Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Февраля 2013 в 09:08, курсовая работа
Интерес к лидерству возник еще в глубокой древности. Феномен лидерства на протяжении веков волновал сознание многих исследователей. Однако систематическое, целенаправленное и широкое изучение лидерства началось только со времен Ф. Тейлора, было проведено очень много исследований. Тем не менее, все еще не существует полного согласия по поводу того, что такое лидерство и как оно должно изучаться.
Введение………………………………………………………………….…стр. 3
Глава 1. Понятие «лидер» и «лидерство». Концепции лидерства……....стр. 5
1.1. Понятие «лидер» и «лидерство»…………………………....стр. 5
1.2. Концепции лидерства…………………………………….….стр. 8
Глава 2. Основные подходы к изучению лидерства………………….…..стр. 11
2.1. Подходы к изучению проблемы лидерства…………….…..стр. 11
2.2. Ситуационные теории лидерства………………………..….стр. 14
Глава 3. Анализ теории лидерских качеств сотрудников фирмы
ООО «РеалРус» …………………………………………………...стр. 21
3.1. О фирме ООО «РеалРус»……………………………………стр. 21
3.2. Анализ лидерских качеств сотрудников компании…….….стр. 25
Заключение……………………………………………………………….….стр. 32
Библиографический список………………………………………………...стр. 34
3) Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Поль Херси и Кен Бланшар разработали ситуационную теорию лидерства, которую они назвали теорией жизненного цикла, согласно которой самые эффективные стили лидерства зависят от «зрелости» исполнителей. Зрелость не следует определять в категории возраста. Зрелость отдельных лиц и групп подразумеваем способность нести ответственность за свое поведение, желание достигнуть поставленной цели, а также образование и опыт в отношении конкретной задачи, которую необходимо выполнить. Согласно Херси и Бланшару, понятие зрелости не является постоянным качеством лица или группы, а скорей характеристикой конкретной ситуации. Соответственно, руководитель может менять и своё поведение в зависимости от относительной зрелости лица или группы. Руководитель определяет эту зрелость, оценивая стремление к достижению, способность нести ответственность за поведение, а также уровень образования и опыт прошлой работы над порученными заданиями.
Модель жизненного цикла Херси и Бланшара рекомендует гибкий, адаптивный стиль руководства. Но как и другие модели лидерства, она не получила всеобщего признания. Критика подчеркивала отсутствие последовательного метода измерения уровня зрелости; упрощённое деление стилей и неясность в отношении того, смогут ли руководители на практике вести себя с такой степенью гибкости, как требует модель.
4) Модель принятия решений руководителем Врума-Йеттона
Ещё одной ситуативной моделью руководства стала модель, разработанная Виктором Врумом и Филиппом Йеттоном. Модель принятия решений руководителем Врума-Йеттона концентрирует внимание на процессе принятия решений. Согласно точке зрения авторов модели, имеется пять стилей руководства, которые может использовать руководитель в зависимости от того, в какой степени подчинённым разрешается участвовать в принятии решении. Эти стили приведены на рис. 2.
АI. Вы сами решаете проблему или принимаете решение, используя имеющуюся у вас на данный момент информацию.
AII. Вы получаете необходимую информацию от своих подчинённых и затем сами решаете проблему. Получая информацию, вы можете сказать или не сказать своим подчинённым, в чём состоит проблема. Роль ваших подчинённых в принятии решений - представление необходимой информации, а не поиск и оценка альтернативных решений.
CI. Вы излагаете проблему индивидуально тем подчинённым, кого это касается и выслушиваете их идеи и предложения, но не собираете их вместе в одну группу. Затем вы принимаете решение, которое отражает или не отражает влияние ваших подчинённых.
СII. Вы излагаете проблему группе ваших подчинённых, и весь коллектив выслушивает все идеи и предложения. Затем вы принимаете решение, которое отражает или не отражает влияние ваших подчинённых.
G2. Вы излагаете проблему группе ваших подчинённых. Все вместе вы находите и оцениваете альтернативы и пытаетесь достичь согласия касательно выбора альтернативы. Ваша роль схожа с председательской. Вы не пытаетесь влиять на группу, чтобы она приняла «ваше» решение, а хотите принять и выполнить любое решение, которое вся группа сочтёт наиболее приемлемым. |
Рис. 2 Стили руководства по Вруму-Йеттону
Чтобы помочь руководителям оценить ситуацию, Врум и Йеттон разработали семь критериев, по которым оценивается ситуация «подчинённые - руководитель», а также модель дерева решений. Эти критерии отражены на рис. 3.
Значение качества решения. Наличие достаточной информации или опыта у руководителя для принятия качественного решения. Степень структурированности проблемы. Значение согласия подчинённых с целями организации и их причастности для эффективного выполнения решения. Определённая на основании прошлого опыта вероятность того, что автократическое решение руководителя получит поддержку у подчинённых. Степень мотивации подчинённых достигнуть целей организации, если они выполнят задачи, сформулированные при изложении проблемы. Степень вероятности конфликта между подчинёнными при выборе альтернативы. |
Рис. 3. Критерии оценки ситуации «подчинённые-руководитель» по Вруму-Йеттону
Чтобы определить, который их этих пяти стилей подходит к конкретной ситуации, руководитель использует дерево решений.
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Имеются ли требования, предъявля- емые к качеству решения и позволяю-щие опреде-лить степень предпочти-тельности одного решения по сравнению с другим? |
Располагаю ли я достато-чной инфор-мацией, чтобы принять решение? |
Структу-рирована ли проблема? |
Является ли согласие подчинё-нных с выбран-ным решением сущест-венным для его эффек-тивного выполне-ния? |
Если бы вам нужно было принять решение самостоя-тельно, есть ли у вас доста-точная уверен-ность в том, что оно будет поддержа-но вашими подчинён-ными? |
Согласны ли подчи-нённые с целями организа-ции, достиже-нию которых они будут способст-вовать, решив эту проблему? |
Не чревато ли выбранное решение конфлик-том между подчинён-ными? |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ж |
Начиная с левой стороны модели,
руководитель отвечает на каждый вопрос,
находит таким образом критерий
проблемы и, в конечном счете, подбирает
соответствующий стиль руководс
Различные ситуационные модели помогают осознать необходимость гибкого подхода к руководству. Чтобы точно оценить ситуацию, руководитель должен хорошо представлять способности подчинённых и свои собственные, природу задачи, потребности, полномочия и качество информации.
Руководитель, который хочет работать как можно более эффективно, получить всё, что можно от подчинённых, не может позволить себе применять какой-то один стиль руководства на протяжении всей своей карьеры. Скорее руководитель должен научиться пользоваться всеми стилями, методами и типами влияния, наиболее подходящими для конкретной ситуации.
Глава 3. Анализ теории
фирмы ООО «РеалРус» г. Ульяновска
3.1. О фирме ООО «РеалРус»
Общество с ограниченной ответственностью «РеалРус» располагается по адресу: г. Ульяновск, ул. Кирова, 57. Основная деятельность компании заключается в продаже строительных и лакокрасочных материалов. Деятельность компании, прежде всего, ориентирована на потребителя. На сегодняшний момент ООО «РеалРус» также предоставляет большое количество услуг в сфере ремонта всех видов помещений.
Качество товаров (лаки, краски, отделочный материал), услуги в сфере ремонта помещений - одни из важнейших критериев, по которым покупатели и заказчики ремонта выбирают компанию, и компания «РеалРус» это учитывает.
ООО «РеалРус» было образовано в 15 февраля 2004 года, как общество с ограниченной ответственностью. Владелец и основатель фирмы – Сафронов Р.В. Число сотрудников – 47 человек.
Цели и задачи производственной деятельности предприятия - добиваться максимальных продаж на рынке Ульяновской области, расширить спектр услуг предоставляемых в сфере ремонтного обслуживания. Стать лидером на рынке продаж и услуг.
Приоритетные задачи компании ООО «РеалРус» в Ульяновской области:
- дальнейшее развитие компании;
- расширение территории продаж;
- модернизация ремонтного оборудования с целью обеспечения растущих
потребностей в сфере ремонтного обслуживания;
- реализации новых возможностей для покупателей;
- улучшение качества обслуживания;
- улучшение качества и уровня продаж.
Цели:
- постоянное увеличение объема реализации товаров;
- цены на предоставляемые услуги и товары ООО «РеалРус» должны
оставаться на доступном уровне для большинства клиентов;
- расширение спектра
- расширение ассортимента предоставляемых
строительных и
отделочных материалов;
- укрепление позиций на рынке.
ООО «РеалРус» - компания по реализации строительных и отделочных материалов, а также, предоставляющая широкий спектр услуг ремонта любых видов помещений в Ульяновской области.
Основные отличия ООО «РеалРус» от конкурентов:
- квалифицированный персонал;
- обязательная сертификация качества услуг;
- развитие новых услуг (помимо продаж
строительных и отделочных
материалов – ремонт помещений);
- индивидуальный подход к каждому клиенту;
- доступные цены, качественные услуги.
Эти отличия определяют позицию фирмы на рынке.
Система показателей, используемых предприятием для анализа производственно-хозяйственной деятельности:
Финансовые показатели:
1. Выручка
2. Чистая прибыль
3. Рентабельность по чистой прибыли
4. Количество продаж
В настоящий момент ООО «РеалРус»» является одним из лидеров на рынке продаж строительных и отделочных материалов, ремонтных услуг. Компания отмечает значительный рост основных финансовых и операционных показателей. На сегодняшний день число компаний и частных лиц, сотрудничавших с фирмой, составляет около 517, все они располагаются на территории Ульяновской области.
В 2007 году был зафиксирован рост финансовых показателей деятельности компании по сравнению с результатами предыдущего года: доход ООО «РеалРус» увеличился на 20 % и составил 25 миллионов рублей.
Финансово-экономический кризис не повлиял на ситуацию продаж товаров и оказание ремонтных услуг населению. Большое количество контрактов заключалось с частными лицами г. Ульяновска.
В 2007 г. по сравнению с 2006 г. в результате расширения рынка предоставляемых услуг, увеличения количества потребителей возрос объем продаж отделочных материалов 13 %.
ООО «РеалРус» - это компания молодых перспективных людей, ориентированных на профессиональный рост и карьеру в рамках своей компании. Стремление сотрудников к карьерному росту и к более точной профессиональной самоидентификации в ООО «РеалРус» приветствуется. В компании любой сотрудник может направить резюме в отдел по работе с персоналом и заявить о желании расти по служебной лестнице или о желании попробовать себя в другом качестве.
В компании планомерно проводятся встречи, беседы с персоналом для получения обратной связи.
Компания ООО «РелРус» в Ульяновской области объявляет о наборе персонала в различные службы. Приглашая на работу, компания предлагает:
- стабильную заработную плату с последующим ее возрастанием в соответствии с опытом и квалификацией;
- перспективу профессионального и карьерного роста;
- социальный пакет, включающий в себя медицинскую страховку с обслуживанием в лучших медицинских учреждениях, оплачиваемый отпуск, оплату больничных листов в соответствии с законодательством РФ.
Профессионально-
- непосредственно генеральный директор ООО «РеалРус»;
- первый заместитель директора;
- финансисты;
- бухгалтеры;
- юристы;
- секретари;
- продавцы-консультанты;
- подсобные рабочие;
- ремонтники (сантехники, электрики, маляры, плиточники).
Теперь, когда мы имеем представление о компании ООО «РеалРус», которая в настоящее время является одним из лидеров на рынке продаж строительных и отделочных материалов, услуг по ремонту помещений, мы можем сказать, что успешность данной компании в первую очередь зависит от руководства. Здесь лидеры - это люди, которые хотят «расти над собой», кому всё новое интересно. Они самостоятельны, независимы, видят дальше и умеют влиять на поведение других. Данный вывод мы можем проверить на основе предложенных тестов.
3.2. Анализ лидерских качеств сотрудников компании
Я предложила директору фирмы тест «Склонность к лидерству», чтобы узнать, как он сам себя оценит «со стороны», достаточно ли он корректен в отношении со своими сотрудниками, коллегами. Мы знаем, как необходимо начальнику стремится быть лидером, быть ближе к этому понятию.
Основной задачей в данном тесте для меня является определить, обладает ли директор какой-либо группой лидерских качеств, как воспринимают подчиненные его присутствие на данном рабочем месте. Тем самым, сделаем вывод: является ли директор лидером в своей организации. Ниже приведены некоторые ответы директора на тест. Все ответы директора на тест приведены в приложении № 1.
Вопрос 1. Склонны ли вы искать пути к примирению после очередного служебного конфликта?
а) Всегда ищу пути к примирению.
б) В некоторых случаях ищу пути к примирению.
в) Никогда не ищу пути к примирению.
Ответ: б
Это говорит о том, что человек не всегда идет на компромиссы, отстаивает свою точку зрения, но, в то же время, прислушивается к мнению других людей, если они правы. Может уступить, если это будет мешать работе всего коллектива, а это может снизить производительность труда в целом.
Информация о работе Лидерство: понятие, основные подходы к изучению