Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Декабря 2013 в 02:30, курсовая работа
Цель исследования заключается в доказательстве существования среднего класса на данном этапе развития российского общества.
Задачи, выполнение которых необходимо:
Объяснить понятие среднего класса, определить его основные признаки, особенности и функции.
Показать развитие понятия сквозь призму исторического подхода.
Определить характерные черты среднего класса в современном российском обществе.
Предложить основные пути формирования среднего класса для современной России.
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава I. Средний класс как объект междисциплинарного исследования……4
1.1Понятие, подход к определению и признаки среднего класса……..4
1.2 Формирование, основные характеристики и функции среднего класса……………………………………………………………………………...6
Глава II. Исторический подход в изучении теории среднего класса………10
2.1 Становление и развитие понятия «среднего класса» на Западе…….10
2.2. Проблемы формирования среднего класса в России………………..13
Глава III. Средний класс в современном российском обществе……………...15
3.1. Вопросы существования среднего класса в России в настоящее время. Сравнительная характеристика среднего класса в РФ и западных странах……………………………………………………………………………15
3.2. Развитие среднего класса в России; способы его формирования в настоящее время…………………………………………………………………20
Заключение……………………………………………………………………….23
Список литературы………………………………………………………………24
Заключение
Результаты настоящего исследования средних слоев российского общества, дают веские основания сформулировать ряд обобщений и выводов.
1. Главный вывод состоит в том, что за пятнадцать лет реформ в России сложился массовый средний класс. На конец 2006 г. в составе взрослого городского населения он составлял 20%-22%. Однако, как показало исследование, имеют место значительные различия в доле представителей средних слоев в разных типах поселений. Характерной особенностью среднего класса в сегодняшней России выступает не столько более низкий уровень его жизни сравнительно со странами Запада, сколько наличие достаточно большой «периферии» среднего класса, часть которой, при определенных условиях, может быстро войти в его состав. Достаточно сказать, что каждому второму представителю периферии среднего класса войти в его состав мешают только низкие доходы.
2. Как показало исследование, средний класс — это комплексное образование, которое имеет свою внутреннюю структуру и различия по происхождению отдельных социальных слоев, входящих в него слоев. Так, наибольшую долю в составе среднего класса составляют работники государственного сектора — 54%, а работники частных предприятий — 35%.
3.
Одна из ярко выраженных
4. Как показывает сравнительный анализ результатов исследований среднего класса, ежемесячный душевой доход его представителей последовательно растет. Так, на осень 2006 г. доход на одного члена семьи в среднем классе составлял около 10,5 тысячи рублей (по периферии среднего класса — 7 тысяч рублей, по другим массовым слоям — 5,3 тысячи рублей). Еще несколько лет назад, в 2003 г., душевой доход на одного члена семьи в среднем классе составлял 6,2 тысячи рублей.
Список литературы
1 ПопперК. Открытое общество и его враги. Т.1.Чары Платона. М. 1992. С.7
2 Аристотель. Политика. М. 1997. С. 148-151.
3 Спенсер Г. Основания социологии. Спб. 1898.Т.1,2.
4 Вебер М. Класс, статус и партия. Социальная стратификация. Вып.1. М.1992.
5 Виттенберг Е. Российский средний класс (некоторые вопросы методологии). Средний класс в современном российском обществе. М. 1999. С. 16-20.
6 Андреев А. Социальное ядро нации. (Средние слои в современном российском обществе). Общественные науки и современность. 2000. №3. С.85.
Информация о работе Средний класс в современном российском обществе