Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Января 2014 в 18:03, курсовая работа
Цель исследования: изучить структуру жизненного сценария и его развитие.
Задачи исследования:
1.Изучить процесс развития жизненного сценария;
2.Рассмотреть директивы, влияющие на жизненный сценарий личности;
3.Предложить методику для определения жизненного сценария личности.
Введение
Цели и задачи
1. Жизненный сценарий. Понятие теории и концепции
1.1.Жизненный путь человека как проблема в отечественной психологии
1.2. Теории и концепции жизненного сценария в зарубежной психологии
1.3 Определение и происхождение жизненного сценария в теории Э.Берна
1.4 Жизненный стиль по А.Адлеру
1.5 Жизненные сценарии в судьбе человека
2. Развитие жизненного сценария и директивы
2.1 Развитие сценария
2.2 Директивы
Практическая часть
Методика «Любимая сказка»
Результаты и выводы по практической части
Список использованной литературы
Надо сказать, что сценарий не является чем-то застывшим, раз и навсегда определенным. Сценарий — это черновик судьбы, на протяжении жизни он неоднократно уточняется и дополняется. Основные положения определяются еще в дошкольном возрасте и, как было сказано, наибольшее влияние на него имеют внутрисемейные отношения. В подростковый период сценарий корректируется с учетом отношений человека с близким социальным окружением (школа, друзья, родственники). Определяется, какими способами будет человек реализовать свои ранние решения, позднее уточняются отношения с противоположным полом, с собственными детьми; в возрасте между 50-ю и 60-ю годами определяется предполагаемая продолжительность жизни, приблизительно в 30-35 и в 55-60 лет подводятся промежуточные итоги. Сценарием предписывается степень реализации личностного потенциала.
Итог жизни определяется не только имеющимся потенциалом личности (способности и возможности человека), но и степенью его реализации (совершенные поступки, достигнутые успехи). Победитель оптимальным образом использует даже скромный потенциал; неудачник ухитряется потерпеть крах даже при очень богатом личностном потенциале.
Именно потому, что сценарий имеет динамично меняющееся содержание, он доступен сознательной корректировке. Изменить свой сценарий может только носитель этого сценария. Но, как правило, только с помощью врача-психотерапевта или клинического психолога (без их участия сценарий попросту не будет осознан). Психотерапия и психология помогают Неудачнику превратиться в Непобедителя, а Непобедителю стать Победителем. Поэтому на свете существует не так уж много людей, которые совершенно не нуждаются в психотерапии.
\
Список использованной литературы
1. Абульханова - Славская К.А. Стратегия жизни. М.: Мысль, 2009.- 301 с.;
2. Адлер А. Что такое жизненный сценарий. [Электронный ресурс] режим доступа: http://www.kalitva.ru.
3. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л.: ЛГУ. - 2008. - 339 с.
4. Жизненные
сценарии в судьбе человека [Электронный
ресурс] режим доступа: http://www.0wt.ru/93-
5. Кон. И.С.
Мужская и женская
6. Кон И.С. Психология сексуальности (поведение и воображение). Введение в сексологию. - М., 1988 - 219 c.
7. Летова И.
Жизненные сценарии [Электронный
ресурс] режим доступа http://www.
8. Рубинштейн. С.Л. Основы общей психологии. 4-изд. СПб.: Питер, 2010 - 641 с.
9. Стюарт Й.,
Джойнс В.Д. Жизненный
10. Фролова Е.О.
Представления о судьбе, как о
жизненном пути в зарубежной
психологии. [Электронный ресурс] режим доступа: http://www.psi.lib.ru/statyi/