Концепция ЕС

 

 

Рис5.8 Результаты удовлетворенности личного состава УНД

 

Рис. 5.9 Результаты удовлетворенности личного состава ОНД по РМЭ

 

Таким образом, большая часть личного состава удовлетворена работой надзорной деятельности и работой в ней. Тем не менее, поставленные задачи в ходе социологического опроса необходимо решить в ближайшем будущем. В первую очередь по личному составу, несущему риск и нежелание работать.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. Разработка, корректировка, отработка документов  предварительного  планирования  по  тушению  пожаров

Работа по разработке, корректировке и отработке оперативной документации пожаротушения проводилась согласно «Методическим рекомендациям по составлению  планов и карточек тушения пожаров», утвержденными главным военным экспертом МЧС России 29.09.2010 года генерал-полковником П.В. Платом.

В  ПЧ-12   разработаны  основные  документы,  регламентирующие  работу  с  ПТП  и  КТП.  С  учетом  изменений  в  районе  выезда  подразделений,  ежегодно  составляется  перечень  объектов  для  разработки  оперативной  документации,  годовой  план-график  разработки (корректировки)  ПТП  и  КТП,  имеются:  журнал  учета  работы  с  планами  и  карточками  тушения  пожаров.

Проведена  определенная  работа  по  разработке  документов предварительного планирования действий по тушению пожаров.  За отчетный период  по графику разработки было запланировано разработать 18 ПТП, разработано 11 ПТП. Это связанно с тем, что запланированные планы тушения пожара не попадают под перечень производственных характеристик организаций (объектов), на которые разрабатываются ПТП. Запланировано откорректировать 99 ПТП и 27 КТП, откорректировано 99 ПТП и 27 КТП. Корректировка оперативной документации проводится в соответствии с графиком и при проведении ПТЗ, ПТУ, изучении района выезда, отработке и корректировке планов и карточек тушения пожаров.  Сроки  исполнения  документации  выдерживались  в  соответствии  с  графиками  разработки,  срывов  не  допускалось. 

 

Таблица 5.1 – Анализ работы с документами предварительного планирования боевых действий за 2013 г

Согласно перечня		2009	2010	2011	2012	2013
П Л А Н Ы	Необходимо иметь	216	216	216	149	149
	Имеется	199	204	208	143	147
	Запланировано разработать	19	21	17	20	22
	Разработано	7	9	10	8	10
	Запланировано откорректировать	187	194	163	120	103
	Откорректировано	187	194	163	120	103
	Запланировано отработать	187	194	163	120	103
	Отработано караулами	187	194	163	120	103
	Использовались при тушении пожара	-	-	-	-	-
К А Р Т О Ч К И	Необходимо иметь	52	52	52	45	45
	Имеется	52	52	52	45	45
	Запланировано разработать	1	2	-	1	1
	Разработано	1	2	-	1	1
	Запланировано откорректировать	52	52	52	45	45
	Откорректировано	52	52	52	45	45
	Запланировано отработать	52	52	52	45	45
	Отработано караулами	52	52	52	45	45
	Использовались при тушении пожара	-	2	1	-	1

 

 

Для  осуществления  планомерной  работы  и  непрерывного  контроля  за  качественным  и  своевременным  исполнением  документов  в  2015  году  необходимо:

- усилить  контроль  над  выполнением  графика  разработки (корректировки)  и  качественным  исполнением  документации.  В  случае  недостатков -  возвращать  на  доработку;

- в конце каждого квартала  провести заслушивание исполнителей  на оперативных  совещаниях; 

- провести дополнительные  занятия по применению «Методических  рекомендаций по составлению  планов и карточек тушения  пожаров».

- использовать документы  предварительного планирования  при  тушении пожаров, проведению  ПТУ и ПТЗ, изучении района  выезда в полном объёме;

- лицам, ответственным за  разработку и корректировку оперативной  документации, своевременно отчитываться  за выполнение (невыполнение) графика  разработки и корректировки оперативной  документации, докладывать о появлении  новых объектов, на которые необходимо  иметь оперативную документацию, особое внимание уделять объектам  с массовым пребыванием людей.

 

 

 

 

 

7.1  Разработка оперативного плана тушения пожара ГОУ РМЭ «Волжская средняя школа –интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Приложение А

     СОГЛАСОВАНО                                                          УТВЕРЖДАЮ

Директор ГОУ РМЭ «Волжская средняя                 Начальник Волжского Школа- интернат для детей сирот                                          гарнизона пожарной охраны                                             ________________________________                     полковник  вн. службы                                                                 ________________________________                                                      В.И. Сидоров

 «__»______________ 2013 г.                                        «___»_ ______________ 2013 г.

 

 

 

ПЛАН ТУШЕНИЯ ПОЖАРА

 

ГОУ РМЭ «Волжская средняя

школа –интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

 

Республика Марий Эл г. Волжск

ул. Либкнехта д. 128

 

ТЕЛЕФОНЫ:

Директор ГОУ                             6-19-63, 5-14-30, 6-88-12 (общий)

Завуч ГОУ                                    5-15-91.   АХЧ- 5-15-29

Пожарная охрана                        01,              4-21-01

Начальник ПЧ-12                       01,              4-21-01

Диспетчер ЦППС СПТ              01,              4-21-01

 

Предусмотрена высылка сил и средств по рангу пожара №2.

 

МАРШРУТ СЛЕДОВАНИЯ от пожарной части № 12: ул. Транспортная- ул. Йошкар-Олинское шоссе, ул. Прохорова (ул. Шестакова- ул. Либкнехта).

 

План тушения пожара составил:

Заместитель начальника СПТ ФГКУ « 2 ОФПС по РМЭ

майор внутренней службы  Артемьев Л.В

 

г. Волжск

 

1.Текстовая часть

 

1. Оперативно-тактическая характеристика объекта

Государственное образовательное учреждение средняя школа-интернат  состоит из 7 отдельно стоящих зданий: здание средней школы, общежитие, столовая, мастерские, прачечная и гараж, бассейн, теплица.

 

1. Здание средней школы 3-х этажное. Здание имеет прямоугольную форму в плане. Стены кирпичные, перекрытия железобетонные с пределом огнестойкости 1 час, перегородки деревянные. Кровля здания  двускатная, шиферная, шатровая. Чердачное помещение имеется. Освещение электрическое, отопление центральное, водяное. Здание без подвальное. Система вентиляции естественная. В здании начальной школы расположены административные помещения руководства школы и учебные кабинеты. Здание средней школы охранно-пожарной сигнализацией оборудовано. Здание начальной школы имеет размеры в плане _69___ х _13__ метров. Здание _2-й__ степени огнестойкости. Полы в здании бетонные, в кабинетах на полу уложен линолеум. Имеются 2 наружные пожарные лестницы.

 

2. Здание общежития 3-х этажное. Здание общежития имеет прямоугольную форму в плане. Стены кирпичные, перекрытия железобетонные с пределом огнестойкости 1 час, перегородки деревянные. Кровля здания  двускатная, шиферная шатровая. Чердачное помещение имеется. Освещение электрическое, отопление центральное, водяное. Здание с подвалом. Система вентиляции естественная. В здании общежития расположены спальные помещения, душевые, медицинский блок, помещения персонала. Здание общежития охранно-пожарной сигнализацией  оборудовано. Здание  имеет размеры в плане 69х13 метров. Здание _2-й__ степени огнестойкости. Полы в здании бетонные, в некоторых кабинетах на полу уложен линолеум. Имеются 2 наружные пожарные лестницы.

 

3. Здание столовой 1-о этажное. Стены кирпичные, крыша шиферная шатровая. с пределом огнестойкости 0,5 час, перегородки кирпичные. Чердачное помещение имеется. Освещение электрическое, отопление центральное, водяное. Здание с подвалом. Система вентиляции естественная. В здании расположены обеденный зал, кухня, подсобные помещения. Здание охранно-пожарной сигнализацией оборудовано. Здание прямоугольной формы имеет размеры в плане __22___х__16__ метров. Здание _2__ степени огнестойкости. Полы в здании бетонные, на полу уложен линолуем.

 

4. Здание мастерских 1-о этажное. Стены кирпичные, перекрытия железобетонные, кровля битумная по ж\б плитам перегородки кирпичные. Чердачное помещение отсутствует. Здание без подвальное. Освещение электрическое, отопление центральное, водяное. Система вентиляции естественная. В здании расположены мастерские и складские помещения. Здание охранно-пожарной сигнализацией оборудовано. Здание прямоугольной формы имеет размеры в плане _67__х _7_ метров. Здание _2__ степени огнестойкости. Полы в здании бетонные.

 

5. Здание прачечной и гаража 1-о этажное. Стены, перегородки кирпичные, полы бетонные, крыша шатровая шиферная с пределом огнестойкости 0,5 часа. Здание охранно-пожарной сигнализацией оборудовано. Освещение электрическое, отопление водяное центральное. Подвала, чердак в здании отсутствуют. Полы бетонные. Здание прямоугольной формы имеет размеры в плане 32х10 метров.

 

6. Здание бассейна 1-о этажное. Имеется цокольный этаж. Стены кирпичные, перекрытия железобетонные, кровля- оцинкованная по деревянной обрешетке. На полу- плитка. Освещение электрическое, отопление центральное, водяное. Система вентиляции естественная. Здание охранно-пожарной сигнализацией оборудовано. Чердак в здании имеется. Размеры здания 24х20 метров. Здание 2 степени огнестойкости.

 

7. Здание теплиц- 1-о этажное. Стены кирпичные, перегородки отсутствуют. Перекрытия железобетонные. Чердак в здании отсутствует, подвал имеется. Размеры здания 18х6 метров. Полы бетонные. Здание 2 степени огнестойкости. Освещение электрическое, отопление центральное, водяное. Система вентиляции естественная. Здание охранно-пожарной сигнализацией оборудовано.

 

1.2. Данные о  пожарной нагрузке. Сведения о  веществах и материалах обращающихся  в производстве.

Основной пожарной нагрузкой в помещениях школы-интерната являются твердые горючие материалы, из которых выполнена мебель и элементы интерьера.

 

Пожарная опасность веществ и материалов, обращающихся

в производстве и меры защиты личного состава

№ п/п	Наименование помещения, технологического оборудования	Наименование горючих (взрывчатых) веществ и материалов	Количество (объем) в помещении, (кг, л, м3)	Краткая характеристика пожарной опасности	Средства тушения	Рекомендации по мерам защиты л/с	Дополнительные сведения
1	2	3	4	5	6	7	8
	отсутствует

 

Наличие АХОВ, радиоактивных веществ в помещениях технологических установках (аппаратах)

№ п/п	Наименование помещения, технологического оборудования	Наименование вещества, его количество	Краткая характеристика	Огнетушащее средство	Средства защиты л/с	Рекомендации по обеспечению безопасной работы л/с	Дополнительные сведения
1	2	3	4	5	6	7	8
	отсутствуют

 

 

1.3. Данные о  системе противопожарной защиты  организации

Установки автоматического тушения пожара (или стационарные установки тушения)

Установки автоматического тушения пожара и стационарные установки противопожарной защиты в зданиях школы- интерната не предусмотрены.

Установки автоматической пожарной сигнализации

Помещения школы-интерната оборудованы системой автоматической пожарной сигнализации на базе прибора приемно-контрольного пожарного «ОП-5», Приборы приемно-контрольные пожарные установлены в помещение охраны с круглосуточным пребыванием обслуживающего персонала.

В зданиях имеется система оповещения людей и управления эвакуацией 3 типа.

Первичные средства тушения пожара

В зданиях имеются  огнетушители _ОП-5__, общим количеством __36______ штук. В школе 10 огнетушителей ОП-5. Здания производственных мастерских укомплектованы огнетушителями __ОП-5____, общим количеством _8_ шт. В здании столовой имеются огнетушители ОП-10 в количестве 2 шт. В здании прачечной-2 огнетушителя. В здании гаража так же имеется 1 огнетушитель ОП-5

Наличие и характеристика установок пожаротушения

№ п/п	Наименование помещений, защищаемых установками пожаротушения	Вид и характеристика установки	Наличие и места автоматического и ручного пуска установок пожаротушения	Порядок включения и рекомендации по использованию при тушении пожара
1	2	3	4	5
	отсутствуют