Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Января 2013 в 11:04, курсовая работа
Цель курсовой работы: система управления персонала в МБОУ Лицей.
В результате поставленной цели определим задачи курсовой работы:
-Определение современной концепции управления персоналом.
-Изучение системы подбора, отбора, найма и адаптации персонала в МБОУ Лицей.
-Рассмотрение систем обучения и мотивации персонала.
-Определение системы кадрового планирования и маркетинга на предприятии, а также методы планирования деловой карьеры.
-Рассмотрим анализ финансово-хозяйственной деятельности на Лицей, в кадровой сфере.
-Обозначим особенности системы управления в МБОУ Лицей.
Введение 3
Глава I. Теоретические аспекты в управлении персоналом в организации 6
1.1. Современная концепция управления персоналом в организации 6
1.2. Подбор, отбор, наем персонала 10
1.3. Адаптация персонала в организации 16
1.4 Обучение персонала 19
1.5 Мотивация трудовой деятельности 23
1.6 Деловая оценка персонала 33
1.7 Планирование деловой карьеры 37
1.8 Кадровое планирование организации 40
1.9 Маркетинг персонала 44
Глава II. Общая характеристика и анализ финансово-хозяйственной деятельности Лицей 47
2.1. Характеристика МБОУ Лицей города Камышлова 47
2.2. Общие сведения о МБОУ Лицей 54
2.3 Функции директора и завучей МБОУ Лицей 59
2.4 Функции Совета МБОУ Лицей 62
Заключение 65
Библиографический список 68
Кадровое планирование – это постановка целей в области управления персоналом, а также определение сопутствующих этим целям задач, стратегий и мероприятий, направленных на своевременное удовлетворение потребности организации в персонале надлежащего количественного и качественного состава, повышение эффективности труда, развитие способностей работников, создание достойных условий труда, обеспечение занятости.
Одна из сложнейших задач управления человеческими ресурсами – планирование объёма этих ресурсов, необходимого для успешного функционирования организации.
Факторы, влияющие на кадровое планирование:
Кадровое планирование в организации преследует следующие цели:
Задачи кадрового планирования:
Уровни кадрового планирования:
Черты стратегического кадрового планирования:
Черты тактического кадрового планирования:
Черты оперативного кадрового планирования:
Рисунок 1.4 – Методика планирования дополнительной потребности фирмы в персонале
1.9 Маркетинг персонала
Маркетинг персонала – вид управленческой деятельности, направленной на определение и покрытие потребности в персонале.
Задача маркетинга персонала (или «персонал – маркетинга») – владеть ситуацией на рынке труда для эффективного покрытия потребности в персонале и реализации тем самым целей организации.
Маркетинговая деятельность
в области персонала
Под внешними факторами понимаются условия, которые организация как субъект управления, как правило, не может изменить, но должна учитывать для правильного определения качественной и количественной потребности в персонале и оптимальных источников покрытия этой потребности. К внешним факторам, определяющим содержание персонал – маркетинга, можно отнести следующие факторы, представленные в табл. 1.3.
Таблица 1.3. Внешние факторы, определяющие направления маркетинга персонала
Наименование фактора |
Характеристика фактора |
Ситуация на рынке труда |
Определяется |
Развитие технологии |
Определяет изменение |
Особенности социальных потребностей |
Учет данного фактора |
Развитие законодательства |
При решении вопросов персонал – маркетинга следует учитывать вопросы трудового законодательства, его возможного изменения в обозримом периоде времени, особенности законодательства в области охраны труда, занятости и т.п. |
Кадровая политика организаций-конкурентов |
Изучение форм и методов работы
с кадрами в организациях- |
Перечисленные выше факторы
по отношению к организации
Под внутренними факторами понимаются такие, которые в значительной степени поддаются управляющему воздействию со стороны организации. Основные внутренние факторы представлены в таблице 1.4.
Полный и точный учет
всех вышеперечисленных факторов определяет
уровень и особенности
Таблица 1.4. Внутренние факторы, определяющие направления маркетинга персонала
Наименование фактора |
Характеристика фактора |
Цели организации |
Этот фактор можно считать общим для «производственного» маркетинга и персонал – маркетинга. Четкость и конкретность системы целеполагания определяет строгую направленность долгосрочной политики организации. Ее цели и задачи формируют стратегию маркетинга как в области производства и реализации продукции, так и в области персонала |
Финансовые ресурсы |
Точная оценка потребности и
возможностей организации в финансировании
мероприятий по управлению персоналом
определяет выбор альтернативных или
компромиссных вариантов в |
Кадровый потенциал организации |
Данный фактор распространяется как
на среду маркетинговой |
Источники покрытия кадровой потребности |
Данный фактор можно рассматривать как внутренний с точки зрения возможности выбора организацией тех источников покрытия кадровой потребности, которые соответствуют состоянию остальных внутренних и внешних факторов: целям организации, финансовым ресурсам, тенденциям развития технологии и т.д. |
Основные направления персонал – маркетинга можно определить по аналогии с общим («производственным») маркетингом. Такими направлениями персонал – маркетинга являются:
Разработка требований к персоналу производится на основе штатного расписания, текущего и перспективного анализа требований к должностям и рабочим местам.
2. Общая характеристика
и анализ финансово-
2.1 Характеристика МБОУ Лицей города Камышлова
Общеобразовательное учреждение руководствуется в своей деятельности федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями соответствующего органа управления образованием, настоящим Типовым положением, уставом общеобразовательного учреждения.
1.Миссия организации, стратегия её развития и техническая политика.
Лицей (реализует
Целями Лицея являются:
- формирование высокого уровня общей культуры обучающихся на основе федерального государственного образовательного стандарта, а также стандарта образовательных программ, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку по предметам технического и естественнонаучного профиля;
- адаптация обучающихся к жизни в обществе, создание основы для осознанного самоопределения и последующего освоения профессиональных образовательных программ высшего или среднего специального образования технического и естественнонаучного профиля;
-воспитание мотивации к
- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.
2.Задачи Лицея:
- обеспечение условий для
- обеспечение условий для
- обеспечение условий для формирования у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры;
- обеспечение условий для формирования способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации в условиях изменения жизненной ситуации;
Информация о работе Организационная структура системы управления персоналом