профиль, специализацию и перспективы развития, кадровую политику и стратегию;
· порядок составления планов подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров, порядок заключения договоров с обучающими организациями и отдельными преподавателями, порядок финансирования обучения, организацию работы по профориентации и профотбору;
· порядок ведения учета и составления отчетности по подготовке и повышению квалификации кадров;
· основы социологии, психологии и организации труда, основы экономики, организации производства и управления, иметь навыки работы на персональном компьютере.
2.4. Претендент на должность
2.5. В круг должностных
· оценка потребностей организации и отдельных сотрудников в обучении;
· планирование обучающих мероприятий и постановка целей обучения;
· выбор средств и методов обучения;
· поиск и оценка обучающих продуктов;
· разработка, адаптация и проведение тренингов;
· наставничество (совместные визиты с торговыми представителями, менеджерами по ключевым клиентам, региональными менеджерами);
· подбор и организация работы наставничества, контроль ведения работы наставниками;
· составление бюджета обучения;
· оценка проведенных мероприятий;
· создание внутреннего центра обучения компании.
2.6. Около 50% рабочего времени
тренинг-менеджера занимают
2.7. Для лучшей организации работы
и с целью возможности
· Двухгодичный план горизонтального развития карьеры для специалистов соответствующих подразделений;
· Годовой план проведения тренингов;
· Ежемесячный тренинговый план;
· Ежеквартальные отчеты о проделанной работе и ее результатах вице-президенту по маркетингу;
· Анализ результатов тренинга и свои выводы руководителю структурного подразделения;
· Базу данных сотрудников компании с целью учета пройденных тренингов и результатов предварительного и пост-тренингового тестирования;
· Базу данных тренинговых компаний.
2.8. Для достижения общих целей
и эффективного исполнения
· директором по персоналу
· директором по продажам
· директорами и руководителями структурных подразделений
· сотрудниками компании
В непосредственном общении с ними
и с посредством специально разработанных
форм тренинг-менеджер получает информацию
о существующих потребностях в области
обучения персонала, согласовывает
планы обучения, проводит оценку эффективности
реализованных программ. Также тренинг-менеджер
сам предоставляет планы
2.9. Тренинг-менеджер поддерживает
контакт со сторонними
· тренинговыми компаниями;
· бизнес-школами и институтами;
· профильными институтами, где проводят научные исследования и готовят специалистов отрасли;
· консультантами и специалистами-индивидуалами;
· провайдерами конференц-сервиса;
· поставщиками и дистрибьюторами ООО «Япошка Сити».
2.10. Для успешного выполнения
своих обязанностей тренинг-
· Планирование развития персонала;
· Методология проведения тренингов;
· Проведение тематических тренингов.
2.11. Для сотрудника успешно
Тем не менее, оставим частное мнение и
перейдем к формальным частям "Права"
и "Обязанности".
V. ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ
Работа тренинг-менеджера
· изменения объективных показателей работы сотрудников в результате проведенных мероприятий;
· изменение показателей тестов, проведенных до и после обучающих мероприятий;
· субъективная оценка работы тренинг-менеджера руководителями функциональных подразделений;
· уровень материалов, разрабатываемых тренинг-менеджером;
· объем и качество вклада тренинг-менеджера своей профессиональной компетенции.
Далее в таблице 3.1 представлены требования к кандидату на должность тренинг-менеджер.
Таблица 3.1.
Рекомендуемые требования к кандидату на должность тренинг-менеджер .
Наименование требований |
Перечень требований |
1. Общие требования |
- возраст 23-35 лет, - образование: в/о, - опыт работы тренинг- |
2. Желаемая профильность образования |
- экономика труда; - экономика и управление; - менеджмент организации; - управление персоналом. |
3. Профессиональные знания |
- разработка программ, планов обучения и стажировки новых сотрудников; - знание кадрового - знание ТК РФ; - хозяйственное и трудовое право; - основы менеджмента; - основы психологии труда; - организация труда |
4. Профессиональные навыки и умения |
- опыт разработки и
внедрения программ обучения
персонала: мотивации, - опыт создания и внедрения
мотивационных схем для - база психологических тестов; - знание компьютера,MS Office, Outlook Express, Internet. |
5. Личные характеристики |
Ответственность, компетентность, коммуникабельность, организованность, аккуратность, командная работа. |
Генеральный директор |
Юридический отдел |
Финансовый директор
|
Директора ресторанов |
Бренд шеф повар |
Отдел закупок |
Отдел кадров |
Отдел IT |
Отдел рекламы |
Отдел развития |
Отдел обучения |
Глав.бухгалтер |
|
бухгалтерия |
рестораны |
Рис 3.2. Изменение организационной структуры управления ООО «Япошка Сити» центральный офис.
На рисунке 3.2 показаны изменение в структуре управления ООО «Япошка Сити» центральный офис, добавлена новая должность тренинг-менеджера (тренинг-специалист).
3.1.2 Совершенствование организации маркетинговой деятельности. Мероприятие по расширению ассортимента
Предлагается внести в ассортимент новые блюда рисунок 3.3 и 3.4 , это салаты и горячие блюда, кухонь других народов. Предлагаемые салаты очень популярны в ресторанах, они очень малокалорийны и содержат в себе очень много витаминов и много полезных элементов для здоровья человеческого организма. В последнее время люди стали больше внимания уделять здоровью, а значит и еде, всех потребляемых продуктов.
Расширение меню привлечет новый поток гостей, любителей итальянской кухни, в меню кафе «Япоша» каждый гость должен найти себе блюдо по вкусу и по карману, чтобы посетив кафе «Япоша» остались максимально довольны и вернулись еще не раз в наше заведение.
Мероприятие по изменению ценовой политики.
Для извлечение максимальной прибыли нужно максимально сокращать расходы, особенное внимание надо уделять контролируемым расходам, одним из этих расходов это себестоимость блюд, а это значит поиск новых поставщиков, новые товары и продукты. Цена продуктов на прямую влияют на цену готового блюда, то есть на ее себестоимость, чем она ниже тем больше извлекается из этого прибыль. Если блюдо будет стоить дешевле чем у конкурентов поток гостей для кафе «Япоша» обеспечен, а это главное в работе предприятия.
Ниже в таблице 3.2 представлена разница в цене на одни и те же продукты от разных поставщиков, действующих и предлагаемых.
Ценовая политика поставщиков. Таблица 3.2
Наименование продукта |
ООО Диметрос Цена за кг\руб |
ОООМаркет-АГ» Цена за кг\руб. |
Разница в цене руб. |
Разница в цене % |
Мясо краба(роза) |
1680 |
1530 |
150 |
9.8 |
Угорь копченный |
740 |
610 |
130 |
21.3 |
Лосось филе |
230 |
195 |
35 |
17.9 |
Икра капелана |
890 |
740 |
150 |
20.3 |
Японский майонез |
190 |
160 |
30 |
18.7 |
Кунжутное семя |
230 |
235 |
5 |
2.1 |
Креветки |
610 |
570 |
40 |
7.0 |
Сыр Филадельфия |
391 |
380 |
11 |
2.9 |