Материнский капитал как форма дополнительной поддержки семьи

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

Материнский капитал как форма дополнительной поддержки семьи 

 

 

Оглавление  

 

Введение

Глава I. Теоретико-методологические основы защиты материнства и детства  и интерпретация основных понятий

1.1 Понятие семьи,  ее роль в обществе

1.2 Экономика семьи как основа благополучия семейно-брачных отношений

1.3 Снижение репродуктивных  установок и поведения

1.4 Сбережение  населения как важнейшая функция  государства

1.5 Материнский  капитал как инновационная форма  социальной поддержки семьи

Глава II. Социальная политика государства как инструмент социальной поддержки семьи

2.1 Опыт зарубежных  стран по семейной политике

2.2 Законодательство  Российской Федерации в отношении  семьи: от социальных пособий  к сбережению материнского капитала

2.3 Мнение населения о «материнском капитале»

2.4 Реформирование  системы социальной поддержки  семей с детьми

2.5 Прогнозирование  социально-демографических процессов  в связи с принятием закона  о материнском капитале

Заключение

Список использованной литературы

Приложения

материнский капитал социальное сбережение

 

Введение  

 

Актуальность  темы исследования. Проблема социальной поддержки семьи сейчас является, на наш взгляд основной проблемой  социальной политики в России.

Здесь стоит  выделить три аспекта.

Во-первых, это  демографическая катастрофа, которая наблюдается в России уже достаточно долгий период.

Только по официальным  данным, Россия ежегодно теряет около 800000 человек.

Рождаемость становится проблемой существования России вообще.

Уже давно политики и общественные деятели на Западе (можно вспомнить хотя бы эксгоссекретаря США Мадлен Олбрайт) высказывают мысль, что Россия имеет достаточно большую территорию, которая не заселена в должной мере.

Во-вторых, что  особо важно в рамках данного  исследования, в России достаточно низкий уровень жизни населения. И хотя практика показывает, что в странах с низким уровнем жизни рождаемость выше, но Россия в этом отношении является исключением. Возможно причина в том, что, несмотря на невысокие доходы, уровень образования в России выше, чем в странах Африки, Азии, Латинской Америки.

Именно формы  поддержки семьи находятся в  центре нашего исследования (главным  образом, достаточно новая форма  социальной поддержки семьи –  материнский капитал).

В-третьих, важно, чтобы ребенок воспитывался в  полной семье. Это в меньшей степени касается данного исследования, но этот вопрос тоже будет затронут в научно-теоретической части исследования.

В целом, о проблеме семейной политики, рождаемости, защиты семьи, материнства и детства  говорится очень много, эта тема популярна в СМИ.

Но проблема остается по-прежнему острой.

Объектом исследования является семья и семейная политика, их взаимодействия.

Предмет исследования – материнский капитал как  новая форма социальной поддержки  семьи.

Методы исследования – анализ научно-методической базы, нормативно-правовых документов, анкетный опрос.

Цель исследования – дать свою оценку дополнительным мерам поддержки граждан, имеющих  детей.

Для достижения цели в ходе исследования надо было решить несколько задач, которые  являются поступательными шагами для достижения цели.

Задачи:

1.  ознакомиться с научно-методической базой по проблемам семей и семейной политики;

2.  особое внимание уделяется анализу демографических показателей;

3.  анализа научно-теоретической базы предполагает понимание основ и предпосылок изменения социальной защиты семьи от форм социальных пособий к материнскому капиталу;

4.  проанализировать нормативно-правовую базу Российской Федерации по семейной политике (в фокусе внимания федеральные законы, подзаконные акты, международным рамочным документам и законам субъектов Федерации внимание уделено не было, так как в рамках данного исследования они не имеют большого значения), особое место, уделив закону «О материнском капитале»;

5.  провести социологический блиц-опрос, с целью узнать мнение граждан о материнском капитале и государственной семейной политике в целом, и их потребности в детях и семье;

6.  выявить недостатки и положительные стороны российской нормативно-правовой базы по социальной поддержке семьи;

7.  изучить и проанализировать зарубежный (на примере трех стран) опыт семейной политики;

8.  сформулировать выводы и рекомендации.

Проработанность проблемы. В качестве научно-методической базы послужили работы российских ученых-демографов А.И. Антонова, А.Г. Вишневского, В.А. Борисова, В.Н. Архангельского и др.

Также были использованы труды специалистов в области  теории и практики социальной работы М.В. Фирсова, Е.И. Холостовой, П.Д. Павленка и работы зарубежных ученых.

В структуре  работы три главы – первая включает в себя научно-теоретическое осмысление роли и функций семьи в современном обществе; вторая глава касается непосредственно законодательной базы по регулированию социальной поддержки семьи, в центре внимания находится закон о материнском капитале, также в этой главе приведены результаты анкетного опроса; третья глава посвящена зарубежному опыту социальной поддержки семьи, а также рекомендации.

Актуальность  темы исследования побуждает к дальнейшему  исследованию данной проблемы.

 

Глава I. Теоретико-методологические основы защиты материнства и детства и интерпретация основных понятий 

 

1.1 Понятие  семьи, ее роль в обществе 

 

Семья – это  главная ячейка общество, социальный институт и малая социальная группа.

Выражение «семья – ячейка общества» является более политизированным, она демонстрирует внимание к семье со стороны государства и общества. По сути, это выражение отражает, что семья является своего рода «клеткой в организме общества». Семья является основополагающей ячейкой общества еще и потому, что именно здесь складываются те модели отношений между людьми, которые, затем, переносятся в другие сферы жизни общества.

Безусловно, семья  является социальным институтом, так  как сохраняет в себе устойчивые, исторически сложившиеся связи.

Семья является и малой социальной группой, согласно представлениям американского социолога Ч. Кули (ограниченная совокупность непосредственно взаимодействующих людей).

Семья – это  сложное социальное образование, которое  можно определить как исторически  сложившуюся систему взаимоотношение между супругами, родителями и детьми, как малую социальную группу, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной ответственностью.

Важно понимать, что семья в философско-этическом  смысле является тем место, где человек проявляет себя альтруистически, то есть готов идти на определенные уступки и брать на себя ответственность для обеспечения благополучия других людей.

Роль семьи  в современном обществе определяется системой функций, которые этот социальный институт выполняет.

Строгой классификации  функций семьи нет, но большинство  исследователей отмечают как наиболее важные следующие функции:

1.  репродуктивная – биологическое воспроизводство и сохранение потомства, продолжение рода;

2.  воспитательная – духовное воспроизводство населения, формирование личности ребенка, систематическое воспитательное воздействие на каждого члена семьи;

3.  хозяйственно-бытовая – поддержание физического состояния семьи, уход за престарелыми, ведение домашнего хозяйства;

4.  экономико-материальная – поддержание одних членов семьи другими;

5.  организация досуга (рекреационная функция) – поддержание семьи как целостной системы, совместный отдых членов семьи;

6.  функция социального контроля – ответственность семьи за поведение отдельных ее членов;

7.  эмоциональная – удовлетворение ее членами потребностей в любви, признании, эмоциональной поддержке, психологической защите;

8.  сексуально-эротическая – удовлетворение сексуальных потребностей членов семьи (супругов), при этом очень важно, чтобы семья регулировала сексуальное поведение ее членов, обеспечивая биологическое воспроизводство общества[1].

В целом, функций  у семьи столько же, сколько  существует потребностей у ее членов, так как каждая потребность создает необходимость ее удовлетворения.

Функции семьи  определяют ее важную роль как основного  субъекта воспроизводства населения. Несмотря на альтернативные способы  рождения детей (суррогатное материнство, клонирование и др.), семья не утратила своей определяющей для всего общественного развития роли, так как помимо непосредственного рождения новых людей, только семья может наделять их определенными социальными характеристиками и позволяет им в полной мере усваивать те ценности и установки, которые приняты в данном обществе.

Функции семьи  и ее роль складывались в течение  истории всего человечества.

История эволюции семьи и брака – важная часть  в исследовании института семьи  в целом, и отдельных аспектов его функционирования на современном этапе.

В настоящее  время существует несколько основных подходов к изучению брака и семьи.

Естественно, что  эта проблема интересовала еще мыслителей Древнего Мира.

Например, у знаменитого  древнегреческого историка Геродота в  его фундаментальном труде «История», отмечалась идея группового брака, который указывал на общность жен у целого ряда народов.

Платон продвигал  идею о патриархальности семейного  уклада жизни, его идеи о семье  развивал и Аристотель, как отвечающие природе человека.

В XIX веке серьезными прорывами в исследовании семейно-брачных  отношений были такие труды как  вышедший в 1861 году труд швейцарского историка И. Бахофена «Материнское право. Исследования гинекократии старого  времени и ее религиозной и  правовой природы» и вышедший в 1865 году труд шотландского юриста Дж.Ф. Мак-Леннана «Первобытный брак».

Новаторство в  идеях Баховена представляет его  концепция гетеризма, которая основана на материнском праве, утверждении, что все народы на пути к моногамии  прошли через стадию гинекократии (или матриархата) при котором существовало высокое положение женщин в обществе. Таких же взглядов придерживался и Мак-Леннан.

Идеи исторического  развития семьи нашли отклик и  в работах таких исследователей как Льюис Генри Морган и Фридрих Энгельс.

В их работах  «Древнее общество» (Морган) и «Происхождение семьи, государства и права» (Энгельс) в качестве причины, по которой произошел  переход от материнского рода к отцовскому и возникла моногамная семья, был  переход от коллективной собственности к частной.

Идеи Бахофена, Мак-Леннана, Моргана и Энгельса о браке и семье получили в  науке название эволюционистского  подхода.

Известный российско-американский социолог Петерим Александрович  Сорокин обозначил основные положения  этого подхода и стадии эволюции семьи и брака:

1.  почти у всех исследованных народов счет родства по матери предшествовал счету родства по отцу;

2.  на первичной ступени половых отношений, наряду с временными моногамическими сношениями, господствует широкая свобода брачных сношений;

3.  эволюция брака состояла в постепенном ограничении этой свободы половой жизни;

4.  эволюция брака заключалась в переходе от группового брака к индивидуальному[2].

Согласно эволюционистскому подходу семейные отношения проходят в своем развитии путь от низших форм к высшим, этот процесс является социально обусловленным, предопределенным самой историей человечества. Этот подход можно подвергнуть критике в наши дни, когда институт семьи претерпевает серьезные изменения и появляются новые типы семьи, в целом «входит в моду» воспитание детей родителями (чаще всего матерями) одиночками, внебрачные дети и т.д.

Другой важный подход – функциональный. Французский  социолог Эмиль Дюркгейм, который является основным представителем структурно-функционального направления в изучении семьи, обратил свое внимание на сплоченности семьи, той роли, которую играет каждый его член. Семейные отношения являются производным от образа жизни семьи и уклада, обуславливаются функциями семьи, которые, в свою очередь, строятся на системе социальных ролей и ожиданий общества, связанных с семьей и браком.