Основные понятия и проблематика стилистики

 

Стилистика- лингвистическая наука о средствах речевой выразительности и закономерностях функционирования языка, обусловленных наиболее целесообразным использованием языковых единиц, в зависимости от содержания высказывания, целей ситуации и сферы общения.

 

1.Основные  понятия курса «Стилистика и  литературное редактирование»

Понятия:

Стиль –исторически сложившаяся разновидность употребления языка, отличающаяся от других подобных разновидностей особенностями состава языковых единиц и особенностями их организации в единое смысловое и композиционное целое.

 

Функциональный стиль-– это исторически сложившаяся и социально осознанная система речевых средств, используемых в сфере человеческого общения.

Стилистическая окраска-

Стилистическое средство-

Стилевая черта-

Стилеобразующие факторы-

 

2. Основные  понятия и проблематика стилистики

Понятия:

Стиль –

Функциональный стиль-

Стилистическая окраска-

Стилистическое средство-

Стилевая черта-

Стилеобразующие факторы-

Проблематика:

1. Определение стиля вообще, атак  же функционирование стиля.

2. Определение закономерностей  функционирования языка в разных  сферах общества.

3. классификация функциональных  стилей.

4. проблема объективного и субъективного.

5. соотношение функциональных стилей  и форм речи.

6. взаимофункционарование стилей и их целостность.

7. соотношение стилей произношения  и функциональных стилей.

3. Основные  направления стилистических исследований

 Существует несколько основных, исторически сложившихся направления стилистических исследований:

1. о внеконтекстуальных стил. ресурсах языка ( аспект строевой, структурный)

2. о закономерностях функционирования  языка в различных сферах общения. (функциональная стилистика) (аспект собственно-коммуникативный)

3. направление, изучающее художественную  речь, язык и стиль художественной литературы ( стиль худ. лит-ры)

4. собственно- нормативный и прикладной  аспект. Его задачи- проведение в  жизнь принципов теоретической  стилистики, воспитание стилевой  речевой культуры.

5. диахроническая- историческая. Изучает  процессы формирования функ. стилей.

 

 

4.Понятие  о тексте. Конститутивные признаки  текста. Стилистика текста и ее  задачи

Текст- последовательность языковых единиц, объединенная смысловой связью и обладающая семантической автономностью (цельностью). Самостоятельность текста не абсолютна, поскольку текст реально функционирует только во взаимодействии с адресатом. Адресат же при восприятии текста может что-то упускать, утрачивать из вложенного в текст автором содержания, а что-то добавлять от себя, домысливать. Самостоятельность текста связана с ограниченностью во времени и/или пространстве, с принадлежностью одному (в том числе и коллективному) автору. В целевом комплексе текста различают два целевых подкомплекса: коммуникативное намерение (коммуникативную цель), которая ограничивается пределами данной коммуникативной ситуации, и экстракоммуникативную цель, выходящую за рамки данной речевой коммуникации, причем эти цели могут почти совпадать, а могут и расходиться Целостность текста предполагает единство содержания и речевой формы. Под целостностью внутренней формы подразумевают внутреннюю организованность, структурность и оформленность содержания текста. Целостность языковой формы текста – оформление начала и конца произведения, соразмерность членения на части, обозначение связей и переходов между частями, стилистическая целостность и т. д. Выделяют три основных типа внутренних текстовых структур: предметно-логическую, характерную для большинства научно-учебных, и официально-деловых текста, «плетеную», характерную для публицистических текста, и свободную образно-ассоциативную, общую для художественных текста. Обычно понятие текст связывается с письменной формой его реализации – в отличие от дискурса, связанного с устной формой речи.

Стилистика, ед. текста. Структурный раздел стилистики, изучающий общие и частные закономерности организации языковых единиц, подчиняющихся известному идейно-содержательному, функциональному, композиционно-структурному единству, каким представляется текст как речевое произведение; выясняющий способы и нормы организации языковых единиц в текстах определенного назначения и содержания; исследующий внутриабзацные связи и стилистическую характеристику сложного синтаксического целого, прежде всего предложений и сверхфразовых единств в их соотношении с абзацем, с общей композицией и синтаксическим строем текста, соотнесенность композиционных частей текста с определенной совокупностью языковых единиц в зависимости от идейного содержания и жанрово-композиционных особенностей текста, его функционально-стилевой принадлежности.

 

 

5. Современный  русский литературный язык в  системе национального языка.

Литературный язык – это язык всего народа и всей нации. Он постоянно

обогащается, развивается, его нормы  проникают во все сферы общения. Растёт его словарный запас, отражая  меняющиеся условия жизни. Литературный язык – важнейшая сторона духовной жизни человека, орудие и результат творчества народа. Он создаётся людьми и служит им. Без него не мыслим никакой прогресс. Основной признак литературного языка – нормированность соблюдать нормы должны все, кто говорит и пишет на этом языке. Нормы охраняются словарями и справочниками; существуют учебники и учебные пособия, по которым изучают нормы русского литературного языка.

 

Нормы:

орфоэпические (правильное произношение)

лексические (определённый набор слов; в литературный язык не входят диалектизмы, просторечия, жаргонизмы)

грамматические: а) морфологические (связанные  с употреблением частей речи); б) синтаксические (связанные с построением  словосочетаний и предложений)

стилистические (надо употреблять  слова в соответствии с их стилистической окраской)

 

Литературный язык закрепляется на письме в орфографических и пунктуационных правилах, которые вырабатываются постепенно на протяжении всей истории развития языка. Они придают языку устойчивость, благодаря которой нам понятны  произведения прошлого, однако нормы всё-таки меняются: а) фонетика; б) лексика (исчезают слова и нарождаются новые); в) грамматика.

 

Диалекты. В разный краях России существуют заметные различия в том, как говорят люди на одном и  том же русском языке. Эти различия фонетические, лексические, грамматические. Такие различия языка называют территориальными диалектами. Слово «диалект» в перев. с греч. означает «разговор, говор». Диалектизмы не входят в литературный язык. Они могут употребляться в языке художественной литературы, если автор хочет передать особенности разговора в определённой местности. Диалектизмы могут употребляться и в авторском повествовании (сказы Бажова) и в речи персонажей. Ещё в XVIII веке было положено начало изучению русских диалектов. В середине XIX века учёный А.Н.Афанасьев составил сборник «Народные русские сказки», куда вошли сказки, записанные в разных губерниях России со всеми особенностями местных говоров. В это  время возникла специальная наука о диалектах – диалектология. В наши дни на основании изучения местных говоров учёные составили диалектологический атлас, в котором отражены все варианты русского языка.    

 

Просторечия. Существуют такие разновидности  разговорного языка, которые не относятся  к русскому литературному языку  и уместны далеко не в любой ситуации. Одна из них – просторечие. Просторечие – это язык сниженный, грубоватый, часто окрашенный иронией, дающий предметам отрицательную характеристику. Сравним: а) это невозможно – этот номер не пройдёт; б) оттолкнуть – отшить; в) спать – дрыхнуть. Просторечные слова и выражения очень выразительны. Употреблять их можно редко и в соответствии с обстановкой. В художественных произведениях просторечия употребляются. Они используются как выразительные средства характеристики героя. 

 

 

6. Предмет  и объект стилистики.

Предмет- выразительные возможности и средства разных уровней языковой системы, их стилистическое значение и окраска. (коннотация- окраска). А так же закономерности и употребления языка в различных сферах и ситуациях общения, и как результат- своеобразная организация речи, специфичная для каждой сферы.

Объект- язык, зафиксированный в  текстах, но этот объект является общим  и для других языковедческих дисциплин. Однако, каждую из отраслей языкознания  интересует одна определенная сторона, либо это уровень языка( лекс, граммат), либо особый аспект исследования , точка зрения, с которой изучается язык( истор, соц-лингв)

7. Стилистическая  система современного русского  литературного языка.

Национальный язык - язык русского народа - охватывает все сферы речевой деятельности людей, независимо от образования, воспитания, местожительства, профессии; он включает в свой состав диалекты, жаргоны, то есть русский национальный язык неоднороден: в его составе функционируют особые разновидности языка. Так, интеллигентный, воспитанный человек использует привычные для него слова и выражения; необразованный и грубый - пользуется набором иных речевых средств; речь академика или журналиста непохожа на речь деревенской старушки, владеющей местным говором; нежная мать подбирает для своего малыша самые ласковые, задушевные слова; раздраженная воспитательница в детском саду или рассерженный отец говорит с озорником по-другому... И все они пользуются одним, общенародным русским языком.

 В отличие от него литературный язык - более узкое понятие. Под литературным языком понимается язык, обработанный мастерами слова, учеными, общественными деятелями.

 

 

8. Лингвистические  и экстралингвистические характеристики  функционального стиля.

экстралингвистические признаки:

Каждый функциональный стиль отражает определенную сторону общественной жизни, имеет свой круг тем

Каждый функц стиль характеризуется  определенными условиями общения, официальными или неофициальными

Каждый функц стиль имеет  общую установку, главную задачу

 

Лингвистические особенности:

Каждый из функциональных стилей располагает  своим набором характерных слов и выражений.

Основная масса слов в каждом стиле – это нейтральные или  межстилевые слова, лексика.

Каждый функциональный стиль по-своему использует грамматические формы  и конструкции.

Возможности и степень образности, эмоциональности в разных функц  стилях неодинаковы.

Каждый функц стиль характеризуется  разной степенью индивидуализированности  речи.

У каждого функц стиля свой набор  жанров.

Каждый стиль существует как  в письменной, так и в устной формы

 

9. Функциональный  стиль и языковая норма.

Важной проблемой стилистики является изучение функциональных стилей. В  зависимости от того, какая функция  языка является преобладающей, выделяются функциональные стили. Функциональный стиль – это исторически сложившаяся и социально осознанная система речевых средств, используемых в сфере человеческого общения. Каждый функциональный стиль характеризуется особенностями на всех уровнях языка, но определяющим является лексический и синтаксический уровень.

Различают стили:

нейтральный

книжный

разговорный

В пределах книжного стиля  выделяются научный, публицистический и официально-деловой стиль.

Научный стиль. Этот стиль охватывает область науки. Он характеризуется употреблением терминов, отвлечённых понятий, причастий, деепричастий, сложных слов, вводных слов. Для него характерна точность изложения. Он употребляется в письменной речи. Употребляется умеренно-книжная и сугубо-книжная лексика.

 

Публицистический стиль. Этот стиль воздействует на слушателей и читателей и в то же время передаёт определённую информацию. Применяя этот стиль, автор стремится призвать к поступку, к переоценке какого либо явления, побудить чувства, решить проблему. Для него характерна эмоциональность, оценочность, образность, логичность. Форма словесного выражения – рассуждение. Используются глаголы в повелительном наклонении, антитезы, повторы слов и синтаксических конструкций, использование риторических вопросов, много восклицательных предложений и использование тропов.

 

Официально-деловой стиль. Это стиль, с помощью которого точно передаётся деловая информация. Он отличается категоричной требовательностью, адресованной всем. Глаголы употребляются в форме инфинитива или настоящего времени, так как этот стиль выражает приказ. Об этом свидетельствуют слова: обязан, свободен, должен и так далее. Слова в данном стиле употребляются в прямом значении. В тексте содержится только информация и нет выражения личного отношения к ней. 

 

Разговорный стиль. Этот стиль отличается некоторой сниженностью лексики. Для него характерна эмоциональность. Многие слова не только отражают понятия, но и отражают отношение к ним говорящего (личико, мордашка). Эмоциональная лексика должна выражать отрицание или отрицание + оценка. Её называют эмоционально-оценочной лексикой. В разговорном стиле используются междометья. Особенностью эмоционально-оценочной лексики является то, что она накладывается на лексическое значение; оно имеет три разновидности:

слова с ярким оценочным значением, однозначные (опорочить, бестолочь, умница)

многозначные (они нейтральные  в основном значении, но получают яркую  эмоциональность при переносном значении: тряпка, курица, медведь)

слова с суффиксами субъективной оценки, которые передают и положительное  и отрицательно значение (деточка, детина)

Разговорный стиль имеет упрощённые синтаксические конструкции (неполные предложения, нет осложнений).  

 

 

Языковая норма – правила употребления языка. 1. узаконены литературой 2. признанны обществом в качестве обязательных 3. поддерживается обществом и государством. Связь с узусом – ‘обычай’, традиция употребления языка, кодификацией, изложение, формулирование связанных воедино обязательных правил употребления рус.яз. (нормативные словари, справочники, грамматики). АГ 52, 80гг. Взгляд на норму изменяется. Возникает из узуса + специалисты. Государство, языковая политика.

Произносительные нормы устной речи изучает орфоэпия (греч. Orthos –правильный  и epos –речь). Она исследует закономерности литературного произношения.

 

10. Соотношение функциональных стилей и жанров.

11. Публицистический  стиль. Лингвистические и экстралингвистические характеристики публицистического стиля. Общая характеристика.

Этот стиль воздействует на слушателей и читателей и в то же время  передаёт определённую информацию. Применяя этот стиль, автор стремится призвать к поступку, к переоценке какого либо явления, побудить чувства, решить проблему. Для него характерна эмоциональность, оценочность, образность, логичность. Форма словесного выражения – рассуждение. Используются глаголы в повелительном наклонении, антитезы, повторы слов и синтаксических конструкций, использование риторических вопросов, много восклицательных предложений и использование тропов.

 

 

12. Публицистический  стиль. Информационная функция.

Информационная функция присуща всем стилям речи. Специфика информационной функции в публицистическом стиле заключается в характере информации, её источниках и адресатах.

Телевизионные передачи, газетные и  журнальные статьи информируют общество о самых разнообразных сторонах его жизни: о парламентских дебатах, об экономических программах правительства и партий, о происшествиях и преступлениях, о состоянии окружающей среды, о повседневной жизни граждан.