Социологическое исследование "Профессия "педагог"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Мая 2014 в 16:11, курсовая работа

Краткое описание

Цель – изучить и проанализировать особенности профессии педагог, её значение в развитии общества, найти и обозначить существующие проблемы и перспективы.
Для достижения поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить основы педагогической профессии как института современного общества
2. Рассмотреть профессиональные риски, и проблемы профессиональной деформации
3. Охарактеризовать ситуацию с молодыми кадрами
4. Выявить причины понижения престижа педагога в обществе
5. Разработать рекомендации по повышения престижа педагога среди родителей и общественности

Содержание

Введение ………………………………………………………………. 2
Раздел 1 Основы профессии педагог как социального института
1.1. Содержание педагогической профессии…………………. 5
1.2. Социальный портрет педагога …………………………… 6
1.3. Социальный статус педагогической профессии…………. 11
Раздел 2 Проблемы, связанные с профессией педагога
2.1. Проблема профессионального «выгорания» и психофизического здоровья педагогов………………….. 14
2.2. Проблема престижа педагога…………………………….. 20
2.3. Пропаганда педагогической деятельности………………. 25
Заключение…………………………………………………………… 30

Прикрепленные файлы: 1 файл

Исследование исправ.docx

— 564.00 Кб (Скачать документ)
  1. Маслач К. Профессиональное выгорание: как люди справляются. - Режим доступа: http:/www.5ballov.ru/referats/preview/72429/6 – Загл. с экрана.

  1. Мудрик А.В. Учитель: мастерство и вдохновение: Кн. Для старшеклассников. - М.: Просвещение 2004.
  2. Подласый И.П. Педагогика: Новый курс: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений: В 2 кн. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 576 с.
  3. Профессия – учитель: Учеб. пособие для профильной и профессиональной ориентации и профильного обучения школьников / А.С. Роботова, И.Г. Шапошникова, В.А.Родионова и др.; Под ред. А.С.Роботовой. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 368 с
  4. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. // М., 1976.
  1. Форманюк Т. В. Синдром «эмоционального сгорания» как показатель профессиональной дезадаптации учителя // Вопросы психологии. - 1994. - № 6.

  1. Янковская Н. А. Профессиональный отбор абитуриентов педагогических вузов. – М., 2005.

 

Интернет ресурсы:

  • http :// kpmo.ru
  • http://www.gazeta.ru
  • http://obrazovanie.viperson.ru

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Вариант теста "Профессиональное (эмоциональное) выгорание" для учителей и преподавателей высшей школы.

 

Ключ к тесту "Профессиональное (эмоциональное) выгорание"

 

Интерпретация, обработка результатов.

В соответствии с общим "ключом" подсчитывается сумма баллов для каждого субфактора. Оценка степени выгорания может осуществляться как для каждого отдельного показателя, так и по интегральному показателю. Для этого складываются шкальные оценки трех показателей ( табл. Уровни показателей выгорания) и соотносятся с тестовыми нормами (табл.Тестовые нормы для интегрального показателя выгорания).

Уровни показателей выгорания.

Тестовые нормы для интегрального показателя выгорания 
 

Примечание. * отмечен "обратный" вопрос, который считается в обратном порядке.

Диагностируя выгорание, следует учитывать конкретные значения субшкал (факторов), которые имеют возрастные и гендерные особенности. Например, некоторую степень эмоционального истощения можно считать нормальным возрастным изменением, а определенный уровень деперсонализации – необходимый механизм психологической защиты для целого ряда социальных (или коммуникативных) профессий в процессе профессиональной адаптации.

При анализе индивидуальных показателей по шкале "профессиональная эффективность" следует учитывать возраст и этап становления человека в профессии. Начальный период профессиональной адаптации неизбежно связан с осознанием молодым специалистом некоторой недостаточности своих знаний и умений требованиям практической деятельности. Это, естественно, обусловливает определенную напряженность (психологический стресс) в рабочих ситуациях профессиональной деятельности. Если подобное явление не учитывать, можно ошибочно интерпретировать у начинающих специалистов низкие баллы по шкале "персональные достижения" как симптомы выгорания. У сформировавшихся специалистов на этапе зрелости и поздней зрелости низкие баллы по шкале "профессиональная эффективность" часто свидетельствуют о сниженной самооценке значимости действительно достигнутых результатов и вторичном снижении продуктивности из–за изменения отношения к работе.

Таким образом, при исследовании динамики выгорания необходимо брать в расчет как конкретные значения по всем трем субшкалам, так и их взаимосвязь. Взаимосвязь и взаимовлияние факторов выгорания определяют динамику процесса его развития. Ниже представлены средневозрастные и зависящие от стажа значения по российской выборке, позволяющие определить персональные характеристики выгорания.

Показатели выгорания в различных возрастных группах

Показатели выгорания в зависимости от стажа работы

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Изменение оплаты труда учителей и педагогических работников с 2012 по 2013 года (по официальным данным сайта «Мониторинг образования России» http://kpmo.ru) 

Данные по показателю: 
Средняя начисленная заработная плата учителей за отчетный месяц

01.09.2012-30.09.2012

01.09.2013-30.09.2013

Россия 

   

Алтайский край

15098,16 руб.

18934,63 руб.

Амурская область

27514,35 руб.

31112,18 руб.

Архангельская область

25346,23 руб.

31702,07 руб.

Астраханская область

17535,32 руб.

23542,11 руб.

Белгородская область

21543,55 руб.

23931,86 руб.

Брянская область

13964,17 руб.

17060,24 руб.

Владимирская область

19109,49 руб.

21263,78 руб.

Волгоградская область

18095,1 руб.

21321,61 руб.

Вологодская область

20332,62 руб.

24193,26 руб.

Воронежская область

17797,39 руб.

23393,62 руб.

Еврейская автономная область

22621,46 руб.

27483,05 руб.

Забайкальский край

19717,67 руб.

23691,17 руб.

Ивановская область

15830,69 руб.

19754,47 руб.

Иркутская область 

22015,99 руб.

31938,87 руб.

Кабардино-Балкарская Республика

14284,16 руб.

20430,04 руб.

Калининградская область

22987,07 руб.

25304,21 руб.

Калужская область

25464,24 руб.

26831,69 руб.

Камчатский край

38797,07 руб.

46607,22 руб.

Карачаево-Черкесская Республика

15640,38 руб.

17453,1 руб.

Кемеровская область

21116 руб.

24359,42 руб.

Кировская область

14278,68 руб.

17783,11 руб.

Костромская область

14274,34 руб.

19954,12 руб.

Краснодарский край

22531,26 руб.

27472,68 руб.

Красноярский край

22657,92 руб.

33275,45 руб.

Курганская область

14787,83 руб.

23584,04 руб.

Курская область 

16754,07 руб.

21141,52 руб.

Ленинградская область

25923,35 руб.

32200,85 руб.

Липецкая область

17807,55 руб.

30330,97 руб.

Магаданская область

36636,26 руб.

55077,44 руб.

Москва

64131,91 руб.

67011,25 руб.

Московская область

34589,6 руб.

41100,19 руб.

Мурманская область

35763,32 руб.

43048,96 руб.

Ненецкий автономный округ

55255,34 руб.

67007,99 руб.

Нижегородская область

17376,5 руб.

26386,65 руб.

Новгородская область

21891,08 руб.

30077,64 руб.

Новосибирская область

21098,67 руб.

26905,34 руб.

Омская область

22138,28 руб.

24678,21 руб.

Оренбургская область

17264,05 руб.

19641,29 руб.

Орловская область

15582,84 руб.

20556,17 руб.

Пензенская область

16457,84 руб.

25554,26 руб.

Пермский край

23126,21 руб.

26279,38 руб.

Приморский край

24478,36 руб.

29545,86 руб.

Псковская область

16362,22 руб.

21487,1 руб.

Республика Адыгея

13438,77 руб.

21093,42 руб.

Республика Алтай

14665,99 руб.

21191,64 руб.

Республика Башкортостан

17140,8 руб.

24370,53 руб.

Республика Бурятия

19509,31 руб.

22199,04 руб.

Республика Дагестан

12140,43 руб.

14360,52 руб.

Республика Ингушетия

13258,9 руб.

17592,06 руб.

Республика Калмыкия

13389,22 руб.

17006,15 руб.

Республика Карелия

21704,77 руб.

27131,7 руб.

Республика Коми

27752,4 руб.

57168,8 руб.

Республика Марий Эл

14202,48 руб.

18178,82 руб.

Республика Мордовия

12414,65 руб.

18051,37 руб.

Республика Саха (Якутия)

31419,6 руб.

48207,29 руб.

Республика Северная Осетия-Алания

13805,19 руб.

16679 руб.

Республика Татарстан

17484,34 руб.

26522,92 руб.

Республика Тыва 

20522,11 руб.

22945,68 руб.

Республика Хакасия

24354,78 руб.

29077,27 руб.

Ростовская область

17982,58 руб.

24135,02 руб.

Рязанская область

17765,71 руб.

22479,86 руб.

Самарская область

19702,2 руб.

26382,43 руб.

Санкт-Петербург

31215,12 руб.

43285,78 руб.

Саратовская область

17588,37 руб.

21199,43 руб.

Сахалинская область

41794,68 руб.

56575,93 руб.

Свердловская область

27162,23 руб.

28603,79 руб.

Смоленская область 

16976,04 руб.

24623,88 руб.

Ставропольский край

15757,29 руб.

23024,36 руб.

Тамбовская область

14806,67 руб.

21307,14 руб.

Тверская область

18286,65 руб.

21914,84 руб.

Томская область

23371,24 руб.

31222,77 руб.

Тульская область 

18312,65 руб.

21952,65 руб.

Тюменская область

25323,22 руб.

32901,93 руб.

Удмуртская Республика

16365,71 руб.

23094,87 руб.

Ульяновская область

15677,01 руб.

19087,24 руб.

Хабаровский край

26156,58 руб.

36793,1 руб.

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

50924,85 руб.

61185,58 руб.

Челябинская область

16957,55 руб.

26304,15 руб.

Чеченская Республика

12652,91 руб.

23542,93 руб.

Чувашская Республика

15118,19 руб.

24509,53 руб.

Чукотский автономный округ

56040,03 руб.

82826,78 руб.

Ямало-Ненецкий автономный округ

55841,73 руб.

73632,24 руб.

Ярославская область

18079,21 руб.

27115,08 руб.


 

 

 

 


Информация о работе Социологическое исследование "Профессия "педагог"