Перечень нормативно-правовых документов введения ФГОС НОО размещен для использования в работе по вопросам, касающимся перехода на ФГОС НО

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Декабря 2014 в 20:10, курсовая работа

Краткое описание

При формировании и обновлении пакета локальных актов, регламентирующих введение ФГОС НОО в образовательном учреждении, особое внимание руководителям следует обратить на внесение изменений и дополнений в соответствующие разделы Устава образовательного учреждения:
- цели образовательного процесса (с указанием соответствия содержания образования на начальной ступени общего образования требованиям ФГОС НОО);

Прикрепленные файлы: 1 файл

дипломная.docx

— 254.51 Кб (Скачать документ)

 

Меры государственной поддержки распространения /формирования детской игровой среды

    1. Возрождение игротек с обновленным оборудованием и игровым содержанием.

    1. Обучение педагогов дошкольного и дополнительного образования для создания игровой деятельности с детьми, прежде всего коллективных  традиционных игр с игрушками.

    1. Разработка методического оснащения для успешного  использования  игровой продукции – игр и игрушек - взрослыми и детьми.

    1. Организация конкурсов и грантов на создание, например, «идеальной игрушки» или «доброй игрушки».

    1. Проведение конкурсов «Игрушка года», «Самая добрая игрушка года».

    1. «Идеальная игровая площадка» для дошкольников.

    1. Поощрение издания или переиздания книг по игровому оборудованию, в том числе  традиционных народных игр с игрушками: во дворах, в летних лагерях, дома и  в образовательных учреждениях.

    1. Организация научных симпозиумов, практических конференций, семинаров по детской  игровой среде.

 


 

  • Конвенция о правах ребенка

  • Закон РФ "Об образовании"

 

  Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"  

 

Статья 41. Охрана здоровья обучающихся 

 

Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 N 1014 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования"  

 

13. В группах компенсирующей направленности  осуществляется реализация адаптированной  образовательной программы дошкольного  образования для детей с ограниченными  возможностями здоровья с учетом  особенностей их психофизического  развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающей коррекцию нарушений  развития и социальную адаптацию воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.

19. В целях доступности  получения дошкольного образования  детьми с ограниченными возможностями  здоровья организацией обеспечивается:

1) для детей с ограниченными  возможностями здоровья по зрению:

присутствие ассистента, оказывающего ребенку необходимую помощь;

обеспечение выпуска альтернативных форматов печатных материалов (крупный шрифт) или аудиофайлы;

2) для детей с ограниченными  возможностями здоровья по слуху:

обеспечение надлежащими звуковыми средствами воспроизведения информации;

3) для детей, имеющих нарушения  опорно-двигательного аппарата, материально-технические  условия должны обеспечивать  возможность беспрепятственного  доступа детей в учебные помещения, столовые, туалетные и другие  помещения организации, а также  их пребывания в указанных  помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, локальное понижение стоек-барьеров  до высоты не более 0,8 м; наличие  специальных кресел и других  приспособлений). 

 

Закон Челябинской области от 19.12.2013 № 1806 «О предоставлении субвенций местным бюджетам на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в МДОУ»  

 

В перечне должностей не предусмотрено  должности медицинской сестры. 

 

Коррекционная работа осуществляется специалистами-штатными педагогическими:

воспитателем, имеющим соответствующую подготовку,

учителем – дефектологом,

учителем – логопедом,

педагогом психологом.

 Федеральный закон от 29 декабря № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

  • Презентация по новому Закону "Об образовании в Российской Федерации"

  • Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012г

Нормативно-правовые документы, регламентирующие работу системы дошкольного образования

  • Лицензия на образовательную деятельность

  • Приложение к лицензии

 

 

 

  • Лицензия на осуществление медицинской деятельности


 

                                   


 

·   

Положение о назначении руководителя ДОУ

  • Устав МДОУ "ЦРР- д/с 102"

  • Изменения в уставе

  • План ФХД

  • Отчет о денятельности муниципального учреждения за 2012 год

  • Положение о родительском комитете

  • Годовой отчет за 2013-2014 учебный год

  • Годовой календарный учебный график на 2014-2015 учебный год

 ФГОС

(презентация ) , ФГОС 

ДО (документ)

  • Порядок организации

  • Мониторинг сайта

  • Постановление Правительства РФ от 10 июля 2013

 

 

 

1 Концепция разработана с участием НИИ при Генпрокуратуре РФ и экспертами в составе межведомственной рабочей группы.

 

2 информация - высказывания, описания, изображения любыми средствами или иные сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах независимо от формы их представления (Федеральный закон «Об информации, информатизации и защите информации». Статья 2. «…информация - сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах независимо от формы их представления».)

 


Информация о работе Перечень нормативно-правовых документов введения ФГОС НОО размещен для использования в работе по вопросам, касающимся перехода на ФГОС НО