Участие ребенка в следственных действиях со взрослым

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение                                                                                                3

Глава 1. Уголовно - правовая и криминалистическая характеристика преступлений, совершенных несовершеннолетними                                      7

§1 Структура и основные элементы криминалистической характеристики преступлений, совершаемых несовершеннолетними и при их участии                                                                                                             7

§2 Способы совершения и оставляемые следы                                   14

§3 Личность преступника и потерпевшего                                          17

Глава 2. Особенности, психолого-педагогический и правовой аспекты расследования преступлений с участием несовершеннолетних                   24

§1 Возбуждение уголовного дела, и обстоятельства, подлежащие установлению по делам несовершеннолетних                                               24

§2 Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации первоначального этапа расследования                                                         30

Глава 3. Психолого-педагогические и првовые основы методики проведения процессуальных действий при расследовании преступлений совершенных несовершеннолетними                                                            35

§1 Виды следственных действий                                                          35

§2 Судебно-медицинская экспертиза                                                   54

§3 Судебно-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних       62

§4 Психолого-психиатрическая экспертиза несовершеннолетнего обвиняемого                                                                                                    66

Заключение                                                                                           70

Библиография                                                                                      76

Приложение                                                                                         82

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Преступность несовершеннолетних остается одним из показателей криминогенной обстановки в государстве. Одним из тревожных факторов является то, что подростковая преступность в современной России значительно молодеет.

Даже с учетом ее высокой степени латентности есть основания утверждать, что значительная часть уголовно наказуемых деяний совершается несовершеннолетними, не достигшими предусмотренного уголовным законом возраста уголовной ответственности. У иных подростков наблюдается отставание уровня психического развития по паспортному возрасту. Это ставит на повестку дня усиления борьбы с данной категорией дел.

Преступность несовершеннолетних составляет часть общей преступности. За последние годы наблюдается значительный рост, как общей преступности, так и преступности несовершеннолетних. Качественно изменяется характеристика самой преступности, которая отличается высокой степенью организованности, вооруженностью, укреплением межрегиональных и международных преступных связей, корыстной направленностью, крайними формами противостояния преступных группировок при разделе сфер влияния.¹

Растет число совершаемых  несовершеннолетними тяжких и особо  тяжких преступлений, удельный вес  которых превышает 80%. Каждый второй подросток, попавший в поле зрения правоохранительных органов, совершает общественно опасные деяния повторно. Увеличивается количество преступлений, совершенных несовершеннолетними в составе устойчивых преступных групп. Рост преступности несовершеннолетних вызывает обоснованную тревогу в обществе.²

Борьба с преступностью  несовершеннолетних приобретает, и  приобрела весьма актуальное значение сегодня в строительстве нового общества. А строительство нового гражданского общества неразрывно связано  с созданием и формированием  трезвого образа жизни.

Настоящая работа посвящена  одной из наиболее сложных проблем  расследования преступлений, совершаемых несовершеннолетними, а также проблемам участия несовершеннолетних в следственных действиях.

Объект – процесс  участия ребенка в следственных действиях со взрослыми.

Предмет – психолого-педагогический и правовой аспекты участия ребенка  в следственных действиях со взрослыми.

Цель дипломной работы направлена на раскрытие особенностей участия ребенка в производстве следственных действиях, исследование психолого-педагогического и правового аспекта участия несовершеннолетнего в следственных действиях. В соответствии с ч. 1 ст. 87 УК РФ несовершеннолетними признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет, а в соответствии с ч. 1 ст. 54 СК РФ ребенком признается лицо, не достигшее возраста 18 лет (совершеннолетия). В ходе досудебного производства, судебного разбирательства зачастую возникает необходимость проведения  следственных действий в отношении ребенка, то есть лица, не достигшего восемнадцатилетнего возраста. Поэтому в настоящей дипломной использовались термины «несовершеннолетний» и «ребенок».

Актуальным и практически значимым для судебно-следственной практики является исследование проблемы тактических особенностей проведения следственных действий с несовершеннолетними, являющимися участниками уголовного судопроизводства.

В работе раскрыты основы криминалистической методики расследования преступлений, связанных с преступлениями несовершеннолетних. Достижение поставленных целей путем анализа действующего законодательства, а также изучения вопросов затрагивающих данную проблему.

Методологической основой  данного исследования является принцип  научной объективности в соответствии, с которым работа ведется на основе изучения последовательности, взаимосвязи и развитии установления достоверности и всестороннего подхода к рассматриваемой проблеме. Применение принципа научной объективности требует от нас всестороннего анализа разнообразных источников в области юридической науки.

Задачи:

1. Дать уголовно-правовую и криминалистическую характеристику преступлений, совершенных несовершеннолетними;
2. Изучить особенности расследования уголовных преступлений, совершенных несовершеннолетними;
3. Исследовать тактические особенности проведения отдельных следственных действий в отношении несовершеннолетних участников уголовного судопроизводства.
4. Уделить особое внимание проблематике участия несовершеннолетнего, совершившего преступление, в производстве следственных действий, психолого-педагогическим и правовым аспектам проведения следственных действий.

Дипломная работа состоит  из введения, трех глав, заключения и библиографии.

В первой главе нами были рассмотрены уголовно-правовая и криминалистическая характеристика преступлений, совершенных несовершеннолетними.

Во второй главе рассматриваются  особенности, Психолого-педагогические и правовой аспекты расследование преступлений с участием несовершеннолетних.

Третья глава посвящена. Психолого-педагогическим и првовым основам проведения процессуальных действий при расследовании преступлений совершенных несовершеннолетними.

В основу нашего исследования положены работы известных ученых: Астемиров З.А., Бабаев М.М., Миньковский  Г.М., Федотова С.С., Меркушова А.Е., Макаренко И.А., Цинакова И.Н., Хорьковский Е. Л., Софиулин Н. Х., Данилевская Н. В., Кумков М. И., Трунов М. Л., Айвар Л. К., Орлова Ю.Р., Борбат А.В., Шадрин В.С. и других авторов.

 

1. Уголовно - правовая и криминалистическая характеристика преступлений, совершенных несовершеннолетними

1.1 Структура  и основные элементы криминалистической  характеристики преступлений, совершаемых  несовершеннолетними и при их  участии

 

Преступность несовершеннолетних и проблемы ее предупреждения всегда вызывали необычное внимание. Это высокое обоснование, поскольку молодое поколение является естественным резервом социального развития, а нарушение уголовного закона несовершеннолетними, свидетельствует о существующих недостатках воспитания, условий для включения молодежи в жизнедеятельности общества.

Распространенность преступлений среди лиц данной возрастной группы, их качественные характерности не без  оснований могут расцениваться  как прогностические для всей преступности. Не случайно предупреждение преступлений среди несовершеннолетних рассматриваются в масштабах мирового общества, как важнейший аспект предупреждения преступности в обществе в целом. Одной из задач деятельности правовых органов является не только расследование и изобличение лиц совершивших преступление, но и их предупреждение. Решить эти задачи практически невозможно без знания методики расследования преступлений, совершаемых несовершеннолетними и при их участии.³

Типовая структура методики расследования  преступлений, совершаемых несовершеннолетними  и при их участии, включает в себя следующие основные вопросы:⁴

1. криминалистическая характеристика преступлений совершенных несовершеннолетними и при их участии;
2. обстоятельства, подносящие установлению при расследовании преступлений данной группы;
3. особенности возбуждения уголовного дела по преступлениям в сфере внешнеэкономической деятельности;
4. типичные ситуации и действия следствия на первоначальном этапе расследования;
5. особенности тактики первоначальных и последующих следственных действий.

В свою очередь криминалистическая характеристика преступлений как структурный элемент методики расследования преступлений представляет собой систему присущих этому или иному виду преступлений особенностей, имеющих наибольшее значение для расследования и обуславливающих применение криминалистических методов, приемов и средств.⁵⁶

Таким образом, к числу наиболее значимых в криминалистическом отношении  особенностей преступлений, совершенных  несовершеннолетними и при их участии могут быть отнесены данные:

1. о непосредственном предмете преступного посягательства;
2. о способе совершения преступления и соучастия преступления;
3. об обстоятельствах, при которых готовилось и совершалось преступление;
4. об особенностях оставляемых преступниками следов;
5. о личности преступника и потерпевшего;

Раскрыть криминалистическую характеристику преступлений, совершаемых несовершеннолетними и при их участии невозможно без объективной оценки общего состояния преступности несовершеннолетних. На совершенных несовершеннолетними и при их участии. Динамика изменений состояния преступности отражена в таблице 1.

 

Таблица 1. Зарегистрировано преступлений, совершенных несовершеннолетними и при их участии в России.

	2006	2007	2008	2009	2010	2011
Всего преступлений	195426	185379	139681	145368	154414	154734
Удельный вес, в %	8,9	9,0	9,1	9,6	9,6	9,1

 

Анализ представленных в таблице данных позволяет сделать  достаточно тревожный вывод, о высокой  преступности активно несовершеннолетних в РФ. При росте подростковой преступности отличается повышение криминализации детей младшего возраста (11-14 лет). Количественно общественно опасных деяний, совершаемых лицами до достижения возраста привлечения к уголовной ответственности, превышает более 100 тысяч детей в год.⁷

Невзирая на глобальные фернационные преобразования в российском обществе, безусловно, сказывается на преступности в целом и преступности несовершеннолетних, в частности, нельзя сказать, что последняя, целиком и полностью изменила свое качество. Конечно, иначе из традиционно совершаемых несовершеннолетними преступлений качественно относятся от тех, что совершались двадцать лет назад.

Причем, большей частью это касается способов реализации криминального  участия, а не всей подростковой преступности.

Активизировалось использование  подростками оружия для завладения чужим имуществом, возросла организованность молодежных сообществ, агрессия и насилие стали, чуть ли не единственными средствами разрешения конфликтов в молодежной среде. Нередко под такие деяния подводится идеологическая основа, формирующаяся под давлением националистических и религиозных амбиций стремящихся к власти безответственных политиков.⁸