Экономика профессионального обучения

 

Решение.

Рассчитаем  единовременную оплату:

50*36 = 1800 тыс.  руб.

Рассчитаем  размер поэтапной оплаты за обучение. Так как всего планируется  обучить 36 человек за 4 года, то обучаться  будет по 9 человек в год.

Для 1-го года:

9*50=450 тыс.руб.

Для 2-го года:

9*56,5=508,5 тыс.руб.

Для 3-го года:

9*63,8=574,2 тыс.руб.

Для 4-го года:

9*72,1=648,9 тыс.руб.

Теперь рассчитаем цену за все обучение с учетом коэффициентов  дисконтирования:

450+0,8696*508,5+0,7561*574,2+0,6575*648,9=450+442+434+427=

=1751 тыс. руб. 

Таким образом, для компании более выгоден поэтапный  вариант оплаты за обучение.

 

Задача № 3.

В связи с  расширением бизнеса фирма провела  обучение персонала. Рассчитать эффект воздействия программы обучения на повышение производительности труда.

Численность обученных, чел.	36
Затраты на обучение одного специалиста, тыс. руб.	12,8
Продолжительность воздействия программы обучения на производительность труда, лет	5
Стоимостная оценка различий в результативности труда лучших и средних работников	4,5

 

Решение.

Эффект воздействия  программы обучения на повышение  производительности труда и качества продукции можно определить по следующей  формуле:

,     

где П – продолжительность воздействия программы на  производительность труда и другие факторы результативности труда работников (лет);

Н – количество обученных работников;

В – стоимостная оценка различий в результативности труда лучших и средних работников (тыс. руб.);

К – коэффициент, характеризующий эффект обучения работников (рост результативности, выраженный в долях);

3 – затраты на обучение одного работника (тыс. руб.). [2, c. 187]

В данной ситуации П = 5, В = 4,5, Н = 36, З = 12,8. Так как не указано, каков рост результативности обучение, то условно примем, что  эффективно были обучены все сотрудники, т.е. К = 1.

Выполним расчет по формуле:

Э = 5*4,5*36*1-36*12,8=810-460,8= 349,2 тыс.руб.

Таким образом, эффект составил 349,2 тыс.руб.

 

Список использованной литературы

1. Воротынцева  Т., Неделин Е. Строим систему  обучения персонала. – М.: Речь. – 2008. – 128 с.

2. Зильберман  М., Ауэрбах К. Активный тренинг.  Универсальный подход к обучению. – М.: Изд-ва Альпина Паблишерз, Юрайт. – 2010. – 416 с.

3. Краснова Н.В.  Развитие персонала компании. –  М.: Изд-во Московская Финансово-Промышленная  Академия. – 96 с.

4. Магура М.И., Курбатова М.Б. Обучение персонала  как конкурентное преимущество. – М.: ООО «Журнал «Управление персоналом», 2004.

5. Шакирова И.  Тренинги для персонала. Корпоративные  стандарты обучения и оценки. – М.: Изд-во Речь. – 2008. – 144 с.