Предмет и метод статистики

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Февраля 2013 в 12:01, реферат

Краткое описание

Статистика имеет многовековую историю. Ее возникновение и развитие обусловлены общественными потребностями: подсчет населения, скота. Учет земельных угодий, имущества и т.д. По мере развития общественного производства, внутренней и внешней торговли увеличивалась потребность в статистической информации. Это расширило сферу деятельности статистической информации. Это расширило сферу деятельности статистики,вело к совершенствованию ее приемов и методов. Два направления развития статистики: описательное направление и «политическая арифметика». Под статистикой понимается получение, обработка, анализ и публикация информации, характеризующей количественные закономерности жизни общества (технико-экономические, социально-экономические, социально-политические явления, культура) в неразрывной связи с их качественным содержанием.

Прикрепленные файлы: 1 файл

STATIS_1.doc

— 678.50 Кб (Скачать документ)

 

 

 

Тема 1 Предмет  и метод статистики.

 

Вопрос: Какие  явления изучает статистика?

 

  Статистикой также называют  особую науку, т.е. отрасль   знаний, изучающую явления в жизни  общества с их количественной  стороны.  Статистическая наука  использует данные практики, обобщает их и разрабатывает методы проведения статистических исследований.

  Статистика имеет многовековую историю. Ее возникновение и развитие обусловлены общественными потребностями: подсчет населения, скота. Учет земельных угодий, имущества и т.д. По мере развития общественного производства, внутренней и внешней торговли увеличивалась потребность в статистической информации. Это расширило сферу деятельности статистической информации. Это расширило сферу деятельности статистики,вело к  совершенствованию ее приемов и методов.  Два направления развития статистики: описательное направление и «политическая арифметика». Под статистикой понимается получение, обработка, анализ и публикация информации, характеризующей количественные закономерности жизни общества (технико-экономические, социально-экономические, социально-политические явления, культура) в неразрывной связи с их качественным содержанием.

Таким образом, статистика - это практическая деятельность по сбору, накоплению, обработке и анализу цифровых данных.

 

Вопрос: Что  понимается под  статистической закономерностью?

Специфические приемы, с помощью  которых статистика изучает свой предмет, образует статистическую методологию.

Под статистической методологией понимается система приемов, способов и методов, направленных на изучение количественных закономерностей, проявляющихся в структуре, динамике и взаимосвязях социально-экономических явлений.

Основным методом является статистическое исследование, состоящее из трех стадий( статистическое наблюдение, сводка и группировка результатов наблюдения и анализ полученных сводных материалов). Прохождение каждой стадии исследования связано с использованием специальных методов (массовые наблюдения, группировки, обобщающие показатели, динамические ряды индексы).

Исходя из изменений характера управления, основными задачами статистики являются:

1. Всестороннее исследование происходящих  в обществе глубоких преобразований экономических и социальных процессов на основе научно обоснованной системы показателей.

2. Обобщение и прогнозирование тенденций развития народного хозяйства.

3. Выявление имеющихся резервов  эффективности общественного производства.

4. Своевременное обеспечение надежной  информацией законодательной власти, управленческих, исполнительных и хозяйственных органов, а также широкой общественности.

Возвращение статистике широкого общественного  предназначения определяет главные направления ее развития: совершенствование анализа статистической информации, упорядочение отчетности, обеспечение ее достоверности.

Важен переход от сплошной отчетности к несплошным видам статистического наблюдения: единовременным учетам, выборочным и монографическим обследованиям. Это прямо вытекает из изменения положений предприятий в условиях рыночной экономики, из разнообразия форм кооперирования, динамичности их организационно- экономических процессов.

 

 

Задание 1 Укажите  основные черты статистики.

    Статистика – многоотраслевая общественная наука. Ее составными частями являются:  общая теория  статистики, экономическая статистика; отраслевые статистики ( промышленная. Сельскохозяйственная, транспортная ит.д.). 

    Изучение статистики  происходит посредствам статистических  показателей. Статистический показатель  – это количественная оценка  свойства изучаемого явления.  В зависимости от целевой функции статистических показателей их можно подразделить на два основных вида:

  • Учетно- оценочные показатели- это статистическая характеристика размера  качественно определенных социально- экономических явлений в конкретных условиях места и времени.
  • Аналитические показатели применяются для анализа статистической информации и характеризуют особенности развития изучаемого явления: типичность признака, соотношение его отдельных частей, меру распространения в пространстве, скорость развития во времени. В качестве аналитических показателей в статистике применяются относительные и средние величины, показатели вариации и динамики, тесноты связи и др.

Одной из важных категорий  статистической науки, тесно связанной  с показателем, является понятие  признака. Под признаком в статистике понимается характерное свойство изучаемого явления, отличающее его от других явлений. Изучаемые статистикой признаки могут выражаться как смысловыми понятиями, так и числовыми значениями. Признаки, выраженные смысловыми понятиями, принято называть атрибутивными. Например атрибутивными признаками являются: пол человека; специализация магазинов ит.д. Если атрибутивные признаки принимают только одно из двух противоположных значений, их называют альтернативными.

 Признаки, выраженные  числовыми значениями, принято называть количественными.

  Признаки, принимающие  различные значения у отдельных  единиц изучаемого явления, называются  варьирующими. Так , при изучении  коммерческой деятельности магазинов  объем товарооборота – признак  варьирующий, так как его величина у отдельных магазинов, как правило, различна. Значение варьирующего признака у отдельных единиц изучаемого явления называется вариантом.

  В конкретном статистическом  исследовании признаки могут  подразделяться на основные, определяющие главное содержание изучаемого явления, и второстепенные, не связанные непосредственно с основным их содержанием.

   Важная особенность  статистической науки состоит  в том, что, изучая свой предмет  , она образует статистические  совокупности. Статистическая совокупность – это множество единиц изучаемого явления, объединенных в соответствии с задачей исследования единой  качественной основой. Например, при определении объема розничного товарооборота все предприятия торговли,  осуществляющие продажу товаров населению, рассматриваются как единая статистическая совокупность «Розничная торговля»

 

Задание 2 Приведите примеры явлений, изучаемых статистикой, и охарактеризуйте  цели их изучения.

   В последние годы в связи с развитием и совершенствованием функций государственного управления народным хозяйством  происходит необходимость в организации статистических исследований. Осуществляется сбор, обработку, накопление и анализ статистической информации, отображающей экономическое и социальное развитие страны, процессы становления и развитие страны, процессы становления и развития многоукладной экономики, ход выполнения государственных и региональных программ развития и эффективности производства. Отображая в статистической информации состояние национальной экономики. Своевременное представление информации в органы статистики информация должна предоставляться в срок и в определенной форме. С развитием международных экономических отношений  стало необходимость  в изучение явлений на международных рынках.

 

Задание 3 Сформулируйте возможные направления  статистического изучения и использования результатов.

    Для изучения статистика  разрабатывает и применяет разнообразные  методы, совокупность которых образует  статистическую методологию. Общей  основой разработки и применения статистической методологии являются принципы диалектического подхода к изучению явлений жизни общества

При  статистическом изучении социально – экономических явлений  руководствуются положением материалистической диалектики о  переходе количественных изменений в качественные. Систематизация выполняются при трех основных стадиях экономико-статистического исследования:

  • сбор первичной информации;
  • статистическая сводка и обработка первичной информации;
  • анализ статистической информации.

 

Тема 2 Основные категории статистики как науки

  Предметом изучения статистики служат различные общественные социально-экономические явления, исследование которых связано с количественной характеристикой и выявлением присущих им закономерностей.  Изучаемые статистикой явления, как правило, состоят из множества отдельных элементов и фактов - они называются статистическими совокупностями и служат предметом статистики.

 Явления и процессы  изучаются статистикой посредством  статистических показателей и признаков. Статистический показатель - это количественная оценка свойства изучаемого явления. В зависимости от целевой функции статистических показателей их разделяют на 2 вида: учетно- оценочные и аналитические.

Учетно-аналитические  показатели - это статистическая характеристика размера качественно определенных социально-экономических явлений в конкретных условиях места и времени.

Они отражают:

1) объемы распространенности  в пространстве;

2) достигнутые уровни  развития на определенный момент (дату).

Аналитические показатели - применяются для анализа статистической информации и характеризуют особенности развития изучаемых явлений:

типичность признака;

соотношение его отдельных  частей;

меру распространения  в пространстве;

скорость развития во времени.

Понятие признак тесно  связано с показателем.

Под признаком - понимается характерное свойство изучаемого явления, отличающее его от других явлений.

Статистические признаки выражаются:

1) смысловыми понятиями, их называют атрибутивными (пол человека: мужской или женский; спецмагазины: продовольственный, хозяйственный);

2) числовыми значениями - количественными (возраст, размер заработной платы).

Если признак имеет  разные значения - то он называется варьирующим, а его значение - вариантом. Различают дискретные (прерывные) и непрерывные признаки.

В статистических исследованиях  признаки бывают:

основные (существенные), т.е. определяют главное содержание изучаемого явления;

второстепенные - не связанные непосредственно с основным их содержанием.

Различают также результативные и факторные признаки.

 

Задание 1 Определите вид признака ( количественный (дискретный, непрерывный), атрибутивный):

Изучаемые статистикой  признаки могут выражаться как смысловыми понятиями, так и числовыми значениями. Признаки, выраженные смысловыми понятиями, принято называть атрибутивными. Например атрибутивными признаками являются: пол человека; специализация магазинов

Признаки, выраженные числовыми  значениями, принято называть количественными

Различают дискретные (прерывные) и непрерывные признаки.

Признаки, способные принимать  только некоторые определенные значения, между которыми не могут иметь место  промежуточное значение , называются прерывными или  дискретными.

Признаки, которые в  определенных пределах могут принимать  любые значения, называются  непрерывными.

 

  • количество работающих в ОАО «Акрихин»; средняя зарплата работника – количественные.
  • Категории работающих; пол работника; возраст работника; - атрибутивные.

 

Задание 2 Назовите признаки, которые могут выделить следующие статические совокупности:

      -      высшее учебное заведение;

  • работник вуза;
  • коммерческий банк;
  • жилой дом;
  • поликлиника.

Изучаемые статистикой  явления, как правило, состоят из множества отдельных элементов  и фактов - они называются статистическими совокупностями и служат предметом статистики.

 

 

 

Тема 3. Статистическое наблюдение и сводка.

 

Статистическое  наблюдение - научно организованный сбор массовых первичных данных о явлениях и процессах общественной жизни.

Информация должна отвечать требованиям, т.е. быть объективной, достаточно полной, чтобы обеспечить достоверность выводов о характере и закономерностях развития изучаемого объекта.

Не всякое собирание  сведений может быть названо статистическим наблюдением. Статистическим можно назвать такое наблюдение, которое обеспечивает регистрацию устанавливаемых фактов в учетных документах для последующего их обобщения. То есть - это информация, содержащаяся в установленных формах отчетности предприятий.

Полнота, точность и достоверность  собираемой статистической информации - задача статистического наблюдения.

Точность - уровень соответствия величины изучаемого показателя показателю, получаемому посредством статистического наблюдения, действительному его значению.

Ошибки - отклонения между  исчисленными показателями и действительными величинами исследуемых явлений.

Выделяют ошибки регистрации  и ошибки репрезентативности.

Для сплошного и несплошного  наблюдения:

Ошибки регистрации - 1) неправильное установление фактов в процессе наблюдения;

2) неправильная их  запись.

Ошибки подразделяются на: случайные и систематические.

Случайные ошибки - ошибки регистрации как со стороны опрашиваемого, так и регистраторов.

Систематические - преднамеренные и непреднамеренные( за счет неисправности  измерительных приборов).

Ошибки репрезентативности - для несплошного наблюдения- возникают в результате того, что состав отобранной для обследования части единиц совокупности недостаточно полно отображает состав всей изучаемой совокупности, могут быть случайными и систематическими.

Случайные - отклонения, возникающие при несплошном наблюдении из-за того, что совокупность отобранных единиц наблюдения неполно воспроизводит всю совокупность в целом. Величина случайной ошибки репрезентативности может быть оценена с помощью соответствующих математических методов.

Систематические - отклонения, возникающие вследствие нарушения принципов случайного отбора единиц изучаемой совокупности. Размеры ошибки количественной оценке не поддаются.

Информация о работе Предмет и метод статистики