Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Декабря 2013 в 13:09, дипломная работа
Цель исследования – теоретически обосновать и выявить наиболее эффективную форму организации занятий спортивным туризмом с детьми старшего школьного возраста.
Учитывая цель исследования, были поставлены следующие задачи:
1. Определить сущность понятия туристской подготовки старших школьников.
2. Выявить физиологические особенности детей юношеского возраста.
3. Изучить формы организации занятий в системе туристской подготовки.
4. Определить уровень туристских навыков, полученных в ходе учебно-тренировочного похода.
ВВЕДЕНИЕ ... 3
ГЛАВА I. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ ПО СПОРТИВНОМУ ТУРИЗМУ 7 1.1. Спортивный туризм как средство физического воспитания 7 1.2. Сущность понятия туристской подготовки у детей старшего школьного возраста 10 1.3. Физиологические особенности детей старшего школьного
возраста 19
1.4. Характеристика форм занятий в системе подготовки детей
старшего школьного возраста по туризму 23
ГЛАВА II. ИССЛЕДОВАНИЯ УРОВЕЯ ТУРИСТСКИХ НАВЫКОВ
В ХОДЕ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ПОХОДА 33
2.1. Организация и методика исследования 33
2.2. Результаты исследования и их обсуждение 35
2.3. Практические рекомендации по учебно-тренировочным походам 39
Заключение 40
Список литературы 41
Отсюда нами дается оценка учебно-тренировочного похода как основной формы по совершенствованию навыков спортивного туризма в старшем школьном возрасте.
Данный поход развивает умения и навыки общетуристской, специальной, интегральной и физической подготовки юного туриста, способствует его спортивному совершенствованию, повышению туристской квалификации.
Результаты, полученные в ходе исследования, позволяют сделать вывод о том, что в учебно-тренировочном процессе детей старшего школьного возраста больше внимания следует уделять физической и технической подготовке, а также по подготовке обеспечения безопасности.
Необходимо разработать методический материал по подготовке и проведению учебно-тренировочных походов для детей старшего школьного возраста.
Список литературы
41. Штюрмер, Ю. А. Опасности в туризме, мнимые и действительные [Текст]
/ Ю. А. Штюрмер. – М : Физкультура и спорт, 1982. – 143 с.
42. Яковлев, Д. Е. Дополнительное образование [Текст] : словарь-справочник Д. Е. Яковлев. – М. : Аркти, 2002. – 112 с.
Приложение 1
Дополнительная образовательная программа
«Инструктора детско – юношеского туризма»
Раздел 1. Организация и проведение массовых туристско-спортивных мероприятий.
1) Какой дистанцией является дистанция «Кросс – поход»?
А) Дистанцией по технике туризма;
Б) Тактико – технической дистанцией;
В) Другим видом дистанции в соответствии со спецификой данного вида туризма.
2) Чему соответствует
класс дистанций в
А) Категории сложности спортивного похода;
Б) На одну категорию ниже сложности спортивного похода;
В) На одну категорию выше сложности спортивного похода.
3) Когда производится пуск секундомера?
А) В момент старта;
Б) После команды «марш»;
В) Во время, указанное в стартовом протоколе.
4) Кто не входит в состав мандатной комиссии?
А) Главный судья;
Б) Главный секретарь;
В) Врач соревнований.
5) С какой
целью может назначаться
А) Для обеспечения безопасности участников;
Б) Для ограничения
продолжительности
В) Для выявления сильнейших команд.
Раздел 2. Доврачебная медицинская помощь в работе.
6) Как надо уложить человека, потерявшего много крови?
А) Уложить на живот;
Б) Уложить на спину, голову приподнять;
В) Уложить на спину, ноги поднять, голову опустить,
7) Каким образом
надо действовать, чтобы сразу
же остановить артериальное
А) Наложить жгут;
Б) Наложить закрутку;
В) Прижать пальцем артерию выше места кровотечения,
8) Что нужно сразу же сделать при обмороке?
А) Обрызгать лицо и грудь пострадавшего водой:
Б) Дать пострадавшему вдохнуть нашатырный спирт;
В) Уложить пострадавшего так, чтобы голова находилась немного ниже туловища.
9) Максимальное
время наложения жгута в
А) Не должно превышать 2 часов;
Б) Не должно превышать 1,5 часов;
В) Не должно превышать 1 часа.
10) Давящие повязки применяются для:
А) Остановки кровотечений;
Б) Удержания перевязочного материала на ране;
В) Обеспечение неподвижности при переломе.
Раздел 3. Топография и ориентирование.
11) Синим цветом на карте обозначается:
А) Линии рельефа;
Б) Внемасштабные объекты;
В) Водные объекты,
12) Старт на карте обозначается:
А) Кругом;
Б) Треугольником;
В) Двумя кругами?
13) Полярная звезда находится:
А) На западе;
Б) На севере;
В) На востоке.
14) Азимут это:
А) Угол между направлением на север и объектом;
Б) Угол между направлением на юг и объектом;
В) Линия горизонта.
15) Карта какого
масштаба чаще используется
А) 1:5000;
Б) 1:50000;
В) 1:200000.
Приложение 2
<span class="dash041e_0431_044b_
Информация о работе Организация занятий спортивным туризмом с учащимися старшего школьного возраста