Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Апреля 2013 в 22:16, курсовая работа
Мета дослідження полягає у встановленні та виявленні лексико – семантичних особливостей відтворення українською мовою англійських науково-технічних термінів.
Реалізація поставленої мети передбачає розв’язання низки конкретних завдань: 1) вивчити літературу з даної тематики; 2) зробити вибірку термінів з науково – технічних текстів і словників; 3) здійснити контрастивно-перекладознавчий аналіз науково – технічних термінів; 4) проаналізувати лексико – семантичні особливості перекладу англійських науково-технічних термінів українською мовою; 5) порівняти основні прийоми та способи відтворення українською мовою вибраних науково-технічних термінів у перекладі науково-технічної літератури; 6) зіставити якісні та кількісні характеристики вживання прийомів та способів відтворення.
Вступ…………………………………………………………………………..3
Розділ І. Лексико-семантичні особливості англійських науково - технічних термінів в українському перекладі.
1.1 Поняття терміну………………………………………………...................6
1.1.1 Класифікація термінів………………………………………………......7
1.1.2 Різновиди термінів ................................................................................14
1.1.4 Термінознавство, його види .................................................................16
1.1.5 Поняття термінології і терміносистеми...............................................18
1.2 Способи і методи перекладу термінів.....................................................19
1.2.1 Безперекладне запозичення...................................................................21
1.2.2 Калькування............................................................................................25
1.2.3 Інші методи перекладу..........................................................................26
1.2.4Роль контексту у перекладі термінів.....................................................26
Висновок 1 ......................................................................................................29
Розділ ІІ. Особливості перекладу англійських науково – технічних термінів в українській мові.
2.1 Аналіз українського перекладу англійських науково – технічних термінів.......................................................................................................................31
2.2 Кількісний аналіз даних............................................................................39
Висновок 2 .......................................................................................................41
ВИСНОВКИ.....................................................................................................43
Список використаних джерел...........................................………………….44
Перелік веб-сайтів....................…………………………………..………….47
Додатки.............................................................................................................49
Третя змістовна класифікація термінів - за логічною категорією того поняття, яке позначається терміном. Виділяються терміни предметів (ссавці), процесів (множення, діловодство, компресія); ознак, властивостей (холодноламкість), величин та їх одиниць (сила струму, ампер).
Лінгвістичні класифікації термінів засновані на ознаках термінів як слів або словосполучень певної мови. [1]
Класифікація за змістовною (семантичною) структурі дозволяє виділити однозначні терміни (шунтування, гайка, хромосома) і багатозначні терміни, тобто такі, які мають два або більше значень в рамках однієї терміносистеми (суд - 1. Сукупність суддів і засідателів; 2. судове засідання; 3. будівля суду). [29]
Багатозначний термін - слово, словосполучення або вираз, який має кілька значень. Як правило це слова-омоніми. Розрізняють:
З точки зору семантики виділяються терміни - вільні словосполучення (муфельна піч, довідка з місця проживання) і стійкі (у тому числі фразеологічні) словосполучення (всесвітнє тяжіння). [11]
Класифікація
термінів по формальній
Далі, виділяються
терміни-словосполучення.
Є також багатослівні
терміни, іноді складаються більш
ніж з 5 слів (фільтраційний потенціал
мимовільної поляризації в
Характерними
явищами у формальній
Постійно
з'являються терміни
Класифікація за мотивованностю / немотивованноcтю показує, що є терміни, значення яких може бути чи не може бути пояснено їх структурою. Тут розрізняють терміни повністю мотивовані (газопровід), частково мотивовані (хвороба Паркінсона), повністю невмотивовані (ромб), а також неправдивовмотивовані (громовідвід). [35]
В залежності
від мови-джерела
З точки зору приналежності термінів до частин мови розрізняють терміни-іменники, прикметники, дієслова, прислівники. Наприклад, серед лінгвістичних термінів є іменники (застава, вид), прикметники (невмотивований, парасинтетичний, сурядний). Серед термінів музикознавства фігурують терміни-прислівники (піано, піаніссімо). Підрахунки показують, що термінів - назв об'єктів у відсотковому відношенні набагато більше, ніж термінів - назв ознак. Та й позначення ознак в термінах часто виступають в опредметненому вигляді. [20]
За сферою використання виділяються універсальні (для багатьох споріднених областей), унікальні (для однієї області) і концепціально-авторські терміни; наприклад, лінгвістичні терміни можуть позначати явища, характерні для всіх мов (фонетика), для одного або декількох мов (ергативність) або тільки для одного підходу (глосематика). [24]
Класифікація термінів по авторству відображає соціологічний підхід до термінів. Відомі в цьому плані колективні та індивідуальні терміни. Так, термін гелікоптер створив Леонардо да Вінчі, термін промисловість - Н. М. Карамзін, термін соціологія - О. Конт. [13]
Важлива роль термінів у процесі наукового пізнання об'єктивної дійсності дозволяє побудувати їх наукознавчі класифікації. Так, виділяються терміни, які слугують для фіксації знання, терміни, що використовуються як інструмент пізнання, і терміни навчання. Наприклад, терміном - інструментом пізнання слід назвати початково введений. [33]
Для кожної епохи створюється історико - лексикологічна класифікація термінів, в якій фігурують терміни-архаїзми, терміни-неологізми. Ця класифікація найтіснішим чином пов'язана з вищенаведеною класифікацією термінів по об'єкту називання. Неологізмів більше в терміносистемах, що формуються. Архаїзми характерні для концепцій тих терміносистем, які йдуть в минуле у зв'язку із зростанням наукового знання і з'ясуванням застарілості деяких наукових поглядів. Однак оскільки терміни залишаються в мові як його лексичні одиниці (хоча і детермінологізовані), вони можуть відродитися в складі нових терміносистем або в новому значенні при розвитку терміносистеми. Так, в останні роки відродилися терміни наставник, аеробус та інші. [23]
У зв'язку з тим, що терміни виконують прикладну функцію як інструменти пізнання і як засобу фіксації наукового або технічного знання, вони піддаються уніфікації і закріплюються в тій чи іншій формі в якості рекомендованих або стандартизованих. На цій основі будується класифікація термінів з нормативності - ненормативності, яка включає в себе терміни, що знаходяться в процесі стандартизації (стандартизуємі), які зазнали стандартизації (стандартизовані) (насос), відхиляють в процесі стандартизації (неприпустимі); знаходяться в процесі впорядкування (рекомендовані зараз), зазнали упорядкування (рекомендовані) (енергія Гельмгольца - в термодинамічній системі), паралельно допустимі (ізохорно-ізотермічний потенціал - там же, в тому ж значенні), відхилені в процесі упорядкування. До цього слід додати, що у сфері науки і техніки існують терміни, нормативність яких є обов'язковою: так, терміни радіочастот нормалізовані в міжнародному масштабі, оскільки це необхідно для забезпечення безпеки мореплавців, авіаторів та інші. Як правило, ці терміни є інтернаціональними, принаймні, їх семантика піддається нормалізації рішеннями міжнародних організацій. [14]
Терміни розрізняються за відповідністю їх найменування і асоціації з об'єктом терміна, що виникає при цьому:
1.1.2 Різновиди термінів.
Термін - номінативне слово чи словосполучення (іменник або словосполучення з іменником у ролі опорного слова), що приймається для найменування загальних понять.
Номени - це найменування одиничних понять, а також конкретної масової продукції, що відтворюється за одним і тим же зразком задане число разів. Різниця між терміном і номеном полягає в тому, що номени називають одиничні поняття, а терміни - загальні поняття.
Предтерміни - це спеціальні лексеми, що використовуються як терміни для називання нових сформованих понять, але не відповідають основним вимогам, що пред'являються до терміна. Як предтерміни зазвичай виступають:
Предтерміни використовуються як терміни для іменування нових понять, для яких відразу не вдається підібрати відповідні терміни. Від термінів предтерміни відрізняють тимчасовий характер, нестійкість форми, невиконання вимог стислості і загальноприйнятої, часто і відсутність стилістичної нейтральності. В більшості випадків з часом предтерміни витісняються термінами. У ряді випадків заміна предтерміна лексичної одиницею, більш відповідної термінологічним вимогам, затягується, і предтермін закріплюється у спеціальній лексиці, набуваючи стійкий характер і стаючи квазітерміном.
Досить складним є статус професіоналізмів, які деякі фахівці:
а) ототожнюють з термінами,
б) відносять до одиниць ремісничої лексики,
в) до спеціальної
лексики неномінатівного
г) ненормованої
спеціальної лексики, обмеженої
вживанням в усному мовленні професіоналів
в неформальній обстановці, і часто
має емоційно-експресивні
Різновидом професіоналізмів є професійні жаргонізми, які не здатні набувати нормативного характеру, і їх умовність ясно відчувається.
Терміноїд - спеціальна лексема, яка використовується для називання недостатньо усталених (формуючихся) і неоднозначно розуміючихся понять, тих, що не мають чітких меж, а значить і дефініцій. Тому терміноїди не мають таких термінологічних властивостей, як точність значення, контекстуальна незалежність і стійкий характер, хоча і називають поняття.
Прототерміни - це спеціальні лексеми, що з'явилися і застосовуються до появи наук (найраніше - можливо 30-40 тисяч років тому), і тому вони називають не поняття (які виникають з появою науки), а спеціальні вистави. Прототерміни з тих пір не зникли - вони збереглися в ремісничій лексиці і побутовій лексиці (оскільки з тих пір багато спеціальних уявлення увійшли в загальний ужиток). З часом, при появі наукових дисциплін, в яких спеціальні предметні уявлення ремесел та деяких інших видів діяльності теоретично осмислюються і перетворюються в системи наукових понять, частина стійко закріплених в спеціальній промові прототермінів включається в наукову термінологію, а решта існують або у вигляді загальновживаної лексики предметних областей , в яких відсутні (ще не сформувалися) науково-теоретичні основи, або функціонують у вигляді так званих «народних термінологій», використовуваних паралельно з науковими термінами, але без зв'язку з понятійної системою. Таким чином, багато базові терміни старих термінологій колись були прототермінамі і зберегли ряд своїх рис - використання для мотивації випадкових, поверхневих ознак або відсутність (втрата) мотивованості. [5]
1.1.4 Термінознавство, його види.
Термінознавство - наука, що вивчає спеціальну лексику з точки зору її типології, походження, форми, змісту (значення) та функціонування, а також використання, упорядкування та створення.
Початок термінознавства пов'язаний з іменами австрійського вченого Ойгена Вюстера і вітчизняного термінознавця Дмитра Семеновича Лотте, що опублікували перші роботи в 1930 р. В даний час розробкою теоретичних проблем термінознавства займається ряд національних шкіл - австрійсько-німецька, франко-канадська, російська, чеська – які розрізняються підходами і аспектами розгляду спеціальної лексики; провідною за масштабами і значущістю досліджень є російська школа. [4]
В даний час в термінознавстві виділяється ряд самостійних напрямів дослідження. В першу чергу можна виділити теоретичне термінознавство, що досліджує закономірності розвитку і вживання спеціальної лексики і прикладне термінознавство, що ґрунтується на теоретичному, яке виробляє практичні принципи та рекомендації щодо усунення недоліків термінів і термінологій, їх опису, оцінки, редагуванню, упорядкування, створення, перекладу і використання.
Загальне термінознавство вивчає найбільш загальні властивості, проблеми і процеси, що відбуваються в спеціальній лексиці, а приватне або галузеве термінознавство займається вивченням спеціальної лексики і понять окремих областей знання конкретних мов.
Типологічне термінознавство займається порівняльним дослідженням особливостей окремих термінологій з метою встановлення загальних властивостей термінологій та особливостей окремих термінологій, обумовлених характером розкритих ними областей знання, а порівняльне термінознавство - порівняльним дослідженням загальних властивостей і особливостей спеціальної лексики різних мов, наприклад, російської і англійської.
Семасіологічне термінознавство займається дослідженням проблем, пов'язаних зі значенням (семантикою) спеціальних лексем, зміною значень і всілякими семантичними явищами - полісемією, омонімією, синонімією, антонімією, гіпонімією і т. д.
Ономасіологічне термінознавство досліджує структурні форми спеціальних лексем, процеси найменування спеціальних понять і вибору оптимальних форм найменувань.
Історичне термінознавство вивчає історію термінологій для того, щоб розкрити тенденції їх утворення та розвитку і з їх урахуванням дати правильні рекомендації щодо їх упорядкування. В даний час на основі результатів цього напряму досліджень виникла самостійна лінгвістична дисципліна - антрополінгвістіка.
Функціональне термінознавство пов'язано з вивченням сучасних функцій терміна в різних текстах і ситуаціях професійного спілкування та підготовки фахівців, а також особливостей використання термінів у мові та комп'ютерних системах.