Очевидно, с появлением ребенка
снижается уровень социально-психологического
самочувствия супругов. На удовлетворенность
браком в данный период особенно влияет
материальная обеспеченность семьи, жилищные
условия и условия воспитания детей, распределение
обязанностей по дому.
Если в студенческих семьях,
в которых нет детей, 81% молодых людей и
67% девушек удовлетворены распределением
хозяйственно-бытовых обязанностей, то
в семьях, в которых появляется ребенок,
удовлетворенность падает – она составляет
72,6% и 56% соответственно [29, с. 33]. Поэтому
среди студенческих семей особого внимания
заслуживают семьи, имеющие детей.
Именно они сталкиваются с самыми
большими трудностями, в том числе с такими,
как совмещение учебы с проблемами устройства
быта семьи и воспитания детей. Кроме того,
молодая семья характеризуется становлением
внутренней структуры, адаптацией к новым
социальным ролям, а также процессом самоопределения
самих супругов в личностном и профессиональном
плане.
Все это обостряет проблему
устойчивости и стабильности молодого
брака и семьи. С. Кунгурова, при исследовании
проблем современной молодой семьи указывают,
что основная проблема, с которой сталкивается
семья, – жилищная, ее отметили почти все
опрошенные (98%). На втором месте по частоте
– материальные трудности (48%), на третьем
– ухудшение материальных условий в связи
с рождением ребенка (16%). С проблемой распределения
домашних обязанностей столкнулись 14%
опрошенных. У 10% супружеских пар возникают
трудности в общении с родителями. Кроме
названных, отмечены и такие проблемы,
как распределение семейного бюджета,
организация досуга и нехватка психолого-педагогических
знаний [30, с. 108].
Следовательно, можно выделить
несколько наиболее важных проблем, с
которыми сталкиваются современные молодые
семьи в России, а именно:
- недостаточный уровень материальной и финансовой обеспеченности;
- повышенная материальная и
финансовая потребность в связи с необходимостью
обустройства семейной жизни – приобретения жилья, организации быта;
- получение образования, профессии,
рабочего места;
- необходимость в психологической
подготовке супругов к семейной жизни.
Студенческая семья - это разновидность
молодой семьи, поэтому обладает во многом
схожими проблемами и особенностями. Однако
имеет и свои отличия.
Эти отличия отмечены:
- в реализации репродуктивной
функции (среди опрошенных студенческих
семей 88,2% - не имеющие детей, 11,8% -
семьи, имеющие детей, среди молодых
семей 60% — имеющие детей, 40% —
не имеющие);
- в спектре ценностей, значимых
для благополучной семейной жизни
(для большинства членов студенческих
семей главными ценностями являются
взаимное уважение супругов, взаимная
любовь, комфортная атмосфера в
семье, а также удовлетворенность
интимными отношениями и уверенность
в семейном партнере; для большинства
молодых семей главной ценностью
является материальный достаток,
а также взаимная любовь и
стабильность семейной жизни);
- в приоритетных качествах супругов
(большинство представителей студенческих
семей более всего ценят в
супруге гуманные качества -доброту
и любовь к детям, в свою
очередь представители молодых
семей более всего ценят в
супруге качества, позволяющие успешно
адаптироваться к современным
социально-экономическим реалиям -
умение зарабатывать деньги и
трудолюбие);
Современные российские студенческие
семьи отличаются устойчивостью и стабильностью
отношений, об этом свидетельствуют низкая
конфликтность и удовлетворенность семейными
отношениями.
Большинство современных российских
студенческих семей нуждаются в помощи
решения следующих проблем: обеспечение
жильем, помощь в трудоустройстве, материальная
помощь и финансовая поддержка.
Современная российская студенческая
семья, как особая категория, слабо включена
в процессы разработки и реализации государственной
семейной политики, не является полноправным
субъектом социальных реформ.
Социальные проблемы, характеризуются
тем, что среди наиболее острых проблем,
которые коснулись представителей студенческих
семей, являются жилищные, материальные.
Только 30% студенческих семей имеют собственное
жилье.
Основным источником дохода студенческих
семей является подработка.
Потребности в социальной защите
и ожидания внешней помощи характеризуют
то, что студенческие семьи нуждаются
в следующих видах поддержки:
обеспечение жильем;
помощь в трудоустройстве;
льготы на оплату коммунальных
услуг;
психологические консультации;
льготное медицинское обслуживание;
доступные детские сады; юридическая
помощь.
Отсутствие единой правовой
базы социальной политики в отношении
студенческой семьи приводит к разрозненным
действиям социальных служб в регионах,
низкой эффективности деятельности центров
и социальных программ по поддержке этой
категории семей.
2 Эмпирические исследования
студенческих семей в современной России
2.1 Методики и результаты исследования
студенческих семей в конце 20 - начале
21 века
Сложностью проблем, возникающих
в семейных группах на фоне глобальных
социокультурных трансформаций, и задач,
с которыми сталкиваются специалисты,
работающие с семьей, обусловлена необходимость
развития комплексных междисциплинарных
подходов к исследованию семейной проблематики.
Как отмечает Антонов А. И., исследование
семьи по своей сути является комплексным,
затрагивающим различные аспекты жизнедеятельности
семьи. [3, с. 67]
Комплексные исследования семьи
ориентированы на обобщение результатов,
полученных в ходе специализированных
исследований, характеризующих различные
параметры семейной жизни, выявление их
взаимосвязей, определяющих закономерности
функционирования семьи и механизмы возникновения
семейных проблем.
Контекст комплексного исследования
семейной проблематики предполагает рассмотрение
таких аспектов как половое воспитание,
формирование ценностных и брачно-семейных
ориентаций, стратегий выбора брачного
партнера, становление супружеских и семейных
отношений, устойчивость и качество семейных
отношений, трансформации семейных структур,
специфика отношений в серийных браках.
Комплексный подход к исследованию
широкого спектра различных аспектов
семейной проблематики предполагает интеграцию
результатов разноплановой аналитической
работы, включающей генеалогические, социологические,
психологические, медицинские и т. д. подходы.
Историографический уровень
исследования предполагает моделирование
панорамы или топографии целостной семейной
структуры [23, с. 152].
Социологический анализ заинтересован
в визуализации событийных аспектов жизнедеятельности
семьи, отражении системной интеграции,
социальной мобильности и типологизации
семейных групп. Для психологического
анализа необходима визуализация структурных
особенностей внутрисемейных связей,
для медицинского – транслирования генетических
параметров здоровья.
Развитие на современном этапе
социологии и психологии, как мультипарадигмальных
наук, сделало возможным использование
в комплексных исследованиях различных
теоретических подходов к анализу отдельных
аспектов семейной проблематики [4, с. 46].
А развитие новых информационных технологий
делает возможным обобщение разнообразной
эмпирической информации, отражающей
тенденции развития института семьи, и
визуализацию пространства семейных отношений.
Многие научные направления,
несмотря на специфику задач, рассматривают
структуру семьи как важный фактор индивидуального
и группового развития, используют в своей
практике ее схематическое изображение.
В генеалогии это – генеалогические
росписи, таблицы или родословное дерево.
Генеалогические поколенные росписи и
родословные отражают родственные связи
представителей нескольких поколений.
Как отмечал известный генеалог Л. М. Савелов
«смешанные родословия имеют правильную
фигуру, изображающую геометрическую
прогрессию. Но употребляются весьма редко,
большей частью с какими-нибудь специальными
целями» [5, с. 67].
В семейной психологии и психотерапии
давно и успешно используются в качестве
диагностических методов графические
способы представления семейных структур
и семейных историй: различные модификации
генограммы и социограммы. Использование
генограммы в практике семейного консультирования
позволило М. Боуэну обнаружить факт транслирования
многих паттернов поведения из поколения
в поколение. [16, с. 56]
В настоящее время техника геносоциограмм
активно используется в психотерапии
и клинической социологии в связи с разработкой
А. Шутценбергер концепции трангенерационных
связей и передачи нерешенных проблем.
Как проективная техника генограмма
используется в работах Ф. Каслоу.
Генограммы как эффективная
форма сбора информации о семье, реконструкции
семейной истории используется в рамках
интегративной семейной терапии. [9, с.
45]
С позиций системного подхода
семья может рассматриваться в различных
измерениях: и как малая нуклеарная семья,
как трех- или многопоколенная семья, как
совокупность нескольких семейных подсистем,
и как большая разветвленная социальная
система – мультиструктура. При этом отдельные
сегменты мультиструктурной семьи могут
иметь различные характеристики системной
интеграции/дезинтеграции, специфические
параметры внутрисемейных отношений.
Структура семьи, по мнению
Э. Гидденса, традиционно представляется
в терминах визуальных образов, сродни
скелету или строению организма, каркасу
здания. Однако структура представляет
собой также «виртуальный порядок» отношений
преобразования социальных систем, которые,
как воспроизводимые социальные практики,
обладают структуральными свойствами.
[16, с. 85]
В условиях расширения границ
демографического поведения, легализации
плюралистических моделей организации
личной жизни, распространения серийной
брачности - семейные ситуации осложняются
возможностью одновременного членства
в различных семейных структурах, необходимостью
сохранения психологического пространства
семьи, установления различных правил
и социокультурных нормативов функционирования
семейных групп.
Мультиструктурная семья, как
суперсложная, динамическая, многолинейная
система отношений родства и свойства,
имеющая объективно и субъективно определяемые
границы, имеет объемный формат и своеобразную
конфигурацию. Важным фактором ее функционирования
является динамичное структурирование
и переструктурирование семейных подгрупп,
которое фиксируется в индивидуальном
и коллективном опыте, отражается на композиции
и декомпозиции целостной структуры большой
семьи.
Визуализация объективных состояний
семейных систем и интерпретация субъективных
представлений о структурных параметрах
семьи рассматривается как важный ресурс
научно-практической работы.
Вместе с тем существующие в
настоящее время техники изображения
семейной информации на плоскости создают
значительные технические сложности и
ограничения, которые не позволяют эффективно
оперировать данными или рассматривать
их в динамике. Эйдемиллер Э. Г. и А. Юстицкис
отмечают, что использование графических
методов для экстернализации членами
семьи неосознаваемых представлений о
характере взаимоотношений имеет большую
диагностическую ценность, но их использование
в качестве методики научного познания
затруднено. [13, с. 26]
Разработка методов компьютерного
моделирования семейно-родственных структур
ориентирована на преодоление указанных
барьеров, позиционирование всех структурных
элементов конкретной семьи, ее динамики
под воздействием различных жизненных
обстоятельств или социальных установок
членов семьи.
Компьютерная визуализация
структуры семьи позволяет последовательно
рассматривать различные аспекты формирования
и функционирования семейных групп –
историографию конкретной семьи. Поэтапное
представление генеалогической, социологической
и психологической информации обеспечивает
комплексность эмпирического исследования.
Визуализация объемной структуры
семьи наглядно отражает многолинейность
системы родства. Рассмотрение историографической
информации о каждой линии родства позволяет
обнаружить как преемственность паттернов
семейного поведения, так и радикальные
изменения в укладе и идеологии семьи.
Межпоколенческий анализ образов жизни
делает возможным выявление факторов
риска образования несовместимых по какому-либо
параметру семейных структур, определение
вклада линий родства в развитие общей
структуры, выделение доминирующей линии
родства и т. д.
Согласно теории семейных систем
М. Боуэна - простейшую модель нуклеарной
семьи составляет триада и графически
ее представляет треугольник. Базовая
структура семьи, которая описывается
термином ядерная семья, имеет некоторый
эмоциональный центр или ядро, образованное
супружескими отношениями, к которому
испытывают привязанность отдельные члены
семьи. Наличие или отсутствие эмоционального
ядра определяет функциональное состояние
семьи. Соотношение параметров связанности
и индивидуации членов семьи в рамках
семейной общности детерминирует уровень
социальной и системной интеграцией семьи.
[14, с. 134]
Семейные трансформации XX века
являлись реакцией на экономическую, социальную
и идеологическую модернизацию общества.
Дело в том, что на определенном этапе
развития общества образовались экономические
условия, подрывающие хозяйственную потребность
индивида в браке, детях и расширенных
родственных связях, а также выдавливающие
женщину из семьи в сферу общественного
производства. Речь идет о влиянии индустриально-капиталистической
экономики на семью.