Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Декабря 2012 в 13:36, контрольная работа
Менеджер (англ. manager, от manage - управлять) - это человек, занимающий постоянную управленческую должность и наделенный полномочиями принимать решения по определенным видам деятельности организации, функционирующей в рыночных условиях. В последнее время все больше внимания уделяется вопросам определения комплекса знаний, способностей, личных и деловых качеств, которыми должны обладать менеджеры. Однако сформулировать основные требования, предъявляемые к идеальному менеджеру, оказалось довольно трудно, поскольку они различаются в зависимости от особенностей среды, в которой работает менеджер.
ВВЕДЕНИЕ
1. Понятие и особенности управления - новая парадигма.
1.1. Управление как функция и процесс.
1.2. Новая парадигма управления.
2. Характер труда и роль менеджера в организации.
2.1. Характер труда и роли менеджеров в организациях.
2.2. Требования к профессиональной компетенции менеджеров.
2.3. Разделение труда менеджеров.
3. Роли менеджера на разных уровнях организационной иерархии
4.Заключение
5.Литература
Доступ к информации ставит
менеджера в центр процесса принятия
решения в компании. Выделяют 4 роли,
связанные с принятием решения.
В роли предпринимателя менеджер
приносит изменение. В роли сдерживающего
нарушения менеджер имеет дело с
угрозой организации. В роли распределителя
ресурсов менеджер выбирает, в какой
именно области организация будет
объединять свои усилия. В роли ведущего
переговоры менеджер ведет переговоры
со стороны компании. Топ-менеджер принимает
решения об организации в целом,
а линейный менеджер принимает решения,
связанные с конкретными
Линейный менеджер также выступает в упомянутых ролях, однако здесь акцент делается на другое. Линейный менеджмент более концентрированный и более краткосрочный в перспективе. Таким образом, номинальная роль постепенно теряет свое первоочередное значение, тогда как роли сдерживающего нарушения и роли ведущего переговоры становятся все более важными для линейного менеджера. Так как лидерство уже успело 'пропитать' все виды деятельность, роль лидера стала одной из самых важных на всех уровнях менеджмента.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Итак, современные менеджеры
должны обладать знаниями и умениями,
которые позволяют им работать и
выполнять свои функции в сложнейших
условиях, когда:
• время все чаще становится решающим
фактором успеха;
• поступающая информация может оказаться
неполной и недостоверной;
• принимаемые решения должны отвечать
требованиям ситуации;
• сама ситуация характеризуется неопределенностью,
быстрой сменяемостью;
• персонал организации может быть не
готов к изменениям.
Тема управленческой роли менеджера является
актуальной для современной науки управления.
Считается, что в группе существуют три
потребности – потребность в выполнении
задачи, потребность в сохранении коллектива
и индивидуальные потребности отдельных
членов группы.
Таким образом, образуются три плотности
для исследования: деятельность организации,
группа и личность. Все существующие подходы
к описанию личности менеджера можно сформировать
вокруг этих трех направлений.
Рассмотрев основные черты менеджера
как профессионального управляющего,
необходимо отметить, в современных условиях
возрастают требования к наличию лидерских
качеств у менеджеров, так как только таким
путем можно развивать творчество и внедрять
новшества, находить лучшие пути для достижения
плановых установок, для включения в эти
процессы всех сотрудников. Поэтому лидерство
является важнейшей составной частью
тех ролей, которые менеджеры выполняют
в 21 веке.
Для того чтобы соответствовать требованиям рынка, общества в целом, менеджеру необходимо постоянно повышать свою квалификацию, уровень компетентности в своем деле, совершенствовать свои способности, знания, имеющиеся навыки.
Наряду с вышесказанным
менеджер должен быстро и правильно
находить и принимать решения
относительно разнообразных проблем,
постоянно возникающих в
Совсем недавно важнейшим
аспектом деятельности руководителей
являлось выполнение непосредственных
управленческих функций, т. е. планирование,
организация, регулирование, контроль
деятельности предприятий, изучение различных
технологий производства и т. д. В
настоящее же время основной акцент
сделан на умение управлять коллективом,
так как человеческому фактору
стало уделяться большее
Менеджер в определенной степени должен быть тонким психологом, поскольку правильно выбранный стиль руководства, благоприятная рабочая среда, культура управленческого труда способствуют повышению качества и эффективности труда, оказывают значительное влияние на результаты деятельности коллектива. Поведение менеджера, его умение управлять подчиненными, здоровый психологический климат в коллективе способствуют росту производительности труда, развитию творческой инициативы работников и в итоге дают высокие показатели деятельности предприятия.
Практика показывает, что менеджеры, добившиеся хороших отношений с сотрудниками, основанных на взаимном доверии и уважении, добиваются лучших результатов в работе, большей отдачи от персонала.
Обычно менеджер независим
от собственности на капитал организации,
в которой он работает. Деятельность
менеджера заключается в
В заключение можно сказать, что современный менеджер - это, во-первых, всесторонне развитая личность, обладающий необходимыми знаниями и квалификацией для выполнения возложенных на него обязанностей. Во-вторых, это член коллектива, способствующий успешному его функционированию и развитию и придерживающийся принятых в нем ценностей. В-третьих, это личность, обладающая определенными моральными качествами, способная создавать коммуникации и поддерживать нормальное отношение с коллегами. В-четвертых, это специалист, стремящийся к развитию своих способностей; работник, преданный компании и готовый защищать ее интересы, исполнитель определенной работы, делающий ее качественно и своевременно.
Менеджер - это член организации, способный занять в ней должное место и готовый взять на себя ответственность и соответствующие обязанности, поддерживающий распорядок и соблюдающий принятые нормы поведения.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. -3-е изд. - М.: Гардарики, 2007.
2. Галенко В. П., Рахманов А. И., Страхова О. А., Менеджмент, учебник для вузов, СПб, Питер, 2006.
3. Глухов В.В. Менеджмент. Учебник. - СПб.: Издательство «Лано», 2006.
4. Дятлов В.А., КибановА.Я., Одегов Ю.Г., Пихало В.Т. Управление персоналом: Учебник. -М.: Академия, 2006.
5. Мауэрс Р. Эффективное управление - М.: Финпресс, 2004.
6. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента - М.: Дело, 2004.
7. Общий менеджмент. Дайджест учебного курса /Под редакцией Казанцева А. К. - М.: ИНФРА-М, 2007.
8. Румянцева З.П., Саломатин Н.А. и др. Менеджмент организации. Учебное пособие - М.: ИНФРА-М, 2007.
9. Управление организацией. /Учебник. М., «Инфра-М», под ред. Поршнева А.Г., Румянцевой З.П. 2007.
Информация о работе Современный подход к роли менеджера в организации