Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Июня 2012 в 12:59, курсовая работа
Целью исследования данной темы является изучение организационной культуры, как фактора, опеределяющего поведение членов организации.
Данная цель обусловливает постановку следующих задач:
-определение сущности и роли организационной культуры,
-рассмотрение функций и типов организационной культуры,
-изучение влияния организационной культуры на эффетивность развития организации,
-анализ особенностей организационной культуры в России и за рубежом.
ВВЕДЕНИЕ
1. СУЩНОСТЬ И РОЛЬ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ
1.1 Понятие организационной культуры, ее соотношение с корпоративной культурой и имиджем организации
1.2 Структура, функции и типы организационной культуры
2. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ
2.1 Организационная культура предприятий в СССР и современной России
2.2 Сравнительный анализ влияния факторов корпоративной культуры организации российско-итальянского предприятия в соответствии с методом Г.Хофстеде
3. ВЛИЯНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Стили
поведения, характеризующие работников
конкретной организации. Сюда также
относятся специфические
Нормы
- совокупность формальных и неформальных
требований, предъявляемых организацией
по отношению к своим сотрудникам.
Они могут быть универсальными и
частными, императивными и
Психологический климат в организации, с которым сталкивается человек при взаимодействии с ее сотрудниками. Психологический климат представляет собой преобладающую и относительно устойчивую духовную атмосферу, определяющую отношения членов коллектива друг к другу и к труду. [4]
Ни один из этих компонентов в отдельности не может быть отождествлен с культурой организации. Однако в совокупности они могут дать довольно полное представление об организационной культуре. Многие компоненты культуры трудно обнаружить постороннему человеку. Можно несколько недель провести в организации, но так и не понять основных положений культуры, управляющих поступками людей. Каждый сотрудник, приходя в организацию, проходит через определенную процедуру организационной социализации, в ходе которой он месяц за месяцем постигает все те мельчайшие нюансы, которые в совокупности и образуют организационную культуру.
Существует много подходов к анализу содержательной стороны той или иной организационной культуры. Ф. Харрис и Р. Моран предложили выделить десять содержательных характеристик, свойственных любой организационной культуре:
- осознание себя и своего места в организации (в одних культурах ценится сдержанность и сокрытие работником своих внутренних настроений и проблем, в других - поощряется открытость, эмоциональная поддержка и внешнее проявление своих переживаний; в одних случаях творчество проявляется через сотрудничество, а в других - через индивидуализм);
- коммуникационная система и язык общения (использование устной, письменной, невербальной коммуникации, "телефонного права" и открытости коммуникации варьируется от организации к организации; профессиональный жаргон, аббревиатуры, язык жестов специфичен для организаций различной отраслевой, функциональной и территориальной принадлежности организаций);
- внешний вид, одежда и представление себя на работе (разнообразие униформ, деловых стилей, нормы использования косметики, духов, дезодорантов и т.п.), свидетельствующие о существовании множества микрокультур;
- привычки и традиции, связанные с приемом и ассортиментом пищи: как организовано питание работников в организации, включая наличие или отсутствие столовых и буфетов; участие организации в оплате расходов на питания; периодичность и продолжительность питания; совместно или раздельное питание работников с разным организационным статусом и т.п.;
- осознание времени, отношение к нему и его использование: восприятие времени как важнейшего ресурса или пустая трата времени, соблюдение или постоянное нарушение временных параметров организационной деятельности;
- взаимоотношения между людьми: влияние на межличностные отношения таких характеристик как возраст, пол, национальность, статус, объем власти, образованность, опыт, знания. Соблюдение формальных требований этикета или протокола; степень формализации отношений, получаемой поддержки, принятые формы разрешения конфликтов;
- ценности и нормы первые представляют собой совокупности представлений о том, что хорошо, а что - плохо; вторые - набор предположений и ожиданий в отношении определенного типа поведения;
- мировоззрение: вера или отсутствие веры в справедливость, успех, свои силы, руководство; отношение к взаимопомощи, к этичному или недостойному поведению, убежденность в наказуемости зла и торжестве добра и т.п.;
- развитие и самореализация работника: бездумное или осознанное выполнение работы; опора на интеллект или силу; свободная или ограниченная циркуляция информации в организации; признание или отказ от рациональности сознания и поведения людей; творческая обстановка или жесткая рутина; признание ограниченности человека или акцент на его потенции к росту;
- трудовая этика и мотивирование: отношение к работе как ценности или повинности; ответственность или безразличие к результатам своего труда; отношение к своему рабочему месту. Качественные характеристики трудовой деятельности; достойные и вредные привычки на работе; справедливая связь между вкладом работника и его вознаграждением; планирование профессиональной карьеры работника в организации.
Указанные
характеристики культуры организации
в совокупности отражают и придают
смысл концепции
По
отношению к организации
Охранная
функция состоит в создании барьера
от нежелательных внешних
Интегрирующая (объединяющая) функция культуры чается в формировании у людей чувства единства, принадлежности к организации, гордости за нее. В организации с высоким уровнем культуры многие стремятся попасть на работу, что облегчает решение кадровых вопросов.
Регулирующая
функция поддерживает необходимые
правила и нормы поведения
членов организации, их взаимоотношения,
контакты с внешним миром. Это
является гарантией ее стабильности,
уменьшает возможность
Адаптивная функция облегчает взаимное приспособление людей друг к другу и к организации. Людям, придерживающимся одинаковых норм поведения, участвующих в одних и тех же ритуалах, прошедшим через обряды, легче понять друг друга и приспособиться требованиям организации.
Ориентирующая функция культуры направляет деятельность организации и ее участников в необходимое русло, а мотивационная создает для этого необходимые условия. Известно, например, что великие цели пробуждают в людях активность, стремление к их достижению, реализации.
Также,
культуре свойственна функция
Культура помогает управлять людьми вежливая просьба руководителя будет быстрее и с большей готовностью выполнена, чем грубый приказ. Фирмы, обладающие высоким уровнем производственной культуры, обычно получают большую прибыль. Понятно, что каждый человек купит прежде всего изящную, добротно сделанную вещь в красивой упаковке или воспользуется услугой тех, кто окружит его вежливостью и вниманием.
В
России, как отмечают исследователи,
зависимость между
Сегодня в нашей стране, к сожалению, организационная культура заимствовала с Запада лишь внешние формы: рекламу (как правило, невысокого уровня), оформление офисов, новые названия должностей (различного рода менеджеры вместо руководителей и т.д.), в то время как стиль управления и делового общения остались такими же, как в условиях административно-командной системы
По месту организации и степени влияния на нее выделяют несколько типов культур.
Бесспорная
культура характеризуется небольшим
количеством основных ценностей
и норм, но требования к ориентации
на них неукоснительны. Такая культура,
не допускающая спонтанного
Слабая
культура практически не содержит общеорганизационных
ценностей и норм. У каждого
элемента организации они - свои, причем,
зачастую противоречащие другим. Нормы
и ценности слабой культуры легко
поддаются внутреннему и
Сильная
культура открыта влиянию как
изнутри, так и извне. Открытость
предполагает гласность и диалог
между всеми участниками
Нужно иметь в виду, что сильная культура, как и слабая, может быть эффективной в одном и не эффективной в другом.
Наиболее
известная типология
Культура власти, или Зевса. Ее существенный момент - личная власть, источником которой является обладание ресурсами. Организации, исповедующие такую культуру, имеют жесткую структуру, высокую степень централизации управления, немногочисленные правила и процедуры, подавляют инициативу работников, осуществляют жесткий контроль над всем. Успех здесь предопределяется квалификацией руководителя и своевременным выявлением проблем, что позволяет быстро принимать и реализовывать решения. Такая культура характерна для молодых коммерческих структур.
Ролевая
культура, или культура Аполлона. Это
бюрократическая культура, основывающаяся
на системе правил и инструкций.
Ей свойственно четкое распределение
ролей, прав, обязанностей и ответственности
между работниками управления. Она
негибкая, и затрудняет нововведения,
поэтому малоэффективна в условиях
перемен. Источником власти здесь является
должность, а не личные качества руководителя.
Такая управленческая культура присуща
крупным корпорациям и
Культура
задачи, или Афины. Эта культура приспособлена
к управлению в экстремальных
условиях и постоянно меняющихся
ситуациях, поэтому основное внимание
здесь уделяется быстроте решения
проблем. Она основывается на сотрудничестве,
коллективной выработке идей и общих
ценностей. Власть покоится на знаниях,
компетентности, профессионализме и
обладании информацией. Это переходный
тип управленческой культуры, способный
перерасти в один из предыдущих.
Он свойствен проектным или
Культура личности, или Диониса. Она связана с эмоциональным началом и основывается на творческих ценностях, объединяя людей не для решения служебных задач, а для достижения индивидуальных целей. Решения здесь принимаются на основе согласия, поэтому власть носит координационный характер.
Специалисты
считают, что, как правило, на стадии
зарождения организации в управлении
ею преобладает культура власти; стадию
роста характеризует ролевая
культура; стадию стабильного развития
- культура задачи или культура личности;
в кризисе предпочтительна
Информация о работе Организационная культура, как фактор, определяющий поведение членов организации