Предмет и объект социологии

 Очень часто в социологической  литературе прикладные и эмпирические  исследования смешивают, но это  неверно, так как и при проведении  теоретического исследования содержится  прикладной, практический аспект.

 Большинство проводимых  в нашей стране исследований  — это теоретико-прикладные исследования, они направлены как на выявление  существующих социальных проблем, их общих закономерностей, типических  причин и других их характерных  особенностей, так и на поиск  типового решения данных социальных  проблем.

 Перечисленные выше  уровни структуры социологии  образуют вертикальный срез социального  знания. Горизонтальный срез образуют  большое число существующих отраслевых  социологий, которые занимаются  изучением отдельных сфер жизнедеятельности  общества. Такая дифференциация  социологии на отдельные отрасли  определена многообразием социальных  явлений, процессов в обществе, а  также наличием двух относительно  самостоятельных сфер жизни, материальной  и духовной.

 Кроме вышеприведенного, долгое время общепринятого трехуровневого  подхода к структуре социологии, в настоящее время начинают  появляться и другие. Так, например, А.А.Радугин и К.А.Радугин вычленяют  в структуре социологии следующие  три относительно независимых  уровня: теоретическую социологию, прикладную социологию, социальную  инженерию . Первый уровень — теоретическая социология — это уровень фундаментальных исследований, задачей которых является приращение научного знания путем построения теорий, раскрывающих универсальные закономерности и принципы данной области. Второй уровень — прикладная социология — это уровень прикладных исследований, в которых ставится задача изучения актуальных, имеющих непосредственную практическую ценность проблем на основе существующих фундаментальных знаний. Третий уровень — социальная инженерия — уровень практического внедрения научных знаний с целью конструирования различных технических средств и совершенствования имеющихся технологий [203. С.10]. По мнению А.Н.Елсукова, социология в настоящее время представляет собой сложную систему знания, основными элементами которой являются: социальная философия, теоретическая социология, конкретно-социологические дисциплины (специальные теории), прикладная социология, практическая социология [263. С.65-68].

 Появление такой науки, как метасоциология, дает основание  некоторым ученым выделить ее  как еще один, самый высокий  уровень социологического знания, стоящий над общей и частными  социологическими теориями. Как  пишет Г.В.Осипов: «Метасоциология  — это такая же наука, как  и социология. Но, в отличие от социологии, она связана с разработкой методологических принципов социологического знания. Она берет социологию в качестве объекта изучения. Исследование содержания, валидности и надежности социологического знания — необходимое условие совершенствования и развития социологии — ее теории и методологии, упрочения ее научного статуса» [318. С.373]. Таким образом, объектом метасоциологии выступает не социальная реальность как таковая, а наука социология, Т.е. само социологическое знание. Кратко это можно сформулировать следующим образом: метасоциология — это знание о знании.

 Как видим, структура  социологии в настоящее время  рассматривается ведущими социологами  в различных видах с преобладанием  трехуровнего варианта: общая социологическая  теория, специальные (частные) социологические  теории и конкретные (эмпирические) социологические исследования.

Социология и социологические теории

Социологическая наука, несмотря на сравнительно молодой возраст, представляет собой сложно структурированную область научного знания и включает три уровня:

общую социологическую теорию (общую социологию);

частные социологические теории (теории среднего уровня);

конкретные (эмпирические) социологические исследования.

 

Общая социологическая теория направлена на выяснение общих закономерностей функционирования и развития социума. На этом уровне осуществляется анализ основных категорий, понятий и законов социологии.

 

Частные социологические теории (теории среднего уровня) занимают промежуточное положение между фундаментальными теориями и конкретными социологическими исследованиями. Термин «теории среднего уровня» введен в науку американским социологом Робертом Мертоном (1910-2003). Такие теории занимаются изучением отдельных областей социальной жизни. В них условно можно выделить три раздела:

исследования социальных институтов (социологии семьи, образования, культуры, политики, религии и т.д.);

исследования социальных общностей (социологии малых групп, толпы, этносоциологии, территориальных образований и т.д.):

исследования социальных процессов (социологии конфликтов, процессов мобильности и миграции, массовых коммуникаций и т.д.).

 

Конкретные (эмпирические) социологические исследования определяют и обобщают социальные факты с помощью регистрации каких-то свершившихся событий. Системы фактов, полученные в результате конкретно-социологических исследований, составляют в конечном счете эмпирическую базу социологического знания.

 

По степени сложности анализа социальных процессов выделяют также макро- и микросоциологию.

 

Макросоциология исследует поведение в процессах взаимодействия крупномасштабных социальных общностей — этносов, наций, социальных институтов, государств и т.д. Макросоциологичсская проблематика рассматривалась в основном в теориях структурного функционализма и социального конфликта.

 

Микросоциология акцентирует внимание на индивидах, устанавливает особенности поведения во взаимодействиях между людьми, главным образом в малых группах (семье, трудовом коллективе, группе сверстников и т.п.). К этому направлению социологии относятся теория символического интеракционизма, теория обмена и др.

 

По цели исследования социология может подразделяться на два уровня — фундаментальную и прикладную.

 

Фундаментальная социология отвечает на вопросы: «что познается?» (определение объекта, предмета науки) и «как познается?» (основные методы социологии). Целью фундаментального исследования является получение нового знания, обогащение методологических основ самой науки.

 

Прикладная социология занимается решением вопросов преобразования социальной жизни, разработкой практических рекомендаций для социального управления, формированием социальной политики, прогнозированием, проектированием.

 

Экономическая социология(7-8 вопрос)

Экономическая социология в широком контексте изучает социальные аспекты развития экономики как социального института и его влияния на жизнедеятельность, интересы, поведение, сознание личности и социальных групп.

 

Цель экономической социологии — исследовать социальные аспекты и последствия развития экономической сферы жизнедеятельности общества в условиях рыночных отношений, способствовать повышению результативности социального механизма экономики и принимаемых управленческих решений, а значит — улучшению условий и качества жизни населения.

 

Экономическая социология, ее предмет, объекты, пути развития и интеграции в систему подготовки специалистов финансово-банковского профиля и сегодня вызывают дискуссии среди социологов и экономистов в России и за рубежом.

 

Принципиальной темой дискуссий является содержание предмета экономической социологии. С позиций экономистов, это преимущественно макроэкономические закономерности развития общества, а с позиций социологов — социальные отношения в сфере экономики и экономическое поведение. Но экономические и социальные закономерности тесно взаимосвязаны, и это обстоятельство является решающим для характеристики предмета экономической социологии.

Предмет экономической социологии

 

Предмет экономической социологии — социальные отношения в сферах труда, собственности, производства, распределения, обмена и потребления, а также социальные последствия их развития, возникающие в результате взаимодействия с макроэкономическими закономерностями функционирования экономики.

 

В более узком смысле предмет экономической социологии — экономическое поведение (индивида, социальной группы, населения) и социальные явления в сфере экономики и финансов. Например, в финансово-банковской сфере экономической жизни предметом экономической социологии может быть: рынок как социально-экономическое явление во всем многообразии его форм (финансовый, инвестиционный, страховой, налоговый, недвижимости, ценных бумаг, валютный, ипотечный, труда, товаров и услуг); собственность как важнейший социальный институт; риски; угрозы экономической безопасности; социальный обмен и др.

 

В конкретных социологических исследованиях в качестве предмета экономической социологии могут выступать: риски (их социальная сущность и последствия), деньги как социально-экономический регулятор поведения, деятельность финансово-банковских институтов как один из видов социальной деятельности и одновременно социальный процесс, локализованный в рамках финансового рынка, социальные конфликты в сфере финансовой деятельности, социально-профессиональная мобильность специалистов финансового рынка, тендерная асимметрия в финансово-банковской сфере и т.д.

 

Развитие социальных отношений в сферах труда, собственности, производства, распределения и обмена формирует различные виды экономического поведения в обществе. Причем вследствие сегментированности рынка (рис. 2.1) различные виды экономического поведения складываются в зависимости от выполнения индивидом той или иной ролевой функции — вкладчика, налогоплательщика, страховщика или страхователя, банкира, потребителя, инвестора и т.д. Поэтому, применяя теорию ролей, можно изучать различные виды экономического поведения, проявляемого личностью.

 

Сам рынок, социальные отношения, развивающиеся между его субъектами и объектами, являются предметом экономической социологии.

Объекты экономической социологии

 

В общем виде объектом экономической социологии является социальная реальность в сфере экономических отношений, а именно:

человек (как «экономический», так и «неэкономический») во всем разнообразии выполняемых им социальных ролей в сфере экономики и финансов;

социальные статусные группы и общности (социально-профессиональные, социально-территориальные, социально-демографические, тендерные), осуществляющие свою деятельность во всех отраслях экономической жизни и проявляющие разные формы экономического поведения;

социальные институты и организации, выступающие в качестве субъектов рынка, — государство, банк, страховая или инвестиционная компания, домохозяйство, налоговая инспекция, фондовая биржа.

 

В прикладном плаче - это объекты и субъекты рынка, его производители и потребители, реализующие в своем экономическом поведении все многообразие ролевых статусов (вкладчик, клиент, банкир, дилер, страховщик, налогоплательщик, покупатель и т.д.).

 

Социальная сущность труда

   Труд основное условие  жизни человека, процесс взаимодействия  человека с природой, в ходе  которого он приспосабливает  вещества природы, изменяет их  форму для удовлетворения собственных  потребностей. Воздействуя на природу, изменяя ее, человек изменяет  и свою собственную природу. Развивая  свои способности в процессе  труда, он выделился из мира  животных и стал действительно  человеком.

   Труд создал не  только отдельного человека, но  и человеческое общество, которое  становится одним из главных  условий жизни и развития человека, потому что он возможен лишь  в совместной коллективной деятельности, в общении людей друг с другом  Труд выступает основой формирования  производственных отношений, всего  общественного устройства.

   Исходя из социальной  сущности труда, как процесса, формирующего  человека и общество, социология  выделяет три основных аспекта  его сущности.

   Во-первых, она изучает  социальные закономерности взаимодействия  людей со средствами и предметами  труда.

   Во-вторых, - исследует  комплекс отношений отдельного  человека и коллектива к труду, его характеру, содержанию, и условиям  труда, материальную заинтересованность, содержание труда, взаимоотношения  в коллективе, смысл труда в  целом и так далее. 

   В-третьих, рассматривает  трудовой коллектив как социальную  организацию, то есть особую систему  отношений, которая образует совокупность  позиций, ролей, ценностей, связей между  его работниками. Здесь, в рамках  социологии труда, изучаются многообразные  проблемы, касающиеся структуры  трудового коллектива, взаимоотношений  между его членами, в том числе  руководителями и подчиненными, социально-психологического климата, имеющихся в нем конфликтов  и путей их разрешения. 

   Важно отметить  и те социальные процессы, которые  протекают в коллективах при  реализации социально-трудовых отношений. Важнейшими среди них являются: 1) сам труд как базовый социальный  процесс; 2) интегративные процессы (образование, функционирование и  развитие трудовых коллективов, стимулирование трудовой активности); 3) ценностно - ориентационные процессы, связанные с сформированием интересов, ценностей, социальных норм у различных групп работников; 4) процессы социальной мобильности (трудовые перемещения социальных групп и отдельных работников).

   Основными категориями  в социологии труда являются: условия, организация, виды, содержание  и характер труда, отношение к  нему, удовлетворенность трудом, социально-психологический  климат коллектива и тому подобное. Изучая эти и другие категории, необходимо учитывать, что естественная  потребность для общества заключается  не в самом действии "лишь  бы трудиться", а в потребительской  ценности процесса труда как  созидателя общественного богатства  и прогресса, способа удовлетворения  общественных и личных потребностей, формирования и совершенствования  каждой конкретной личности.