Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Сентября 2013 в 21:09, дипломная работа
Актуальность темы исследования настоящей работы заключена в том, что законодательство в области учета непрерывно совершенствуется, появляются новые нормативные акты, имеющие отношение к расчетам по оплате труда на предприятиях всех форм собственности. Это приводит к усложнению расчетов, увеличению их трудоемкости, необходимости анализа и контроля над расчетами, как внутри учреждений, так и при проведении финансового контроля.
Предметом исследования является система учета, анализа и контроля расчетов с персоналом по оплате труда образовательного учреждения.
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………...............
4
1
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАСЧЕТОВ С ПЕРСОНАЛОМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ………………..
8
1.1 Сущность и функции заработной платы основные понятия и определения……………………………………………………………………..
8
1.2 Виды, формы и системы оплаты труда…………………………………...
15
1.3 Правовое регулирование расчетов с персоналом по оплате труда образовательного учреждения…………………………………………………
18
2
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЁТА РАСЧЕТОВ С ПЕРСОНАЛОМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА НА ПРИМЕРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ГБОУ СО «ВЕРХНЕСАЛДИНСКАЯ СКШ»……………………………………………..
25
2.1 Краткая экономическая характеристика учреждения……………………
25
2.2 Документы по учету личного состава, труда и его оплаты в ГБОУ СО «ВерхнесалдинскаяСКШ»……………………………………………………...
35
2.3 Порядок учета расчетов по оплате труда в ГБОУ СО «Верхнесалдинская СКШ»……………………………………………………..
49
2.4 Отчетность ГБОУ СО «Верхнесалдинская СКШ» по оплате труда……
75
3
ФИНАНСОВО – ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТРУДА И ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ…………………………………………………………………………….
83
3.1 Задачи, значение анализа труда и заработной платы……………………
83
3.2 Анализ обеспеченности трудовыми ресурсами…………………………..
86
3.3 Анализ фонда заработной платы…………………………………………..
98
4
КОНТРОЛЬ И РЕВИЗИЯ УЧЕТА ТРУДА И ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ……………………………………..
114
4.1 Понятие финансового контроля, формы, сущность, цели, задачи и методы…………………………………………………………………………...
114
4.2 Результаты контроля и ревизии расчетов по оплате труда в ГБОУ СО «Верхнесалдинская СКШ»……………………………………………………..
120
4.3 Рекомендации по совершенствованию учета расчетов оплаты труда в ГБОУ СО «Верхнесалдинская СКШ…………………………………………..
128
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.……………………………………………………………...............
131
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………………...
136
ДОКЛАД
Разрешите представить Вашему вниманию дипломную работу на тему: «Учет, анализ и контроль расчетов с персоналом по оплате труда образовательного учреждения».
Актуальность темы исследования в работе заключена в том, что законодательство в области учета непрерывно совершенствуется, появляются новые нормативные акты, имеющие отношение к расчетам с персоналом по оплате труда на предприятиях всех форм собственности. Это приводит к усложнению расчетов, увеличению их трудоемкости, необходимости анализа и контроля над расчетами, как внутри учреждений, так и при проведении финансового контроля.
Целью данной дипломной работы является исследование на примере образовательного учреждения учета, анализа и контроля расчетов с персоналом по оплате труда.
Для реализации цели поставлены следующие задачи:
-рассмотреть теоретические
-изучить организацию учета
-провести анализ оплаты труда и заработной платы;
-провести ревизию учета труда и заработной платы в ГБОУ СО «Верхнесалдинская СКШ».
Объектом исследования является Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение Свердловской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Верхнесалдинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа».
Учреждение создано в
В качестве учредителя выступает Правительство Свердловской области. Учреждение находится в ведомственном подчинении Министерства общего и профессионального образования Свердловской области и осуществляет свою образовательную деятельность на основании выданной лицензии в июне 2007 года, сроком на пять лет. Предельная численность контингента обучающихся -120 человек.
На рисунке 1 представлена организационная структура ГБОУ СО «Верхнесалдинская СКШ», которая относится к линейному типу.
Во главе школы находится директор образовательного учреждения, он контролирует деятельность заместителей, главного бухгалтера и заведующего столовой, которые отвечают за работу своих структурных подразделений.
В. таблице 1, 2 представлены основные показатели деятельности учреждения. Здесь прослеживаются положительные и отрицательные тенденции.
Снижение контингента учащихся в связи с недостаточным набором учеников отрицательно влияет на работу учреждения: сокращается численность штатных единиц, снижается фонд заработной платы.
Данные таблицы 2 указывают, что исполнение бюджета составляет более 95 %, это подтверждает, что учреждение успешно управляет своими финансовыми средствами.
Бухгалтерский учет в учреждении ведется бухгалтерской службой, которую возглавляет главный бухгалтер. В штате бухгалтерии 3 человека.
В своей работе бухгалтерия руководствуется Федеральным законом «О бухгалтерском учете», инструкцией по бухгалтерскому учету в бюджетных учреждениях 148н, локальными нормативными актами, учетной политикой утвержденной приказом директора школы от 13.01.2009 года № 217.
Бухгалтерский и кадровый учёт заработной платы ведётся в программе «1С: Зарплата и Кадры 7.7».
В учреждении применяется повременно-
В учреждении применяются следующие основные начисления на оплату труда: должностной оклад, оплата по тарификации, надбавки и доплаты, премиальные выплаты. Основные удержания и отчисления от заработной платы составляют: 13% - налог на доходы физических лиц, 26 % страховые взносы, 1% - профсоюзные взносы.
В работе проведен анализ численности работников и фонда заработной платы ГБОУ СО «Верхнесалдинская СКШ»
Анализ обеспеченности трудовыми ресурсами представлен на рисунках 2, 3 и 4 по составу, возрасту и образованию. Он показал, что большой удельный вес в составе работников, имеют педагогические работники. При этом их удельный вес в течение последних трех лет – увеличивается: в 2007 г.-51,8%, в 2008г.-52%, в 2009 г.- 61 %. Это является положительным фактором, так как педагогические работники относятся к основному персоналу и определяют основную функцию образовательного учреждения.
Как показано на рисунке 3, удельный вес в качественном составе трудовых ресурсов занимают сотрудники, возраст которых составляет от 50 до 60 лет. Средний возраст работников - 48 лет, средний возраст педагогического состава -55 лет, более 50 % сотрудников школы имеют пенсионный возраст.
На рисунке 4 представлен анализ состояния трудовых ресурсов по уровню образования. Удельный вес сотрудников имеющих высшее образование более 50%. Это говорит о систематическом обучении и подготовке работников.
Как наглядно показано на рисунке 5 педагогический персонал имеет достаточно высокий квалификационный уровень. Наибольшая часть педагогов аттестована на первую категорию, что составляет: в 2007 г.- 55,55%, в 2008 г.-60 %, а в 2008 г – 80,77 %.
Одним из факторов
изменения численности
Наибольший удельный вес в сметных назначениях имеет статья «Заработная плата», что свойственно сфере услуг. При этом удельный вес этой статьи растет, как показано в таблице 3.
Изучен состав и структура фонда заработной платы по элементам выплат. В таблице 4 видно, что основным составляющим элементом в структуре заработной платы является оклад, в том числе оплата за часы по тарификации.
Приведенные данные в таблице 5 показывают, что в 2008 году тем роста оплаты труда опережает темп роста уровня обслуживания. Это способствовало перерасходу фонда заработной платы на 2160,90 тыс. рублей, что свидетельствует о наличии негативных тенденций в системе организации труда и его оплаты. В 2009 году более высокий темп роста уровня обслуживания по сравнению с темпом роста оплаты труда на 5% способствовал экономии фонда заработной платы в размере 838,7 тыс. рублей.
В заключение рассмотрена организация финансового контроля и ревизии расчетов с персоналом по оплате труда.
В ходе проведенной финансовой проверки выявлено: нецелевое использование бюджетных средств, неправомерное завышение окладов ЕТС, нарушения кассовой дисциплины.
Имеются некорректности в заполнении табелей учета рабочего времени. Нарушена часть 6 ст. 136 ТК РФ в части выдачи заработной платы не реже двух раз в месяц. Производится доплата за основные функциональные обязанности.
По результатам проведенной проверки даны рекомендации совершенствования расчетов с персоналом ГБОУ СО «Верхнесалдинская СКШ» по оплате труда представленные на рисунке 7.
Таким образом, задачи, поставленные в начале работы, выполнены. Цель дипломной работы достигнута.
Спасибо за внимание, ответ закончен.