Разработка проектно-конструкторской документации на изготовление платья для торжественных случаев на девочку 9 лет по индивидуальным зак

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА И ЭКОНОМИКИ

 

Институт дизайна и технологий и сервиса

 

Кафедра технологии и конструирования швейных изделий

 

 

 

 

 

ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ

 

 

Тема: разработка проектно-конструкторской документации на             изготовление платья для торжественных случаев на девочку 9 лет по индивидуальным заказам в ателье I разряда.

 

 

 

 

 

  Заведующий кафедрой:       к.т.н., проф. Титов В.А.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

Руководитель проекта:                                              к.т.н., доц. Лисенкова И. Ю.

Консультанты:

по композиционной части:                                       к.т.н., доц. Лисенкова И. Ю.

по технологической части:                                      ст.преп. Шлык Т. М.

по конструкторской части:                                      к.т.н., доц. Лисенкова И. Ю.

по Б Ж Д:                                                                              Силла С.А.

по организационно-

экономической части:                                              к.э.н., доц. Мозголина Л. В.

 

Нормоконтроль:                                                        к.т.н., проф. Зубов Н. Н.

 

 

ДИПЛОМНИК                                                                Конашева О.В.

 

"___"__________2010г.

 

 

 

 

 

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2010

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА И ЭКОНОМИКИ

 

 

                                                                       Кафедра_________________

                                                                        ________________________

                                                                       Зав. Кафедрой____________

                                                                        ________________________

                                                                                      (подпись)

 

 

ЗАДАНИЕ

 

На подготовку дипломного проекта

Студенту ______________________

                                  (Ф. И. О.)

 

 

Тема проекта_______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Утверждена приказом СПбГУСЭ №____________от______________________

 

Краткое содержание дипломной работы:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Перечень графического материала:

__________________________________________________________________

Дата выдачи задания________________________________________________

Руководитель_______________________________________________________

Задание принял к исполнению________________________________________

                                                                                                                                                       (дата)

Подпись студента___________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

АННОТАЦИЯ

 

Дипломный проект состоит из пояснительной записки объемом 87 страниц и графической части на 3 листах формата А1 и 3 листах формата А0. Пояснительная записка содержит 18 иллюстраций, 25 таблиц, 3 приложения и 16 использованных источников.

Ключевые слова:

ДЕТСКАЯ ОДЕЖДА, ПЛАТЬЕ, МОДЕЛЬ, МОДЕЛИ-АНАЛОГИ, ИЗДЕЛИЕ, МЕТОД ОБРАБОТКИ, ДЕТАЛЬ ПЕРЕДА, СПИНКА, РУКАВА, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОШИВ, ОБОРУДОВАНИЕ, ВТО, ЧЕРТЕЖ КОНСТРУКЦИИ, ЛЕКАЛА, РАСЧЕТЫ, ФОНД ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ, ОБЪЕМ РЕАЛИЗАЦИИ, ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ КОНТРОЛЬ, ОХРАНА ТРУДА.

 

 

Целью проектирования является разработать проектно-конструкторскую документацию для изготовления изделия по индивидуальным заказам. Основным предметом для проектирования является детское платье на девочку младшего школьного возраста, для которого выбраны методы и режимы обработки, построена конструкция, разработан полный комплект лекал, выполнена раскладка лекал, установлена норма расходов материалов на изделие, выполнены расчеты по экономике и организации производства, предложены мероприятия по охране труда и безопасности жизнедеятельности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание пояснительной записки

 

	ВВЕДЕНИЕ			стр. 6
1	КОМПОЗИЦИОННАЯ ЧАСТЬ			стр. 7
	1.1	Анализ перспективного направления моды		стр. 7
	1.2	Анализ композиционного построения и технологического решения моделей-аналогов		стр. 9
	1.3	Разработка эскизов моделей ассортимента швейного предприятия		стр. 12
	1.4	Выбор базовой модели для проектирования		стр. 14
	1.5	Разработка моделей конструктивно – унифицирован-ного ряда		стр. 16
	1.6	Выводы по композиционной части		стр. 17
2	ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ			стр. 19
	2.1	Характеристика основных материалов. Выбор режимов влажно-тепловой обработки		стр. 19
	2.2	Характеристика последовательности сборки изделия и степени готовности изделия к примерке		стр. 21
	2.3	Выбор методов обработки и характеристика оборудования для изготовления базовой модели		стр. 23
	2.4	Составление технологической последовательности изготовления заданного изделия		стр. 35
	2.5	Предварительный расчет технологического процесса		стр. 42
		2.5.1	Характеристика типа процесса	стр. 42
		2.5.2	Предварительный расчет процесса по секциям	стр. 42
	2.6	Выводы по технологической части		стр. 44
3	КОНСТРУКТОРСКАЯ ЧАСТЬ			стр. 45
	3.1	Разработка конструкции изделия		стр. 45
		3.1.1	Выбор исходных данных для разработки чертежа конструкции	стр. 45
		3.1.2	Разработка конструкции модели	стр. 47
		3.1.3	Изготовление макета и проведение примерки	стр. 50
	3.2	Разработка комплекта лекал на изделие		стр. 51
	3.3	Нормирование расхода материалов на модель		стр. 57
	3.4	Составление технического описания		стр. 58
	3.5	Выводы по конструкторской части		стр. 58
4	ОРГАНИЗАЦИОННО – ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ			стр. 59
	4.1	Расчет производственной программы		стр. 59
	4.2	Расчет численности и фонда заработной платы основных рабочих		стр. 62
	4.3	Расчет плановой себестоимости услуг, прибыли		стр. 66
	4.4	Выводы по организационно – экономической части		стр. 68
5	БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ			стр. 69
	5.1	Общие положения		стр. 69
	5.2	Порядок организации и проведения производственного контроля		стр. 70
	5.3	Организация и проведение производственного контроля		стр. 73
	5.4	Перечень объектов производственного контроля		стр. 74
	5.5	Расчет виброизоляторов типа резиновых прокладок		стр. 74
	5.6	Расчет экономической эффективности от внедрения виброизоляторов		стр. 75
	5.7	Выводы по безопасности жизнедеятельности		стр. 77
	ВЫВОДЫ			стр. 78
	СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ			стр. 80
	ПРИЛОЖЕНИЕ 1			стр. 81
	ПРИЛОЖЕНИЕ 2			стр. 82
	ПРИЛОЖЕНИЕ 3			стр. 87

 

 

 

 

 

Графическая часть:

 

1 лист – модели предложения

2 лист – методы технологической  обработки

3 лист – чертеж конструкции  базовой модели

4,5 лист – чертежи лекал

6 лист – технико-экономические  показатели

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Основной задачей швейной промышленности является увеличение выпуска высококачественной, конкурентоспособной одежды, имеющей рациональную структуру ассортимента и удовлетворяющей потребностям населения.

Производство одежды малыми партиями характеризуется небольшим разнообразием ассортимента при различных объемах выпуска изделий, изготовляемых периодически повторяющимися партиями, в течении определенного промежутка времени. Прибыль швейного предприятия во многом определяется экономичностью моделей. Рентабельность каждой модели связана с ее особенностями и условиями производства.

Одежда для детей изготовляется в основном предприятиями серийного производства. Изготавливать детскую одежду индивидуально в ателье не рентабельно с экономической точки зрения потому, что дети в основном стандартные, быстро растут, а сама работа по изготовлению мелкая и кропотливая. При изготовлении детской одежды целесообразно использовать прогрессивную технологию, обеспечивающую высокое качество изделия. Конструкции детской одежды и ее объемы более стабильны по сравнению со взрослой.

В процессе изготовления новых промышленных изделий большое значение имеет проектно – конструкторская документация. На отраслевом уровне разрабатывается первичная документация в виде рекомендаций о направлениях моды и особенностях построения современных конструкций изделий, лекал базовых конструкций разных силуэтных форм и покроев, а также лекал перспективных моделей, универсальных базовых конструкций, унифицированных лекал деталей, технического описания, типовых схем раскладок, разделения труда и образца модели.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. КОМПОЗИЦИОННАЯ ЧАСТЬ

 

1.1 Анализ перспективного направления моды

      Оказалось что с детьми очень не просто разговаривать о моде. Вероятно, потому, что сколько бы им ни было лет, самое важное определение, которое они подбирают к слову «мода» - это красота. А если красиво, то в детском восприятии это однозначно хорошо. Как в сказке со счастливым концом. Ведь красота, как и счастье, безгранична.