Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Февраля 2013 в 20:39, курсовая работа
Одной из особенностей экономической мысли в России является органическая связь теоретического анализа с актуальными, как правило, весьма острыми проблемами развития производительных сил, реформирования социально-экономических отношений. Это отличает и самобытную "Книгу о скудости и богатстве" Ивана Тихоновича Посошкова (1652-1726), и программу революционных преобразовании Павла Ивановича Пестеля (1793-1826), и теорию политической экономии трудящихся Николая Гавриловича Чернышевского (1828-1889), и труды буржуазных либералов Ивана Васильевича Вернадского (1821-1884), Александра Ивановича Чупрова (1842-1908), и работы теоретиков социального направления Николая Ивановича Зибера (1844-1888), Михаила Ивановича Туган-Барановского (1865-1919).
Введение
1.Организационно-производственная школа
1.1 Учения организационно-производственной школы в России и СССР
1.2 А.Н. Челинцев и его вклад в развитие мировой экономической мысли
2. Экономико-математическая школа.
2.1 Учения экономико-производственной школы в России и СССР
2.2 Л.В. Канторович и его вклад в развитие мировой экономической мысли
Заключение
Список использованных источников
Заключение
До настоящего момента
история русской экономической
мысли рассматривалась в
Во-вторых, для большинства экономистов России особое значение имеет
крестьянский вопрос и весь комплекс связанных с этим социально-экономических проблем. В-третьих, в российской экономической мысли всегда большое значение придавалось общественному сознанию, этике, активной роли политики, другими словами, внеэкономическим факторам.
Можно назвать ряд российских
традиций и особенностей, которые
лучше помогут понять специфику
русской экономической мысли. Хорошо
известно, что в России, в отличие
от Центральной и Западной Европы,
не получило юридического закрепления
римское право собственности, опирающееся
на хорошо организованную базу юридических
уложений. Именно там многовековая
культура частной собственности
развила такое качество экономической
личности, как хозяйственный
Говорить о дальнейшей судьбе российской экономической науки можно с чувством оптимизма или пессимизма, как, строго говоря, и о будущем самой страны. Однако эмоции - это не основа для серьезного и профессионального прогноза. Сегодня мы живем в условиях острейшего, жестокого противоборства сторонников Вашингтонского консенсуса с его стремлением навязать всем универсальные решения, с одной стороны, и борцами за восстановление самобытных традиций России, сторонниками многоцветного, многопрофильного понимания будущего современной цивилизации - с другой.
В ходе этого противоборства
решается и вопрос, о возрождении
российской школы экономической
мысли как органической части
мировой науки. И речь идет не о
возврате к старому, а об умении осознать
реалии наступающего века. Есть основание
полагать, что завтрашний день принадлежит
тем, кто активно включится в
создание новой парадигмы
Выводы:
1. Научный путь оганизационно-
Направления научного поиска
данной школы в аграрной экономике
были широки и разнообразны. Они
включали в себя всё, что касалось
организации крестьянского
Суть позиции представителей
организационно-
В связи с изучением
вопросов организации крестьянского
хозяйства и развития кооперации
находилось и такое направление
научного поиска ученого, как теория
дифференциальных оптимумов крестьянского
хозяйства. Творческое наследие представителей
организационно-
2. Крупнейший русский ученый
в области организации и
3. Применение математических
методов и моделей в экономике
поставило перед экономической
наукой ряд важных
Вклад представителей экономико-математической школы в развитие мировой экономической мысли очень велик. Признанный мировой экономической наукой и практикой феномен российской интеллектуальной мысли - разработка теоретических экономических идей, основанных на применении математических методов. В области математической экономики широко известны советские исследования процессов оптимального экономического роста ряд моделей экономического равновесия; сделанная еще в 1976 г. В. М. Полтеровичем попытка синтеза теории равновесия и теории экономического роста; работы отечественных ученых в области теории игр, теории группового (социального) выбора и многие другие. Ряд работ был выполнен в области микроэкономического моделирования и планирования деятельности предприятий были впервые изложены принципы новой отрасли математики, которая позднее получила название линейного программирования, были проведены широкие исследования в области применения программно-целевых методов в планировании и управлении народным хозяйством.
4. Вклад Л.В.Канторовича
в развитие мировой
С его именем связан естественнонаучный
подход к исследованию широкого круга
проблем планирования, он вел большую
организационную работу, направленную
на совершенствование методов
Список использованных источников
1. Автономов В., Ананиин
О., Макашев Н. История
2. Гренберг А.Г. Математические
модели социалистической
3.Кабанов В.В Школа Чаянова,
или организационно-
4. Кутателадзе С.С, Макаров
В.Л., Романовский И.В. ,Рубинштейн
Г.Ш. .Научное наследие Л.В.
5. Макаров Н.П. Социально-
6.Никонов А.А. Взгляды
на аграрный вопрос в
6. Худокормов А.Г. История экономических учений.-М.: МГУ, 1994.- 416 с.
7. ЧаяновА.В. Крестьянское хозяйство. М.: 1989.- 380 с.
8. Чаянов А.В. Номографические
элементы экономической
9. Чаянов А.В. Крестьянское хозяйство. М., 1989.- с.203.
10. Шанин Т. Формы хозяйства
вне систем // Вопросы философии,№3-М.:2001.-
11.Шанин Т. Понятие
12. Шахов Н.С., Фрейдлин М.П. Математическая экономия в России (1865-1995).- М., 2007.- 312 с.
Приложение
Научные труды А.Н. Челинцева
1. "К очередным задачам
сельскохозяйственной
2. Садоводство г. Хвалынска.- Жури. "Саратовская земская неделя", 1904, N 3, 4, 6-7; "Сады близ г. Хвалынска".- "Плодоводство", 1904, N 9.
3. "Положение садоводства
в разных местах России".- Журн.
"Сельское хозяйство и
4. "Погубернские избытки и недостатки ржи, пшеницы, ячменя, муки ржаной и пшеничной в 1909 г. для Европейской России", 1910.
5. "Очерки по
6. "Сельскохозяйственные
районы Европейской России, как
стадии сельскохозяйственной
7. "Культурный уровень
сельского хозяйства но
8. "Эволюция сельского хозяйства в Англии".- Журн. "Сельское хозяйство и лесоводство", май 1909.
9. "Районы Европейской
России, устанавливаемые но типам
организации сельского
10. "Перемены в хлебной
продукции России в связи с
общим развитием сельского
11. "Селекция плодовых
культур в России и за
12. "Участковая агрономия
и счетоводственный анализ
13. "К вопросу о русско-
14. "Сельскохозяйственная кооперация".- Пособие для кооперативных школ и курсов. Харьков,1914.
15. "Области избытков
и недостатков
16. "Крупное рогатое скотоводство в России". СПб., 1915.
17. "Об установлении твердых цен на мясо крупного рогатого скота". М., 1916.
18. "Производство свинины в Европейской России". М., 1916.
19. "Формы животноводства черноземной полосы".- Жури. "Полтавские агрономические известия", 1916.
20. "Состояние и развитие русского сельского хозяйства по данным переписи 19.16 г. и железнодорожных перевозок". Харьков, Изд-во "Союз", 1918.
21. "Направление крупного
рогатого скотоводства в
22. "К реформе высшей сельскохозяйственной школы".- Доклад Съезду представителей высших сельскохозяйственных школ 30 авг,- 1 сент. 1917 г. в Москве. Харьков, 1917.
Информация о работе Вклад отечественных учёных в развитие мировой экономической мысли