Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Марта 2015 в 08:06, курсовая работа
Переход к рыночной экономике требует новых подходов к управлению: на первый план выходят рыночные критерии эффективности и повышаются требования к гибкости управления. В настоящее время экономическая среда, в силу своей нестабильности и подвижности, требует новых методов управления, соответствующих уровню современных производственных систем. Как показывает практика, на первый план выдвигаются вопросы эффективности деятельности организации, непосредственно связанные с качественной подготовкой управленческих решений. Это определяет важность овладения каждым специалистом в области управления теоретическими знаниями и практическими навыками разработки управленческих решений.
Введение
1.Понятийный аппарат, используемый в курсе методы принятия управленческих решений
1.1. Определение управленческой задачи
1.2. Определение управленческого решения
1.3. Определение проблемы
1.4. Определение альтернативы
1.5. Определение алгоритма принятия решения
1.6. Определение метода и модели, принятия управленческих решений
1.7. Определение определенности, неопределенности и риска
2. Характеристика методов и моделей, применяемых на разных этапах процесса принятия решений.
2.1. Классификация методов принятия управленческих решений
2.2. Методы и модели, применяемые на этапе диагностики проблемы
2.3. Методы, применяемые на этапе выдвижения (опровержения) причин проблем
2.4. Методы, применяемые на этапе формулирования проблем
2.5. Методы, применяемые на этапе выдвижения альтернатив
2.6. Методы, применяемые на этапе оценки альтернатив
2.7. Методы, применяемые на этапе выбора альтернативы
2.8. Методы реализации управленческих решений
3. Этапы процесса принятия решений.
3.1. Анализ текущей ситуации.
3.2. Выдвижения (опровержения) гипотез причин появления негативных симптомов (описание типовых гипотез, декомпозиция основной гипотезы на структурные элементы, описание набора типовых причин)
3.3. Формулирования проблем
3.4. Выдвижение альтернатив
3.5. Выбор альтернативы экспертным методом
3.6. Выбор альтернативы методом сценариев и построение
дерева проблем. 3.7. Алгоритмический метод принятия управленческого решения (построение алгоритма) Заключение
Список литературы
Сравнение ранжировок по методу средних арифметических и методу медиан.
Сравнение ранжировок (1) и (2) показывает их близость (похожесть). Меняются местами оценки фактора 1 и фактора 2 .Рассмотренный пример демонстрирует сходство и различие ранжировок, полученных по методу средних арифметических рангов и по методу медиан, а также пользу от их совместного применения. Самый предпочтительное решение связано с реализацией фактора 4, затем фактор 3, фактор 2 и последний фактор 1.
3.6. Выбор альтернативы методом сценариев и построение дерева проблем.
На этом этапе необходимо рассчитать по оптимистическому, среднему и пессимистическому сценариям, приток ,отток и чистый поток денежных средств на следующий после отчетного период по экспертным оценкам и занести данные в EXCEL таблицу , приведенную в задании 2 методического пособия. Для этого необходимо, во-первых, рассчитать средние темпы
приростов по факторам 1,2,3,4 на основе статистических данных, приведенных в таблицах задания 2, во-вторых, сформулировать сценарии следующим образом:
Оптимистический сценарий - наибольшие положительные приросты факторов влияющих на приток денежных средств и наименьшие приросты факторов, влияющих на отток денежных средств;
Средний сценарий - средние положительные приросты факторов влияющих на приток денежных средств и средние приросты факторов, влияющих на отток денежных средств;
Пессимистический сценарий - наименьшие положительные приросты факторов влияющих на приток денежных средств и наибольшие приросты факторов, влияющих на отток денежных средств.
В-третьих, рассчитать чистые потоки денежных средств по трем сценариям, сравнить их и сделать выводы.
В-четвертых, построить дерево решений. Форма EXCEL для построения дерева решений и проведения расчетов приведена в задании 2 методического пособия. Для этого необходимо перемножить значения чистых потоков по трем сценариям и значения вероятности их реализации, приведенные в таблице задания 2 методического пособия, затем произведения сложить. Если сумма произведений будет больше нуля, то реализация сценариев улучшит результаты деятельности организации, если сумма произведений меньше нуля, то реализация сценариев ухудшит результаты деятельности организации. Если сумма произведений равна нулю, то реализация не улучшит результаты деятельности организации.